Конспект физкультурного досуга в старшей группе,совместно с родителями по экологическому воспитанию дошкольников: "Тропинками природы".

Конспект занятия
Конспект физкультурного досуга совместно с родителями по экологическому воспитанию дошкольников
Баканова Ольга Евгеньевна
Содержимое публикации

Конспект физкультурного досуга

в старшей группе

совместно с родителями

по экологическому воспитанию

дошкольников на тему:

«Тропинками природы»

Составила и провела:

инструктор по физической культуре

МБДОУ «Детский сад № 1» Г. Владимир.

Баканова Ольга Евгеньевна

Цель: Закреплять умение детей выполнять основные движения в игровых ситуациях. Закреплять знания о правилах поведения в природе. Вызывать желание любить и охранять природу. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование: Костюм Незнайки, рюкзачок, муляжи грибов,корзинка-2шт.,шнурочки-2шт., сачок,обручи-2шт.,лепестки плоскостных цветов-14 шт,

В-ль: Добрый день дорогие ребята, уважаемые родители и все кто пришёл к нам в гости. Сегодня я приглашаю вас в увлекательную прогулку на природу. Вы хотите туда отправиться?

Д: (раздаётся стук в дверь и появляется Незнайка)

В-ль: Ну-ка кто там опоздал? Заходи скорее в зал.

Н: Я Незнайка, знает каждый. Умный ловкий и отважный!

Н: Здравствуйте ,здравствуйте все-все-все. Я услышал ,что вы на интересную прогулку собираетесь?! Возьмите меня с собой. Я очень люблю погулять ,поиграть .Да я уже и собрался.(показывает рюкзачок).

В-ль: Ну, что , ребята возьмём Незнайку с собой на прогулку? Тогда отправляемся в путь.

Наша планета Земля очень щедра и богата!

Горы, леса и поля-дом наш родимый ребята!

(дети идут по кругу )

-Идём по дорожке

-Перешагиваем через кочки

-Перепрыгиваем через лужицы

-Бежим по тропинке

-Шагаем, отдыхаем.

(на экране появляется изображение леса, звучат голоса птиц)

В-ль: Мы пришли в лес. Посмотрите какая красота кругом.

(Незнайка начинает шуметь, петь: ля-ля-ля и т.д.)

В-ль: Незнайка! Разве можно так себя в лесу вести? Ребята расскажите Незнайке, как ведут себя в лесу.

(дети читают стихи)

Если в лес пришёл гулять,

Свежим воздухом дышать

Бегай, прыгай и играй

Только чур не забывай!

Что в лесу нельзя шуметь

Или очень громко петь.

Испугаются зверюшки.

Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломать,

Никогда не забывать.

Зря цветы не надо рвать,

Птичьих гнёзд не разорять.

В-ль: Молодцы ребята!

Н: Спасибо! Теперь я знаю, как нужно вести себя в лесу.

В-ль: Ну вот и хорошо. А теперь я приглашаю и ребят и родителей поиграть в игру «Птички и птенчики».

(Ход игры: Дети и взрослые разбегаются по залу в разные стороны –имитируя полёт птиц. По сигналу- родитель находят своего ребёнка и встают рядом взявшись за руки.)

Н: Ребята, пока вы играли я целую корзину грибов собрал (показывает).Давайте посушим их на зиму.

А родители нам будут помогать.

(Ход игры: Дети 2-3 чел. берут из корзинки грибы и надевают их на шнурочек. Кто больше и быстрее .Родители помогают.)

В-ль: В лесу конечно очень интересно, но наша прогулка продолжается.

(На экране появляется изображение луга, над цветами летают бабочки , стрекозы, стрекочут кузнечики.)

Н: Ой, какая красота.(достаёт сачок и пытается поймать бабочку).

В-ль: Незнайка, зачем ты хочешь поймать бабочку?

Незнайка: Она мне нравится.

В-ль: Ребята, расскажите Незнайке ,чего не нужно делать во время прогулки на лугу?

Д: Нельзя ловить бабочек, кузнечиков и стрекоз. Ненужно рвать цветы большими охапками и т.д. Природу нужно любить и охранять.

В-ль: Правильно ребята. Пусть бабочки летают ,а цветы цветут .Мы будем ими любоваться. Незнайка ты согласен с нами?

Н: Согласен. Давайте просто поиграем в игру «Бабочки-стрекозы» (приглашает детей и взрослых)

(Ход игры: игроки встают в две шеренги спиной друг к другу. Одна шеренга-«бабочки», другая-«стрекозы». По сигналу : «бабочки»-они убегают ,а «стрекозы»- догоняют, потом игроки меняются местами.)

В-ль: А ещё я хочу предложить поиграть в интересную игру –эстафету: «Собери цветок»

(Ход игры:2команды-дети и родители. Каждой команде у финиша нужно выложить плоскостной цветок из лепестков. Кол-во лепестков соответствует кол-ву игроков в команде.)

В-ль: Все большие молодцы. И ребята и родители и ты Незнайка.

Но нам уже пора домой возвращаться.

Н: Большое спасибо вам ребята. Теперь я знаю, что нужно любить, охранять и беречь природу.

В-ль: Мы любим лес в любое время года

Мы слышим речек медленную речь…

Всё это называется природой,

Давайте же всегда её беречь!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Физическое воспитание
Разное по физическому воспитанию для дошкольников «Комплексы утренней гимнастики для средней группы»
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для дошкольников «В гости к зайке»
Физическое воспитание
Разное по физическому воспитанию для дошкольников «Безопасная прогулка в зимнее время!»
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для дошкольников «Совместная образовательная деятельность для детей старшего возраста с нарушени»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь