Организация взаимодействия инструктора по физической культуре с родителями детей с ТНР (тяжелыми нарушениями речи) в детском саду

Разное
Организация взаимодействия инструктора по физической культуре с родителями детей с ТНР (тяжелыми нарушениями речи) в детском саду
Сидорова Гузель Ибрагимовна
Содержимое публикации

Сидорова Гузель Ибрагимовна.

МБ ДОУ «Детский сад № 249» г. Новокузнецк

Инструктор по физической культуре.

Организация взаимодействия инструктора по физической культуре с родителями детей с ТНР (тяжелыми нарушениями речи) в детском саду

Общение для ребёнка является основной формой жизнедеятельности. В процессе общения большую роль играет речь.

Одной из важных задач дошкольного образовательного  учреждения является коррекция отклонений в развитии ребенка, в частности детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), посещающих группы компенсирующей направленности.

     Дети данной группы помимо речевой патологии имеют вторичные отклонения в развитии: выявляются отклонения в физическом, психическом и социально – личностном развитии.

У детей с ТНР отмечаются:
– нарушение общей и мелкой моторики;
– возбудимость или заторможенность;
– повышенная утомляемость;
– нарушение координации;
– отставание в возрастных показаниях физических качеств: силы, скорости, ловкости.

    Наряду с физическими показателями замечено отставание в познавательных процессах: внимании, памяти и мышлении.

Все это ставит перед инструктором по физической культуры ряд задач, при выполнении которых, можно добиться коррекционного воздействия.

Успешное преодоление физического недоразвития возможно только при условии тесной взаимосвязи в работе инструктора по физической культуре и родителей воспитанников с ТНР.

Движение является основным компонентом занятий физической культурой. Речь и движения очень тесно связаны. На занятиях физической культурой у воспитанников укрепляется артикулярный аппарат, развивается фонематический слух, обогащается культура речи. Воспитанники учатся вслушиваться, слышать команды, контролировать свою речь.

Особенности взаимодействия с семьями воспитанников

Семья является институтом первичной социализации и образования, который оказывает большое влияние на развитие ребенка в младенческом, раннем и дошкольном возрасте. Поэтому тесное сотрудничество с семьей делает работу педагога успешной. Только в диалоге обе стороны могут узнать, как ребенок ведет себя в другой жизненной среде. Обмен информацией о ребенке является основой для воспитательного партнерства между родителями(законными представителями) и педагога, то есть для открытого, доверительного и интенсивного сотрудничества обеих сторон в общем деле образования и воспитания детей.

Взаимодействие с семьей в духе партнерства в деле образования и воспитания детей является предпосылкой для обеспечения их полноценного развития.

Сотрудничество - это общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать.

Взаимодействие - представляет собой способ организации совместной деятельности с помощью общения.

Главным моментом в контексте «семья – дошкольное учреждение» - является личностное взаимодействие педагога и родителей в процессе воспитания ребенка.

Задачи взаимодействия педагога с семьями дошкольников

Познакомить родителей с особенностями физического развития детей.

Помочь родителям в освоении методики укрепления здоровья ребенка в семье, способствовать его полноценному физическому развитию, освоению культурно-гигиенических навыков, правил безопасного поведения на открытой воде.

Совместно с родителями развивать доброжелательное отношение ребенка к занятиям физической культуры и подвижным играм, уверенность в своих силах.

Развивать у родителей интерес к совместным играм и занятиям с ребенком дома, познакомить их со способами развития физических навыков, игровой деятельности.

Формы взаимодействия с родителями.

Беседы

Консультации(индивидуальные, на сайте ДОУ,)

Родительские собрания

Первое знакомство (очное, виртуальное)

Информационные бюллетени

Тематические газеты

Тренинги

Сотрудничество

Семинары (клуб)

Выставки (отчеты)

Видеосалон

Игры-занятия

Проект

Общение через социальные сети

Направления взаимодействия педагога с родителями

Педагогический мониторинг (данная методика позволит определить проблемы и особенности воспитания и развития ребенка)

Педагогическая поддержка (удовлетворение сформировавшихся образовательных запросов родителей)

Педагогическое образование родителей (ориентировано на потребности родителей)

Совместная деятельность педагога и способствует развитию доверительных отношений между родителями и детьми)

Родители должны знать, что низкая степень их вовлеченности имеет негативные последствия: ребенок не справляется с образовательной программой, трудно адаптируется к социуму, а пассивная родительская позиция мешает ребенку полноценно развиваться.

    Взаимодействие инструктора по фк и родителей воспитанников с ТНР способствует сохранению и укреплению здоровья детей, позволяет не только совершенствовать коррекционно-развивающий процесс, но и помогает раскрыть индивидуальные особенности каждого ребенка.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для дошкольников «Гимнастика после дневного сна»
Физическое воспитание
Физическое воспитание
Разное по физическому воспитанию для 4 класса «Викторина по физической культуре "Спортивные ребята".»
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для дошкольников «История создания бадминтона»
Физическое воспитание
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь