Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр детского творчества»
(«МБУДО « ЦДТ»)
Конспект
праздничного концерта, посвящённого Дню пожилых людей
« Букет осенних поздравлений».
Подготовила: педагог- организатор
Головачёва И.Н.
Цель: Воспитание у молодого поколения чувства любви, заботы, уважения к старшему поколению.
Задачи:
Обучающие:
-укрепление связи между поколениями;
Воспитательные:
-воспитание дружбы и единства;
Развивающие:
-развитие чувства благодарности, уважения к старшему поколению.
Участники: обучающиеся БП, педагоги , педагог- организатор
Предварительная работа:
-Беседы об истории создания праздника;
-подбор литературного и музыкального репертуара;
-разучивание стихов, танцев;
-разучивание песен;
-разучивание инсценировки с детьми подготовительной группы;
-разучивание инсценировки с детьми старшей группы;
-работа с солистами
Декорации: зал празднично оформлен
Место проведения: музыкальный зал.
Материалы и оборудование: костюмы артистам: лиса, медведь, лягушка, старик, старуха. Русские народные костюмы .
Ход праздника:
Под вступление выходят дети и исполняют песню
ТРЕК № на мотив «Бабушка рядышком с дедушкой» (творческое объединение ШБП- Глушко Ю.С.)
1. Отчего нарядный этот зал?
От улыбок вот как засверкал!
Кто же всех сюда позвал гостей?
Это праздник «Пожилых людей»!
Припев: Милые бабушки, дедушки!
С праздником вас поздравляем!
Милые бабушки, дедушки!
Всем вам здоровья желаем!
2. Мы расскажем, как мы любим вас.
Эти песни, танцы – все для вас.
И пускай для вас мы малыши.
Поздравлять мы будем от души.
Припев.
ТРЕК № На последнем припеве выходит ведущий.
Ведущий1: Не беда, что года, убегая,
Оставляют виски в серебре.
С праздником, наши родные,
В этот октябрьский день.
Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие наши друзья! Сегодня - особенный праздник, день уважения и почитания пожилого человека.
Летят года, за ними не угнаться, спешат часы, сменяя день за днём.
Но знаю, не устану удивляться тем временем, что осенью зовём.
Ведущий 1: Возраст зрелых, мудрых людей часто называют осенью жизни. Как каждое время года прекрасно по-своему, так же неповторимы и возрастные «сезоны» нашей жизни. Какие бы беды ее ни омрачали, все плохое забывается. И мы снова радуемся жизни, мечтаем о счастье, о любви. Ведь жизнь прекрасна!
ТРЕК № Музыкальный номер песня
(педагог Захарова М.А.).
Во время слов ведущего выходят 4 чтецов.
Ведущий2: Сегодня мы чествуем людей, без которых невозможно было бы наше собственное существование. Это столпы жизненного опыта и мудрости, на которых держится каждая семья. Это хранители очага каждого дома. Мы желаем старшему поколению уважения близких, здоровья на все годы и долгой жизни на радость всей семье! С праздником!
(Стихи читают объединение ШБП – педагог Захарова М.А)
1-й ребенок: Дедушки и бабушки, милые, родные!
Ведь когда-то тоже вы были молодые!
И ходили в шортиках, и плели косички,
И стишки учили вы, как зайчики, лисички.
2-й ребенок: Сейчас вы – наши бабушки – вот ваше ремесло!
Сейчас вы – наши дедушки – нам очень повезло!
3-й ребенок: Мама с папой заняты вечно на работе,
Вы сказку нам расскажете и песенку споете.
Пирожки и блинчики стряпают бабули,
И играют в ладушки с внуками дедули!
4-й ребенок: Мы вас очень любим и желаем не болеть.
После отдыха на даче на Канары полететь!
Чтобы пенсию давали каждый месяц — миллион!
Вот тогда бы вы сказали:«Замечательный закон»!
5-Ребенок: Так жизнь идет по кругу, года спешат друг к другу,
Но радостью, надеждой наполнен год и век.
