Праздник «Осенние подарки» средняя группа
Цель: Создание социальной ситуации развития через разные виды музыкальной деятельности в процессе праздника «Осенние подарки»
Задачисоздать условия для:
- развития певческих и исполнительских навыков;
- развития инициативности и самостоятельности детей, коммуникативных навыков, умения взаимодействовать со сверстниками и взрослыми;
- способствовать созданию образа средствами музыки, движения, мимики, жеста.
Ведущий: Пусты поля, мокнет земля, день убывает, когда это бывает?
Дети: Осенью.
Ведущий: Коль на праздник мы пришли, подружиться все должны.
Праздник начинаем. Парную пляску исполняем.
Парная пляска
Ведущий: В гости Осень золотая пригласила нас к ней на поезде веселом
мы отправимся сейчас. (слышится гудок паровоза) «едут»
Упражнение «Поезд»
Ведущий: Вот приехали мы в лес! Сколько он таит чудес! Птицы песенки поют, звери разные живут. Мы попрыгаем, как зайки (имитационные движения) Здесь на солнечной лужайке.
Мы сейчас не ребятишки, (имитационные движения) Злые, серые волчишки, Мы по всему лесу рыщем, для себя добычу ищем! `у-ууу...` Дружно вместе повернемся, (поворачиваются вокруг себя) и лисичкой обернемся. Глазки хитро мы прищурим: всех обманем, всех обдурим!(Звучит муз фрагмент `лиса`, дети изображают повадки лисы) Превращаю всех ребят в косолапых медвежат(имитационные движения)
Муз. Руководитель: Ирина Владимировна! Вы детей любите?
И.В:Люблю!
Муз. Руководитель: А догоните?
И.В.:Догоню!Дети убегают на стульчики
Ведущий:Осень – чудная пора, осень любит детвора?
Дети: Да! Под музыку заходит Осень.
Осень: Осень золотая в гости к вам пришла, осенние подарки ребятам принесла.Я осень разноцветная, нарядная, заметная. Спешила, я старалась, всё трудилась, наряжалась.У вас, спрошу ребятки: Все ли в садике в порядке? Листья опадают? (Дети отвечают после каждой строчки). Птицы улетают? Фрукты созревают? Мамы не ругают?
Ведущий: Ай да, осень, ай да, осень. Хорошо, что ты пришла у тебя мы осень спросим, что в корзинке принесла?
Осень:У меня в руках корзинка, в ней – осенние дары. Всё, чем только я богата, принесла для детворы.Принесла я овощи с огородной грядки, а вот чтобы их узнать, отгадайте загадки.
Под кустом копнешь немножко-выглянет на свет (картошка).
За ботву, как за веревку, можно вытащить(морковку).
Не пугайтесь, если вдруг, слезы лить заставит(лук).
Разве в огороде пусто, если там растет (капуста, Осень показывает овощи, кладёт на пол)
Осень:Молодцы ребятки, отгадали все загадки.
Ведущий:А сейчас, детвора, поиграть пришла пора. Время зря нельзя терять, нужно овощи собрать.Игра «Собери овощи»
Осень:Очень весело играли, быстро овощи собрали!
Ведущий:Дети, выходите, танец «Капелек» спляшите.
Танец «Капельки»садятся?
Осень:Знаю, что стихи учили – вот меня бы удивили!
Ведущий: Клён на землю листик бросил. Дети:Знаем, знаем – это осень!
Ведущий: Всё желтеет, кроме сосен. Дети:Знаем, знаем – это осень!
Ведущий: Ветер, холод. Куртки носим. Дети: Знаем, знаем – это осень!
Ведущий: Хватит капать – дождик просим. Дети:Знаем, знаем – это осень!
Осень: За стихи благодарю, всем спасибо говорю! Что же, в круг скорей вставайте,
Про дождик песню запевайте!
Песня «Дождик»
Осень:А теперь прищла пора, поиграем мы друзья!
Игра с зонтиком
Ведущий: В хоровод вставайте, песню запевайте.
«Подарки Осени»
Осень:Я скажу вам от души. Вы, ребята, хороши, бойко пляшете, поете, очень весело живете! За такое за веселье я дарю вам угощенье.
Я вас всех благодарю.
Детям яблоки дарю!
Я вас всех благодарю.
Детям яблоки дарю!
Ведущий: Милая Осень щедра и красива. Скажем мы Осени дружно.
Дети: Спасибо!
Осень: Очень весело мне было, всех ребят я полюбила. Через год мы встретимся снова. До свиданья, будьте здоровы!
Осень уходит.
Ведущий:До свиданья, лес осенний. В гости мы еще придем.
А угощение в корзинке с собою в группу заберем.
(звучит сигнал «Паровозика»)
Паровоз ребят зовет, в группу нас он отвезет!
Упражнение «Поезд»
.png)
