,Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кабановская средняя общеобразовательная школа»
Орехово-Зуевского муниципального района Московской области
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы_____________
Жирнова Е.Л.
Приказ № ____ от __________ 2017 г.
Рабочая программа
по внеурочной деятельности
Направление духовно-нравственное
Наименование программы «Народная культура»
Класс1 «Б»
Составитель: Гусева Галина Валентиновна
учитель начальных классов
категориявысшая
2017 -2018 учебный год
Планируемые результаты освоения курса «Народная культура»
Личностные результаты
в результате освоения курса у обучающихся будут сформированы
формировать общую культуру учащихся; прививать интерес к культуре своей Родины, к истокам народного творчества;
воспитывать эстетическое отношение детей к действительности;
воспитывать личностные качества: трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести начатое дело до конца, взаимопомощь при выполнении работы, экономичное отношение к используемым материалам, прививать основы культуры труд;
воспитывать аккуратность, прилежание в работе, трудолюбие;
воспитывать чувство уважения к традициям различных культур, чувство особой гордости традициями, культурой своей страны, своего народа;
воспитывать чувство удовлетворения от творческого процесса и от результата труда.
Метапредметные результаты:
развивать общий кругозор;
развивать моторные навыки, образное мышление, внимание;
содействовать адаптации учащихся к жизни в обществе.
В сфере регулятивных универсальных учебных действий
учащиеся научатся:
осуществлять итоговый и пошаговый контроль в своей творческой деятельности;
вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе оценки и характере сделанных ошибок;
адекватно воспринимать предложения учителей, товарищей, родителей и других людей по исправлению допущенных ошибок.
Учащиеся получат возможность научиться:
отбирать и выстраивать оптимальную технологическую последовательность реализации собственного или предложенного замысла;
использовать речь для регуляции своего действия;
В сфере познавательных универсальных учебных действий
учащиеся научатся:
развивать художественный вкус как способность чувствовать и воспринимать многообразие видов и жанров искусства;
художественно - образному, эстетическому типу мышления, формированию целостного восприятия мира;
развивать фантазию, воображения, художественную интуицию, память;
развивать критическое мышление, в способности аргументировать свою точку зрения по отношению к различным произведениям изобразительного декоративно - прикладного искусства.
Учащиеся получат возможность научиться:
различать изученные виды декоративно - прикладного искусства, представлять их место и роль в жизни человека и общества;
приобретать и осуществлять практические навыки и умения в художественном творчестве;
осваивать особенности художественно - выразительных средств, материалов и техник, применяемых в декоративно - прикладном творчестве;
В сфере коммуникативных универсальных учебных действий учащиеся научатся:
ставить вопросы;
обращаться за помощью;
формулировать свои затруднения;
договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;
слушать собеседника;
договариваться и приходить к общему решению;
осуществлять взаимный контроль;
адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
Учащиеся получат возможность научиться:
первоначальному опыту осуществления совместной продуктивной деятельности;
сотрудничать и оказывать взаимопомощь, доброжелательно и уважительно строить свое общение со сверстниками и взрослыми;
формировать собственное мнение и позицию.
работать в группе, учитывать мнения партнеров, отличные от собственных;
Содержание программы «Народная культура» 1 класс (66ч.)
Основы истории (4ч.)
Народная культура как целостный мир. Великая и древняя земля Россия. Наши предки - язычники. Обряды, поклонения природе, животным.
Устное народное творчество (12ч.)
Русские народные волшебные сказки. Бытовые сказки. Сказки о животных. Потешки. Небылицы. Скороговорки. Считалки. Пословицы и поговорки. Былины. Предания старины глубокой. Богатыри земли русской. Наши земляки.
Народные праздники. Осенины (2ч.)Подготовка и проведение праздника в начальной школе
Народные промыслы России (16ч.)
Народная дымковская игрушка. Загорская матрёшка. Семёновская матрёшка. Полхов-Майдановская матрёшка. Калининская матрёшка. Богородские медведи. Филимоновская игрушка. Народные художественные промыслы.Хохломская роспись. Ваза. Хохломская роспись.Тарелка. Жостовская роспись. Поднос. Гжельская роспись. Кувшин. Гжельская роспись. Чашки. Устюжская роспись. Тюльпаны. Устюжская роспись. Птицы. Городецкая роспись. Розан. Купавка. Ромашка. Городецкая роспись. Птицы. Городецкая роспись. Роспись разделочной доски.