6-Ребенок: И в день осенний яркий прими концерт в подарок,
Наш пожилой любимый, наш добрый человек!
Муз. номер ( МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА)
Исполняется сценка «Чья бабушка лучше». ( Ивлева Н.В.)
Звучит музыка “Голоса птиц”.
Появляется медвежонок.
Медвежонок (напевает) : Для любимой бабушки я сейчас спою.
Всем хочу я рассказать, как её люблю…
Появляется Лиса.
Лиса:Что это ты тут напеваешь, Мишенька?
Мишка: А это я песенку про бабушку сочинил. Бабушка у меня знаешь, какая хорошая.
Лиса:Да чем же она хороша?
Мишка: Мед мне приносит, ягоды. Ей для меня ничего не жалко.
Лиса: Мед, ягоды… Только и всего! А вот моя бабушка, моя бабушка лучше твоей!
Мишка: Это еще почему?
Лиса: Да потому, что моя бабушка учит меня всяким хитростям.
Мишка: Каким таким хитростям?
Лиса: Как ловить уточек, как щипать курочек, как зайцев догонять, как следы заметать. Моя бабушка самая лучшая на свете!
Мишка: Нет, моя!
Лиса и Миша спорят. Под музыку появляется лягушонок.
Лягушонок: Ква-ква-ква! Рассмешили вы меня… Да все лягушата знают, что лучше моей бабушки не найти: песни для меня распевает, комаров быстрее всех глотает, а еще меня от цапли защищает. Моя бабушка лучшая! Ква!
Мишка: Нет, моя!
Лиса: А я говорю – моя!
Звери спорят. Появляется девочка и напевает песенку.
Девочка(поет) : Добрый взгляд и голос нежный, ласковый родной.
И нигде на белом свете нет другой такой.
Девочка видит зверей.
Девочка: Вы что такие сердитые, зверюшки? Чего щеки надули? Или обиделись на кого-то?
Звери: Мы друг на друга обиделись.
Девочка: Почему?
Мишка: Мы спорили, чья бабушка лучше.
Девочка:Ах, вы глупые зверюшки! Да разве хоть кто-нибудь может сравниться с моей бабушкой! Какие она пирожки печет, какие сказки рассказывает, какие теплые варежки вяжет мне к зиме! Лучше моей бабушки не найти на всем белом свете!
Звери вопросительно смотрят на девочку.
Девочка: Запомните спорщики, милые дети:
Для каждого внука всех лучше на свете…
Вместе: Своя, родная, бабушка дорогая!
Юные артисты, клянясь, покидают сцену.
Обучающиеся ШБП исполняют «Частушки» ( педагог Глушкко Ю.С.)
1) Вам частушки пропоём, всех весельем заведем.
Эй, дедули дорогие, вам привет горячий шлём!
Ладушки, ладушки, и конечно, бабушкам! (2 раза)
2) Мама с папой из круиза всем подарки привезли,
Деду новый телевизор и в придачу – «Ауди»!
Ладушки, ладушки, и ириску бабушке! (2 раза)
3) В нашей группе как-то раз выборы устроили,
Мам в парламент выбирали, в думу пап пристроили.
Ладушки, ладушки, в президенты бабушку! (2 раза)
4) Мама моет там и тут, трёт до блеска краны,
Убегают от неё мыши, тараканы.
Ладушки, ладушки, их не любит бабушка! (2 раза)
5) Мой дедуля — самый стильный, модный, видный и спортивный.
В общем, дед мой высший класс! Молодым он фору даст.
Ладушки, ладушки, круче только бабушка! (2 раза)
6) Ох, ноги мои, что мне делать с вами?
Для хороших для гостей попляшите сами!
Дедушки и бабушки, хлопайте нам в ладушки! (2 раза)
Ведущий2: Игра со зрителями «Ежики»
Зал вместе сведущим произносит слова и повторяет его движения:
Приходили, приходили (идем вместе).
Ежики, ежики (показываем растопыренные пальцы).
Наковали, наковали (ударяем кулак о кулак).
