Уважаемые родители!
Тема недели с 07.11 – 10.11 «Одежда»
Цель: закрепить обобщающие понятия «Одежда, обувь, головные уборы». Формировать умение группировать и классифицировать предметы одежды, обуви и головных уборов. Расширять знания о данных понятиях с помощью дидактических и настольных игр. Продолжать учить дифференцировать виды одежды по временам года; называть предметы одежды. Воспитывать аккуратность и внимание к своему внешнему виду.
Итоговое мероприятие этой недели: Развлечение в группе «Показ мод»
Содержание образовательной деятельности:
Познавательное развитие (окружающий мир) «Одежда»
Цель: учить детей различать и называть предметы знакомой одежды, находить различия и сходство между ними. Учить детей по существенным сходным признакам объединять предметы в одно родовое понятие – ОДЕЖДА. Обратить внимание детей на то, что одежда сшита руками людей, они затратили много труда, поэтому к вещам нужно относиться бережно, аккуратно их складывать, не пачкать.
Познавательное развитие (ФЭМП) «Осенние приключения»»
Цель: учить детей сравнивать две неравные группы предметов способом наложения, обозначать результаты сравнения выражениями «столько - сколько»; закреплять умения сравнивать предметы контрастных размеров, обозначать результат сравнения словами широкий узкий; закреплять у детей знания о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник.
Речевое развитие «В обувном магазине»
Цель: закрепить названия обуви; формировать представления о сезонной обуви; дифференцировать темы «Одежда» и «Обувь»; работать с предлогами «на» и «под»; закрепить представления о назначении той или иной обуви.
Художественно-эстетическое развитие (аппликация) «Осенняя одежда»
Цель: продолжить знакомить детей с названиями предметов одежды, с их внешним видом; научить детей правильно называть предметы одежды и части тела, на которые она одевается, употреблять обобщающее понятие «одежда», различать летнюю и осеннюю одежду; научить детей составлять композицию определенного содержания из готовых фигур путем наклеивания, развитие мелкой моторики, внимания.
Художественно-эстетическое развитие (рисование) «Красивая одежда для куклы Маши»
Цель: учить выделять цвет в качестве признака красивости в предметах одежды.
Продолжать учить различать и называть цвета, активизировать в речи детей название предметов одежды; продолжать добиваться своевременного насыщения ворса кисти краской.
Музыкальное развитие
Подготовка к осеннему празднику, разучивание песен
Физическое развитие
Подвижные игры.
Для осуществления образовательной деятельности по теме «Одежда» рекомендуется дома:
Предлагаем Вам дома почитать детям стихи, рассказы, сказки по теме, в том числе "Обновки". пер. С. Маршака; "Наша Маша маленька. ", обр. Б. Заходера;"Маша-растеряша"и другие. Предоставьте детям возможность договаривать слова, фразы знакомых стихотворений.
Закрепить обобщающие понятия «Одежда, обувь, головные уборы».
С Уважением ваши воспитатели!
.png)
