МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «УЛЫБКА» Г.ВОЛГОДОНСКА
Сценарий проведения развлечения «Игра – Опасное не опасное»
в рамках проведении акции «Безопасность –детства»
в группе раннего возраста (2-3 лет)
общеразвивающей направленности № 9
Составили: Воспитатель высшей категории Хуснутдинова Е.Ю. Воспитатель Бердникова Н.В. |
Волгодонск 2020 г
Цель:
- закрепить у детей представления об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту.
Задачи:
- закрепить правила безопасного поведения дома;
- воспитывать аккуратность и самостоятельность в использовании различных материалов и предметов;
- развивать память, логическое мышление, воображение, умение делать выводы.
Предварительная работа:
- беседы «Опасные предметы в быту»;
- разгадывание загадок об опасных предметах;
- просмотр иллюстраций «Опасные предметы в доме».
Ход развлечения:
Дети играют в группе, слышится шум за дверью.
Воспитатель:Что за шум? Пойду посмотрю. Ребята, посмотрите к нам в гости прилетела Каркуша.
Каркуша:Кар, кар, кар, здравствуйте ребята! Летела мимо, решила Вас навестить. Свои сокровища показать, похвастаться!
Воспитатель:Посмотрим, посмотрим, что у тебя в мешочке. Ой, сколько тут всего разного и интересного, но опасного!
Каркуша:Кар, кар, как опасного? Там все нужное! С этими предметами можно даже поиграть!
Воспитатель: Ребята, а давайте поможем Каркуше разобраться с чем можно играть, а с чем нельзя!
Проводится дидактическая игра «Опасное не опасное».
Ход игры:
Дети берут предметы и раскладывают их на столы: опасные - на стол с красной скатертью, а безопасные - на стол с зеленой скатертью, при этом объясняя свое решение.
Каркуша: Кар, кар, спасибо, ребята за помощь! Какие вы молодцы! Теперь я точно знаю, с чем можно играть, а с чем нет.
Воспитатель: Ребята, а давайте соберем Каркуше в мешочек те предметы, которыми можно играть!
Дети складывают в мешочек игрушки.
Каркуша: Кар, кар, спасибо, ребята за помощь! Мне пора возвращаться домой, до свидания ребята!
Воспитатель: Как здорово мы с вами провели время! Что мы с вами делали? Кому мы с вами помогли?
Ответы детей.
Воспитатель: Я рада, то вы знаете с какими предметами можно играть, а с какими нет и будете выполнять правила безопасности.