Ножницы, ножницы (руками показываем ножницы).
Бег на месте, бег на месте (бежим на месте).
Зайчики, зайчики (показываем уши).
Ну-ка дружно! Ну-ка вместе! (все мальчики громко кричат: «Мальчики», а все девочки: «Девочки»).
Игра проводится обычно 2-3 раза. « Дедушки», « Бабушки»
Исполняется сценка « »( Педагог Геращенко)
Солистка исполняет песню «Модница» Дети старшей группы исполняют песню «Чепуха» («Жили были дед да баба…») Муз.С.Сиротина, сл. Ю.Черных
Ведущий1 : Да, жизнь не стоит на месте. Меняются города, меняются люди,
меняется мода. И, конечно же, большие изменения произошли
в музыке. Часто слышим: «Что вы поете, как вы танцуете!
Вот мы в наше время… .» Да, у вас было другое время. Но,
однако вспомните, ведь вы тоже являлись новаторами и в
музыке, и в танцах. Вспомним?
Исполняется песня «Хмуриться не надо, Лада»
На 3 куплете песни выходят трое детей средней группы для исполнения танца.
Ведущий 2: А пока наши артисты немного отдохнут, я вам, как великим знатокам сказок, задам вопросы.
• Какое хлебобулочное изделие убежало от бабушки и от дедушки? (Колобок)
• Чья бабушка самая длинная на свете? (Удава)
• Какой герой очень любит варенье? (Карлсон)
• Какой герой имеет самый длинный нос? (Буратино)
• Назовите девочку с голубыми волосами (Мальвина)
• В какой сказке дед, чтобы вытащить огромное растение, должен был позвать на помощь всех домочадцев? (Репка)
• Какая героиня летает в ступе с метлой? (Баба-Яга)
• Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада. А любит только маленьких детей? (Бармалей)
Ведущий: Молодцы!
Я зимой пляшу и летом. Как, кадриль, ты хороша!
Развернётся в ней гармошкой моя русская душа!
Нет прекраснее кадрили! Русский танец, озорной!
Дед и бабушка любили. Обожаем мы с тобой.
«Барыня»
Зал делится на три части и каждая получает свои слова:
1-ая – «В бане веники мочены».
2-ая – «Веретена не точены».
3-тья – «А мочало не сушено».
Слова для зала – «Барыня - барыня, барыня - сударыня».
МУЗ.НОМЕР
Ведущая1: Наш концерт продолжает необыкновенная история, которая произошла с одной обыкновенной бабушкой.
Сценка по стихотворению Н.Ивановой «Бабаушка-энциклопедия»
У бабули - внук и внучка -
ПОЧЕМУК и ПОЧЕМУЧКА.
Целый день свои вопросы
Задает народ курносый:
"ПОЧЕМУ зеленый лист?
ПОЧЕМУ поет артист?
ПОЧЕМУ усы у кошки?
ПОЧЕМУ у стула ножки?
ПОЧЕМУ огонь горит?
ПОЧЕМУ орел парит?
ПОЧЕМУ растет трава?
ПОЧЕМУ шумит листва?"
Бабушка весь день в очках
Проверяет в словарях,
Выясняет для внучат,
ПОЧЕМУ ручьи журчат,
ПОЧЕМУ зимой мороз,
ПОЧЕМУ шипы у роз,
ПОЧЕМУ ревет медведь,
ПОЧЕМУ сверкает медь,
ПОЧЕМУ бывает дождик,
ПОЧЕМУ колючий ежик...
Бабушка: Ну и внучка! Ну и внук!
Бабушку они сумели
Сделать "доктором наук",
И всего за две недели!
Выступление детей детской музыкальной школы.
Ведущий 2: Дорогие наши гости!
Пусть каждый день, что отвела судьба,
Приносит радость с солнечным восходом.
И светит вам счастливая звезда,
Храня от бед и жизненной невзгоды.
Удачи вам и искреннего смеха!
Здоровья вам на долгие года!
Желаем вам во всех делах успеха!
И рады встречи с вами мы всегда!