Народные праздники. Святки (2ч.)
Подготовка и проведение праздника
Народный костюм (10ч.)
Одежда как Космос. Русский народный костюм. Смысл деталей одежды. Символика цвета. Обереговое значение. Рубаха. Панева. Виды сарафанов. Косоклинный сарафан. Туникообразный сарафан. Девичья завеса. Женская завеса. Верхняя одежда. Древо жизни. Головные уборы. Украшения. Обувь. Практическая работа: изготовление украшений.
Жилище (4 ч.)
Жилище как Космос.Русское жилище.Жилище. Наличники. Ставни.Жилище. Ворота.
Народные праздники. Масленица(2ч.)
Подготовка и проведение праздника
Наша земля – Россия (6ч.)
Введение. Мы живём в России. Вятская земля - часть России. Обойди целый свет - краше Родины нет. Практическая работа: Изучение источников информации по родному краю. Красота нашей природы. Традиции и обычаи. Стихи и песни о родном крае. Растительный и животный мир. Народы, заселявшие территорию края. Практическая работа: Мой любимый посёлок.
Народные праздники. Пасха (2ч.)
Подготовка и проведение праздника
Семья (4ч.)Ясреди родных и близких. История моей семьи. Стихи и песни о семье, о доме. Практическая работа: моё родословное дерево, семейный альбом. Семейно-бытовые обряды. Семейные традиции и реликвии. Значение имени в жизни человека. Обряды: крестины, свадьба, похороны и др. История русской народной кухни.
Народный календарь (2 ч.)Народные приметы, традиции, праздники, песни, заклички, частушки, потешки, танцы, народные игры. Практическая работа: праздники, концерты, фестивали. Троица. Страда деревенская. Народный календарь.
Тематическое планирование
Народная культура 1 класс (66 часов)
№ п/п | Наименование раздела | Количество часов |
1. | Основы истории. | 4 |
2. | Устное народное творчество. | 12 |
3. | Народные праздники. Осенины | 2 |
4. | Народные промыслы России | 16 |
5. | Народные праздники. Святки | 2 |
6. | Народный костюм | 10 |
7. | Жилище | 4 |
8. | Народные праздники. Масленица | 2 |
9. | Наша земля – Россия | 6 |
10. | Народные праздники. Пасха | 2 |
11. | Семья | 4 |
12. | Народный календарь | 2 |
итого | 66 |
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Наименова-ние разделов и тем | Количество часов | Виды деятельности обучающихся. Формы организации | Использование компьютерного оборудования, программного обеспечения, дидактических средств, учебного оборудования, цифровых образовательных средств | Плани руемая дата | Корректиров-ка даты | |
Теоретических | Практи ческих | ||||||
1 четверть (16ч.) | |||||||
Основы истории (4ч.) | |||||||
1 | Вводный инструктаж по технике безопасностиВеликая и древняя земля – Россия. | 1 | Познавательная. Беседа «Откуда пошла Русская земля». | Презентация | 05.09 | ||
2 | Народная культура как целостный мир. | 1 | Познавательная, творческая. Викторина «Что изучает Народная культура». | Презентация | 05.09 | ||
3 | Наши предки- язычники. | 1 | Познавательная. Беседа «Наши предки – славяне». | Наглядные пособия | 12.09 | ||
4 | Обряды, поклонение природе и животным. | 1 | Творческая. Демонстрация обрядов. | Наглядные пособия | 12.09 | ||
Устное народное творчество (12ч.) | |||||||
5 | Потешки. | 1 | Творческая. Работа с потешками. | Наглядные пособия | 19.09 | ||
6 | Небылицы. | 1 | Творческая. Работа с небылицами. | Наглядные пособия | 19.09 | ||
7 | Скороговор-ки, считалки. | 1 | Творческая. Работа со скороговорками и считалками. | Наглядные пособия | 26.09 | ||
8 | Пословицы, поговорки. Загадки. | 1 | Творческая. Работа с пословицами и поговорками. Игровая. Нарисуй отгадку. | Наглядные пособия, ИКТ | 26.09 | ||
9 | Сказки. Их виды. | 1 | Творческая. « Угадай сказку». | Наглядные пособия | 03.10 | ||
