Сценарий ко дню народного единства
«Мой родной край – мой Оренбург»
Автор: педагог-организатор МАУДО «Центр детского творчества» Промышленного района
Шалтанова Дилара Сериковна.
Цели:
формировать чувство гражданственности и патриотизма;
формировать ответственность за судьбу Родины;
дать общее представление об истории возникновения и создания Оренбургской области;
расширять кругозор учащихся;
развивать умение делать выводы, обобщать;
способствовать развитию умения участвовать в диалоге, отстаивать свою точку зрения;
воспитывать интерес к изучению истории своей страны, чувство гордости и уважения к защитникам государства.
1 ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы очень рады видеть вас.
Сегодня у нас праздник, который посвящён нашей Родине. 4 ноября, вся Россия отмечает «День народного единства».
Одна у человека родная мать, одна у него и родина. Крепко любитнарод ее. И сегодня мы с вами поговорим об истории нашей малой Родины, о многонациональном Оренбуржье.
Существуют разные версии происхождения названия Оренбурга. Классической является версия: крепость на реке Ори. Автором словосочетания Оренбург, по всей вероятности, является основатель города И. К. Кирилов.
В 1734 году в соответствии с его проектом разработан пакет правительственных документов об основании у места слияния рек Ори и Урал города-крепости.
2 ведущий: 7 июня 1734 года Императрицей Анной Иоанновной подписана «Привилегия Оренбургу». И хотя место строительства главной крепости края позднее несколько раз переносилось вниз по течению Урала, название города, сохранилось по сей день за крепостью, основанной в 1743 году в устье реки Сакмары.
12 октября 1867 года был утвержден герб Оренбургской губернии. Описание этого герба: «В червленом щите два накрест положенных Золотых Знамени украшенных Императорским Российским орлом, сопровождаемых сверху Золотым же греко-российским крестом, а снизу золотым же опрокинутым полумесяцем. В серебряной славе щита лазуревая куница. Щит увенчан императорскою короною и окружен Золотыми дубовыми листьями, соединенными Андреевскою лентою»
Ребята, мы с вами сейчас попытаемся воссоздать герб Оренбургской области. Для этого мы приглашаем по 2 участника от отряда. Перед вами изображения герба, разрезанные на кусочки. Ваше задание как можно скорее и правильнее его собрать.
1 ведущий: Ребята, а вы знаете, какие народности населяют территорию Оренбургской области? Какая из них наиболее многочисленная? Русские более 1,5млн. 74% , татары 152 тыс. 7,4%, казахи 120 тыс. 6%, украинцы 2,4% и башкиры 2%.
А сейчас проверим, как хорошо вы знаете народные пословицы. Для этого приглашаем по одному представителю от отряда, чтобы получить задание. На листах написаны начало пословиц, вам необходимо продолжить их. После чего вернуться к нам для проверки результатов.
Без труда не вытащить и рыбки из пруда(рус)
Труд человека кормит, а лень портит (рус)
Одному доверять - хорошо, никому не доверять – глупо (нем)
Всё хорошо, что в меру(укр)
Самое трудное для человека — узнать себя (груз)
Живу, как живётся, а не как люди хотят (рус)
Моя хата с краю – ничего не знаю (укр)
Рана от кинжала излечима, от языка — никогда (груз)
Друзья познаются в беде (рус)
Хоть и дурной, да брат родной (каз)
Если не съем, так понадкусываю (укр)
Не было у бабы хлопот – купила баба поросёнка.(укр)
2 ведущий: Скажите, что отличает разные народы мира и Оренбуржья в том числе? (Язык, традиции, песни, танцы, пословицы и т.д.)
Нельзя забывать и о народных играх и забавах! Следующее соревнование для юношей. Приглашаем двух молодых людей из 1 отряда. Правила игры такие: вам необходимо завязать кушак на поясе соперника, но это не все. Вы должны помешать своему сопернику завязать кушак на вашем поясе. Посмотрим, кто окажется сильнее и проворнее. (Затем то же самое со 2 и 3 отрядами)
1 ведущий: Ну а для следующего соревнования мы приглашаем по две девочки от отряда. И две смелые леди-помощницы. Ваша задача сплести косы - одну косу плетут сразу три девочки, при этом не выпуская прядь из рук. А мы дружно болеем за девочек и следим, кто быстрее и аккуратнее выполнит задания.
2 ведущий: Какие слова в русском языке заимствованы у других народов? Кофе (араб), шатёр(тюрк), телега (тюрк), театр и комедия (греч).
А теперь предлагаем попробовать свои силы в знании языков. Для этого от отряда мы приглашаем по 7 человек. Ваша задача: сопоставить слова и их перевод. Выстроиться друг за другом в соответствии с нумерацией на листочках. У каждого участника в руках по два листочка - слово и его перевод. Итак, приступим.
Ведмидь Медведь
Animal Животное
Цукеркі Конфеты
Арба Телега
Исәнмесез Здравствуйте
Джигит Молодой парень
Паночка Девушка
1 ведущий: Вы любите танцевать? Тогда следующее наше задание для самых пластичных и танцующих. Каждому отряду нужно приготовить национальный танец. 1 отряду нужно исполнить русский народный танец, 2 отряду исполнить танец в восточном стиле, ну и 3 отряду лезгинку. По три человека от отряда будут готовить нам танцы, а пока они готовятся мы будем проверять вашу эрудицию.
2 ведущий: Назовите главных героев этого освобождения? (Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский) В каком городе Минин и Пожарский остановились перед походом в Москву? (Ярославль. Туда стекались все военные силы со всей Руси) В каком году Россия начала праздновать этот день? (В 2005 году) В каком городе теперь уже традиционно находится центр празднования Дня народного единства? (Нижний Новгород) В каком году был основан Г.Оренбург(1743). По чьему указу основали г.Оренбург?
1 ведущий: Как здорово понять, что мы — едины!
Что все мы вместе, оттого сильны!
И дружбой нашей мы непобедимы!
Ее крепить и множить мы должны!
2 ведущий:
И праздник — День народного единства —
Пусть станет дорог и понятен всем!
Мы призываем всех объединиться,
Забыть про распри и обиды насовсем!
На этом наше праздничное мероприятие закончено. Спасибо за внимание!