Ведущая 1: Наш праздник подошёл к концу.
Все, что в жизни самое лучшее, мы сегодня желаем для вас!
Солнце ясного, благополучия, теплых слов и приветливых глаз.
Ну а самое, самое главное: пусть не старят вам душу года,
Чтоб беды отпали, печаль обходила, ну а радость жила
в вашем сердце всегда!
До новых встреч!
http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-prazdnichnogo-koncerta-den-pozhilogo-cheloveka-610626.html
СЦЕНКА «КУРОЧКА РЯБА»
Действующие лица; Автор, Дедушка и Баба, Внучка и Курочка Ряба.
Автор. Жили-были Дед и Баба.
Жили, не тужили.
Сухарь чаем запивали,
Один раз в месяц колбасу жевали.
И все ладно бы,
да Курочка-невеличка
Взяла и снесла яичко.
Яичко не простое,
Яичко золотое.
А теперь по нашим ценам
И вообще оно бесценно.
На семейный на совет
Собрал Внучку с Бабкой Дед.
Дед. Так и так. Такое дело.
Что с яичком этим делать?
Может, скушать? Иль продать?
Иль на доллары сменять?
Может, чтоб упали стены,
Центр музыкальный купим современный?
Бабка. Что ты, Дед?! Побойся Бога!
Музыка не стоит много!
Лучше купим телевизор,
Пылесос или транзистор
Иль возьмем телегу мыла,
Чтобы в доме чисто было.
Внучка. Может, купим мне духи?
Обалдеют женихи!
Иль французскую помаду?
Я ей тоже буду рада!
Автор. Начался тут сыр да бор
И житейский шумный спор.
То не сё, да то не так.
Дед. Ты балда!
Бабка. А ты дурак!
Автор. Начался такой скандал -
Свет такого не видал!
Только Курочка молчит,
Около стола стоит.
Курочка. Ну никак не ожидала
Стать причиною скандала.
Чтобы это прекратить,
Надо мне яйцо разбить.
Автор. Подошла она тихонько
И, крылом взмахнув легонько,
Яичко на пол уронила,
Вдребезги его разбила!
Плачет Внучка, плачет Баба...
Внучка и Бабка.
Что наделала ты, Ряба?
Автор. Дед не плакал, как ни странно,
Вывернул с дырой карманы.
Дед. Нету денег, ну и что же?!
Мир в семье всего дороже!
Сценка « Дед и бабака»
Под музыку выходит Дед и начинает дремать.
Баба: Эй, старик, проснись скорей!
Дед: Волки, что ли у дверей?
Ты чего шумишь, старуха?
Баба: Да смотри, что я нашла. Наша курочка – пеструха
Под кустом яйцо снесла.
Дед: Ну, снесла, какое дело, что ты, бабка, обалдела?
Баба: Да яйцо – то не простое, а гляди-ка, золотое.
Дед: Золотое - в самом деле. Мы с тобой разбогатели.
Баба: В среду в город я поеду. Там базар бывает в среду.
Богатеев много там. Им яичко и продам.
Как дадут мне денег груду, накидают мне рублей.
На тулуп себе добуду из сибирских соболей.
Вот обновок накуплю. Разных юбок сорок штук,
Шаль в цветочках голубую. До краев набью сундук.
Дед: Что ты мелешь небылицы!
Ишь, сыскалась молодица.
Наряжаться в разный хлам.
Дед подходит к обиженной старухе, обнимая, говорит:
Не печалься, вытри слезы!
В соболях не много пользы.
И себя ты не терзай.
Лучше модницу встречай!
Ребенок: Дедушки и бабушки, милые, родные,
Ведь когда-то тоже вы были молодые!
И ходили в шортиках, и плели косички,
И стишки учили вы, как зайчики, лисички.
Сейчас вы - наши бабушки - вот ваше ремесло,
Сейчас вы - наши дедушки, нам очень повезло!
Мама с папой заняты, вечно на работе,
Вы сказку нам расскажете, и песенку споете!
.png)