10 | Сказки о животных. | 1 | Творческая. «Нарисуй сказку». | Показ слайдов | 03.10 | ||
11 | Бытовые сказки. | 1 | Игровая. Игра «Кому принадлежат эти волшебные предметы». | Презентация | 10.10 | ||
12 | Предания старины глубокой. | 1 | Творческая. Игра «Назови сказку». | Презентация | 10.10 | ||
13 | Волшебные сказки. | 1 | Познавательная. Беседа «Гусляры-народные певцы». | Презентация | 17.10 | ||
14 | Былины. | 1 | Познавательная, творческая. Рисование русских богатырей. | Наглядные пособия | 17.10 | ||
15 | Наши земляки. | 1 | Познавательная. Беседа «Кем славится наша земля». | ИКТ | 24.10 | ||
16 | Наши земляки. Открытое мероприятие. | 1 | Чтение стихов Литературная гостинная | ИКТ | 24.10 | ||
2 четверть (16ч.) | |||||||
Народный календарь (2ч.) | |||||||
17 | Народный праздник. Осенины. | 1 | Творческая. Праздник «Осенины». | Наглядные пособия | 07.11 | ||
18 | Народный праздник. Осенины | 1 | Творческая. Праздник «Осенины». | Наглядные пособия | 07.11 | ||
Народные промыслы России (16ч.) | |||||||
19 | Филимонов-ская игрушка. | 1 | Художественное творчество. Мастерская. Рисование игрушек. | Наглядные пособия | 14.11 | ||
20 | Дымковская глиняная игрушка. | 1 | Художественное творчество. Изготовление дымковской игрушки. | Наглядные пособия | 14.11 | ||
21 | Знакомство с игрушкой-забавой. Полхов – майдановская матрешка. | 1 | Познавательная. Видеоэкскурсия | Наглядные пособия | 21.11 | ||
22 | Полхов – майдановская матрешка. | 1 | Рисование полхов-майдановской игрушки – матрёшки. | Наглядные пособия | 21.11 | ||
23 | Семеновская матрёшка. | 1 | Познавательная. Беседа | Наглядные пособия, ИКТ | 28.11 | ||
24 | Семеновская игрушка – лошадка. | 1 | Художественное творчество. Рисование лошадки. | Наглядные пособия, ИКТ | 28.11 | ||
25 | Городецкая роспись. Ромашка. | 1 | Художественное творчество. Рисование ромашки. | ИКТ | 05.12 | ||
26 | Городецкая роспись. Розан. | 1 | Художественное творчество. Рисование розана. | Презентация | 05.12 | ||
27 | Городецкая роспись. Купавка. | 1 | Художественное творчество. Рисование купавки. | Презентация | 12.12 | ||
28 | Городецкая роспись. Птицы. | 1 | Художественное творчество. Рисование сказочной птицы. | ИКТ | 12.12 | ||
29 | Городецкая роспись. | 1 | Художественное творчество. | ИКТ | 19.12 | ||
30 | Городецкая роспись. Разделочная доска. | 1 | Рисование разделочной доски. | ИКТ | 19.12 | ||
Народный календарь (2ч.) | |||||||
31 | Новый год. | 1 | Игровая. | Наглядные пособия, ИКТ | 26.12 | ||
32 | Святки. Открытое мероприятие | 1 | Праздник «Святки». | Наглядные пособия, ИКТ | 26.12 | ||
3 четверть (20ч.) | |||||||
33 | Повторный инструктаж по технике безопасностиУстюжская роспись. Тюльпан. | 1 | Художественное творчество. Рисование тюльпана. | ИКТ | 16.01 | ||
34 | Устюжская роспись. Петух. | 1 | Художественное творчество. Рисование петуха. | ИКТ | 16.01 | ||
35 | Гжельская роспись. Ваза. | 1 | Художественное творчество. Изготовление вазы. | ИКТ | 23.01 | ||
36 | Хохломская роспись. Ваза. | 1 | Художественное творчество. Рисование вазы. | ИК | 23.01 | ||
Народный костюм (10ч.) | |||||||
37 | Одежда как космос. | 1 | Познавательная. Беседа «Одежда как космос». | Наглядные пособия, ИКТ | 30.01 | ||
38 | Отражение триединого мира в народном костюме. | 1 | Художественная. рисование «Народный костюм». | Наглядные пособия | 30.01 | ||
39 | Рубаха. | 1 | Познавательная, творческая. Беседа «Народная рубаха». Рисование рубахи. | Наглядное пособие, ИКТ | 06.02 | ||
40 | Панёва. | 1 | Познавательная. Беседа «Что такое панёва». | Наглядные пособия | 06.02 | ||
