История Средних веков 6 класс
Тема урока: Крестовые походы
Цель:Определение причин, характера, итогов и последствий Крестовых походов на Восток.
Задачи:
Образовательные:
Охарактеризовать причины крестовых походов на Восток и цели их участников;
Рассмотреть основные события I,II и IV крестовых походов
Подвести учащихся к пониманию итогов и последствий крестовых походов.
Развивающие:
Развивать у учащихся познавательный интерес к истории, логическое и аналитическое мышление;
Продолжить работу по формированию исторических понятий и терминов;
Вырабатывать умение давать оценку историческим событиям и историческим деятелям;
Воспитательная:
Воспитывать у обучающихся толерантное отношение к представителям различных конфессий и отрицательное отношение к религиозному фанатизму.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Методы проведения урока: словесный, иллюстративно-демонстрационный.
Основные понятия и термины:
Крестовые походы, крестоносцы, духовно-рыцарские ордена, тамплиеры, госпитальеры, тевтонцы.
Основные события и даты:
1096 – 1099 гг. – I крестовый поход;
1099 г. – захват крестоносцами Иерусалима
1189 – 1192 - III крестовый поход.
1202 – 1204 – IV крестовый поход.
План и этапы урока:
I. Организационный момент;
II. Изучение нового материала
Причины крестовых походов;
Крестовые походы;
Духовно-рыцарские ордена;
Конец Крестовых походов и их итоги.
III. Закрепление изученного материала;
IV. Домашнее задание.
Ход урока
I. Организационный момент (Приветствие, сообщение темы и цели урока)
Католическая церковь, являясь сильной и могущественной, жестоко расправлялась с теми, кто пытался поставить под сомнение ее деятельность. Во всех странах Западной Европы князья и простолюдины, священники и рыцари видели отныне именно в папе римском своего главу. Сегодня на уроке мы с вами должны определить:
Почему были организованы Крестовые походы?
Каковы были итоги и последствия Крестовых походов?
II. Изучение нового материала
1. Причины крестовых походов (вступительная беседа)
В 1095 г. глава католической церкви папа Урбан II отправился из Рима в город Клермон
Ответить на вопросы:
К чему призывал папа Урбан II?
Крестовые походы - это военные экспедиции западноевропейских феодалов в страны Восточного Средиземноморья с 1096 по 1270 гг.
Для чего Урбан II предлагал организовать походы на Восток? (Чтобы освободить христианские святыни)
Поводом к началу крестовых походов стали:
Захват в 1071 г. турками-сельджуками г. Иерусалима, прекращение доступа паломников к святым местам;
Обращение императора Византии Алексея Комнина к папе Римскому, с просьбой о помощи в борьбе с иноверцами.
Кто стал участниками крестовых походов?
Участники крестовых походов:
Духовенство;
Рыцари;
Купцы;
Крестьяне.
Крестоносцы - участники крестовых походов
В Европе с 987 по 1099 годы – 48 лет из 112 – происходили: затяжной голод, массовые эпидемии, неурожаи, падеж скота, феодальные междоусобицы, грабежи на дорогах.
Каковы, по вашему мнению, были истинные причины крестовых походов?
Причины крестовых походов
1. Желание западных феодалов и католической церкви приобрести новые владения и увеличить свои доходы;
2. Желание пап распространить свою власть на новые государства и страны.
2.I Крестовый поход (1096 – 1099 гг.) (рассказ учителя)
Раньше всех весной 1096 года к Иерусалиму двинулись крестьяне. Весной вверх по течению Рейна, а затем по Дунаю шли нестройные, плохо вооруженные, без припасов толпы бедняков, занимаясь по дороге грабежом и разбоем. С большими потерями крестьяне добрались до Константинополя. Византийский император поспешил переправить отряды крестьян в малую Азию, там, в боях с турками-сельджуками они нашли свою смерть.
Осенью 1096 года из Франции, Германии и Италии разными путями двинулись на Восток отряды рыцарей под руководством крупных феодалов. Сойдясь в столице Византии, они переправились в Малую Азию, в решающих сражениях им удалось разбить турок-сельджуков.
ИтогиI Крестового похода
Крестоносцам удалось захватить главные христианские святыни на Ближнем Востоке.
1099 г. – захват Иерусалима
Образование Иерусалимского королевства, графства Триполи, княжества Антиохийского, графства Эдесского
3. Духовно-рыцарские ордены (самостоятельная работа учащихся)
Прочитать
Что такое духовно-рыцарский орден? Перечислите духовно-рыцарские ордены, появившиеся после первого крестового похода.
С какой целью они были образованы?
Какова была роль духовно-рыцарских орденов в государствах крестоносцев?
4.Конец Крестовых походов и их итоги (рассказ учителя)
Духовно-рыцарские ордена были опорой крестоносцев на Востоке. Владения крестоносцев были разбросаны вдоль всего побережья. Местные жители не раз восставали против рыцарей. В 1144 г. мусульманам удалось отвоевать у крестоносцев город Эдессу. В 1147 году был организован II крестовый поход, который потерпел неудачу.
В конце XII века мусульмане создали сильное государство, в которое вошли Египет и часть Месопотамии и Сирии. Во главе этого государства стоял египетский правитель Салах ад- Дин (или как называют его европейцы - Саладин). В 1187 г. Саладин захватил Иерусалим, что послужило поводом к началу III крестового похода.
Сообщение учащегося о III Крестовом походе.
Вскоре после окончания Третьего крестового похода состоялся четвертый.
Сообщение учащегося о IV Крестовом походе.
Крестоносцы постепенно теряли свои владения в Сирии и Палестине. Папы и Короли организовывали новые походы, но желающих в них участвовать было все меньше и меньше. Всего с 1096 по 1291 г. состоялось 8 крестовых походов в страны Востока. Вскоре после последнего европейцы потеряли все владения на Востоке. В 1291 г. пал последний оплот крестоносцев на востоке крепость Акра.
И народам восточных стран, и европейцам Крестовые походы принесли немало бед. И все же они не прошли бесследно для Европы.
Последствия крестовых походов:
Приобщение к восточной культуре;
Знакомство с новыми с/х культурами (рис, арбуз, гречиха и др.)
Знакомство с новыми ремеслами;
Развитие торговли в Средиземноморье;
Перемены в быту европейцев (знакомство с баней, правилами гигиены).
III. Закрепление изученного материала
Почему были организованы Крестовые походы?
Каковы были итоги и последствия Крестовых походов?
IV. Домашнее задание: параграф №16
.png)
