Сценарий КВНа «Мой любимый Татарстан» приуроченный ТАССР 100 лет в старше- подготовительной группе.
Цель: стимулировать развитие познавательного интереса дошкольников к славному прошлому и настоящему Республики Татарстан.
Задачи:
-доставить детям радость и удовольствие от совместной с родителями деятельности;
- познакомить с пословицами, в которых встречаются цифры;
- закрепить состав чисел;
- развивать у детей логическое мышление, сообразительность, смекалку,
навыки счета, умение отгадывать загадки, пользоваться меркой;
- воспитывать желание играть в развивающие игры, настойчивость, целеустремленность, уважение друг к другу.
Ход:
Ведущий:
В зал пришел — не хмурь лица!
Будь веселым до конца!
Ты не зритель, ты не гость,
А программы нашей гвоздь!
Не стесняйся, улыбайся,
Всем законам подчиняйся!
Добрый день, ребята! Добрый день уважаемое жюри! Мы рады видеть вас на нашем мероприятии. Сегодня на заседании клуба веселых и находчивых соревнуются две команды: команда «Знатоки» — поприветствуем их! — и команда « Умники »! Они тоже с нетерпением ждут ваших бурных, но непродолжительных аплодисментов.
Ведущая: Тема сегодняшней игры ,посвящена Дню Татарстана. — «ТАССР 100 лет». Вот сейчас мы и посмотрим, насколько мы ее знаем и насколько чтим. А оценивать ваши знания и умения будет уважаемое жюри (зачитывает состав жюри).
У каждого листочка, у каждого ручья
Есть главное на свете, есть Родина своя.
А там, где мы родились, где радостно живем,
Края свои родные мы Родиной зовем.
В 2020 году наша малая родина –Республика Татарстан отмечает свой юбилей. Ровно 100 лет назад образовалась наша республика. И называлась она ТАССР (татарская Автономная Советская Социалистическая Республика).За 100 лет наша республика очень изменилась. Окрепла, расцвела. Республика Татарстан- земля на которой дружно живут множество народов. У каждого народа свой язык, традиции, песни, танцы. А вот чтобы отличиться от других народов, все народы придумали свой герб. Вот так вот выглядит национальный герб Татарстана. Посмотрите внимательно, на гербе изображен Крылатый барс. Это символ богатства, плодородия ,благородства. Цветок означает процветание, долголетие. Красное солнце означает безоблачность, непорочность и чистоту. Круглая форма герба означает щит. Флаг РТ разделен на три части: верхняя- зеленая (символ природы ),середина- узкая полоска белая (символ чистоты и мира),нижняя –красная (символ солнца и огня).
Итак , начинаем наш КВН. Вам нужно отвечать на вопросы и выполнять задания. Руку поднимайте, быстро отвечайте, а жюри сейчас попросим — баллы назначайте! За каждый правильный ответ команда получает 1 фишку. В конце игры мы подсчитаем все полученные командами фишки и определим победителя.
А поможет вам в испытаниях земля родная, так и говорится: «Без корня трава не растет, без Родины человек не живет».
Конкурс № 1. Вопросы
1.Ребята сколько лет исполнилось ТАССР в этом году? ( 100 лет).
2.Скажите пожалуйста, ребята, мы с вами в какой республике живем? ( в Татарстане).
3.Какой город является столицей Татарстана? ( Казань).
4.А, в каком городе, мы живем? ( Мензелинск) .
5.В республике Татарстан проживают народы разных национальностей. Какие национальности знаете вы? (Это - русские, татары, чуваши, мордва, башкиры, удмурты, марийцы, поволжские татары). Все они живут в мире и согласии. Ходят, друг к другу в гости, вместе веселятся, празднуют праздники.
6. А какие города вы знаете ,которые относятся к Татарстану? ( Набережные Челны, Нижнекамск, Чистополь, Елабуга, Бугульма, Лениногорск и т. Д)
Ведущая:Наша республика богата не только красивыми городами, но и зелеными лесами, широкими полями, глубокими, чистыми озерами и реками где проживают, множество различных зверей и птиц.
Сейчас мы с вами поиграем в игру « Птицы и животные которые живут в нашей республике.» Я вам буду называть животных и птиц , а вы должны определить живут они у нас в республике или нет. Если живут хлопайте в ладоши, если нет топайте ногами. ( Медведь, лиса, страус, дятел, крокодил, пингвин, лось, заяц, ежик, кенгуру)
Конкурс 2. Игра « Птицы и животные которые живут в нашей республике.»
Цель: обобщить знания детей о птицах и животных, проживающих на территории РТ
Конкурс № 3. ИГРА «Составь узор»
Цель: Развитие у детей дошкольного возраста творчества, логического, образного мышления.
Конкурс № 4.Дидактическая игра «Найди половинку».
Цель: расширить представление ребенка об окружающем мире; учить детей складывать из частей целое. Развивать зрительное восприятие, мелкую моторику рук, связную речь, коммуникативные навыки. Воспитывать самостоятельность, интерес к играм.
Материал: картинки
Конкурс № 5Дидактическая игра «Сложи символ».
Цель игры: выбрать элементы правильно и послойно собрать изображение герба.
Конкурс № 6.Игра « Раскрась флаг Татарстана»
Цель:учить детей создавать изображение флага и при раскрашивании не выходить за поля.
Конкурс№7. Игра «Кто быстрее оденет национальный костюм»
Цель: побуждать детей к выполнению по сигналу, развитию организованности, самостоятельности, быстроты и ловкости.
Ведущий:
Вы с успехом прошли все испытания. Молодцы. А теперь жюри подведет итоги. А мы с вами ребята вспомним какие задания вам запомнились больше всего? Что было самым трудным? О чем еще хотели узнать? Что же помогло вам быстро и правильно решить так много заданий?
Подведение итогов .
Награждение команд. Общее фото на память.
.png)