41 | Виды сарафанов. | 1 | Познавательная. Беседа «Виды русских сарафанов». | Наглядные пособия, ИКТ | 13.02 | ||
42 | Косоклин-ный и туникообраз-ный сарафаны. | 1 | Познавательная, творческая. Рисование сарафана. | Наглядные пособия | 13.02 | ||
43 | Девичья завеса. | 1 | Познавательная. Беседа «Как одевались девочки на Руси». | Наглядные пособия | 27.02 | ||
44 | Женская завеса. | 1 | Познавательная. Беседа «Одежда русских женщин». | Наглядные пособия | 27.02 | ||
45 | Головные уборы. | 1 | Творческая. Рисование головных уборов. | Наглядные пособия | 06.03 | ||
46 | Верхняя одежда. | 1 | Познавательная. Беседа «Как одевались на Руси». | Наглядные пособия | 06.03 | ||
Жилище (4ч.) | |||||||
47 | Русская изба: внутреннее строение. | 1 | Художественное творчество. Рисование русской избы. | Презентаци | 13.03 | ||
48 | Русская изба: внутреннее строение. | 1 | Художественное творчество. Рисование русской избы. | Презентация | 13.03 | ||
Народный календарь (2ч.) | |||||||
49 | Масленица | 1 | Творческая. Праздник «Масленица». | Презентация | 20.03 | ||
50 | Масленица. Открытое мероприятие | 1 | Творческая. Праздник «Масленица». | Презентация | 20.03 | ||
51 | Русская изба. Ставни. Наличники. | 1 | Художественное творчество. Рисование ставен и наличников. | Презентация | 03.04 | ||
52 | Ворота. | 1 | Художественное творчество. Рисование ворот. | Наглядные пособия | 03.04 | ||
4 четверть (14 ч.) | |||||||
Наша земля – Россия (6ч.) | |||||||
53 | Мы живём в России. | 1 | Познавательная. Беседа «Наша Родина–Россия». | ИКТ | 10.04 | ||
54 | Народы России. | 1 | Познавательная. Беседа «Народы России». | ИКТ | 10.04 | ||
55 | Вятская земля- часть России. | 1 | Познавательная. Беседа «Вятская земля». | ИКТ | 17.04 | ||
56 | Обойди целый свет - краше Родины нет. | 1 | Творческая. Рисование «Красота нашей природы». | ИКТ | 17.04 | ||
57 | Моё родное Подмоско-вье. | 1 | Творческая. Стихи и песни о родном крае. | ИКТ | 24.04 | ||
58 | Моя любимая деревня. | 1 | Творческая. Изготовление макета деревни. | ИКТ | 24.04 | ||
Народный календарь (2ч.) | |||||||
59-60 | Пасха. | 2 | Творческая. Праздник «Святая Пасха». | Презентация | 01.05 | ||
Семья (4ч.) | |||||||
61 | История моей семьи. | 1 | Творческая. Семейный альбом. | Наглядные пособия | 08.05 | ||
62 | Стихи и песни о семье и доме. | 1 | Творческая. Стихи и песни о семье и доме. | Магнитофон | 08.05 | ||
63 | Моё родословное дерево. | 1 | Творческая. Рисование родословного дерева. | ИКТ | 15.05 | ||
64 | Семейно- бытовые обряды. | 1 | Творческая. Беседа «Семейные праздники». | Наглядные пособия | 15.05 | ||
Народный календарь (2ч.) | |||||||
65 | Страда деревенская. | 1 | Познавательная. Беседа «Страда деревенская». | ИКТ | 22.05 | ||
66 | Троица. Открытое мероприятие | 1 | Творческая. Праздник «Троица». | Презентация | 22.05 | ||
План открытых мероприятий
№ | Название | Дата | Корректировка даты |
1. | Наши земляки. Открытое мероприятие | 24.10 | |
2. | Новый год. Святки. Открытое мероприятие | 26.12 | |
3. | Масленица. Открытое мероприятие | 20.03 | |
4. | Страда деревенская.Троица. Открытое мероприятие. | 22.05 |
Рабочая программа по курсу«Народная культура» для 1 «А» класса составлена на основе программы по народной культуре под редакцией Пигиловой Т.А. Программа рассчитана на 66 часов и предполагает 2 занятия (2 часа) в неделю.
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по ОВВВР__________
Лукичева И.В.
Дата____ _______________ 2017г.
РАССМОТРЕНО
Протокол заседания ШМО учителей
начальных классов № _____
от___ __________________ 2017г.
11
.png)
