"Зимние забавы" с применением технологии ТИКО

Конспект занятия
Как известно, развивающая среда в дошкольных учреждениях необходима для гармоничного развития. Сегодня развивающая среда для дошкольников может быть легко организована с помощью обучающего конструктора для объемного моделирования ТИКО.
Голубева Ирина Александровна
Содержимое публикации

Конспект организованной учебной деятельности

для детей старшего дошкольного возраста

с применением Тико-технологии.

Тема: «Зимние забавы»

Задачи

воспитательная: воспитывать игровое общение детей в процессе создания коллективной работы.

развивающая: Развивать инженерное мышление. Закреплять умение

выполнять слуховой диктант ТИКО моделирование, декодировать информацию путем раскрашивания деталей, имеющихся на схеме фигуры.

обучающая: Совершенствовать умение конструировать объёмные ТИКО – фигуры по образцу.

организационный момент:

Педагог просит детей посмотреть в окно и читает стихотворение:

Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На ёлке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка весёлая
Подольше не кончается! (И. Чернецкая)

Воспитатель сообщает, что пришло электронное письмо.

- Ребята, давайте посмотрим от кого пришло письмо.

Слуховой диктант: Снежинка.

Детали: восьмиугольник – 1, квадрат маленький синего цвета – 4, квадрат маленький белого цвета - 4.

Задание:

1. Найдите восьмиугольник.

2. Прикрепите к восьмиугольнику квадраты красного и синего цвета так, чтобы цвета квадратов чередовались.

Воспитатель читает письмо:

«Здравствуйте ребята! Пишет вам снежинка. Я знаю, что вы любите зимушку, порадуйте меня раскажите о ней.Желаю вам удачи»

Основная часть:

Воспитатель отмечает, что пришла зима, спрашивает о приметах зимы, о зимних играх и предлагает детям отгадать загадки:

Ой, насыпало снежка!

Вывожу коня-дружка.

За веревочку-узду

Через двор коня веду,

С горки вниз на нем лечу,

А назад его тащу. (Санки)

Во дворе катали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и вмиг
Получился … (Снеговик)

Полюби зимой

Веселый снежный бой!

Прицелившись внимательно,

Бей по неприятелю.

Размахнись рукой – бросок!

Прямо в цель летит … (Снежок)

Меня хлопали лопатой,

Меня сделали горбатой,

Меня били, колотили,

Ледяной водой облили.

И катались все потом

С моего горба гуртом. (ГОРКА)

Закрепление ПДД по теме «Опасные горки»

Воспитатель предлагает индивидуальные листы со схемой Снеговика.

Задание 1: Сконструируйте фигуру (снеговик) и раскрась схему.

Задание 2. Внизу раскрась ТИКО-детали, из которых составлена фигура. Дорисуй недостающие ТИКО-детали.

Задание 3. Посчитайте, сколько треугольников в фигуре и напишите в квадрате цифру. 

Далее педагог интересуется у детей, в какие зимние игры они любят играть (ответы детей).

Педагог предлагает детям сконструировать с помощью конструктора ТИКО предметы любимых игр, в которые они хотели бы играть зимой на участке детского сада.

Предлагаю посмотреть на образцы Тико-конструкций (горка, снеговик, снежок, санки)

Пальчиковая гимнастика «Мы во двор пошли гулять».

Раз, два, три, четыре, пять, Загибают пальчики, начиная с большого.

Мы на участок пошли гулять. «Идут» по столу указательным и средним пальчиками.

Бабу снежную лепили, «Лепят» комочек двумя ладонями.

Птичек крошками кормили, «Крошат хлебушек»

С горки мы потом катались, Ведут указательным пальцем руки по ладони другой руки

А еще в снегу валялись. Кладут ладошки на стол то одной, то другой стороной.

Все в снегу мы в сад пришли. Движения воображаемой ложкой.

Съели суп и спать легли. Руки под щеку.

Дети определяются, что будут конструировать.

Самостоятельная работа детей.

В процессе деятельности педагог побуждает детей к рассказу, из каких фигур можно сделать тот или иной предмет для игры. Педагог интересуется, что они будут строить, кто будет выполнять те или иные действия, какие детали они будут использовать; напоминает, как нужно строить вместе сообща, не мешать друг другу, делиться материалом, при затруднениях помогать друг другу.

По окончании работы, педагог отмечает, как много разных предметов для зимних развлечений они сконструировали, хвалит детей за проявленную фантазию и творчество, благодарит за проделанную работу.

Рефлексия. Просит детей собрать из Тико-поделок зимнюю детскую площадку и составить рассказ.

Дети рассказывают:

-наступила зима. Выпало много снега. Дети вылепили снеговика, построили горку. Горка получилась большая, они решили покататься с горки на санках.

Просмотр мультфильма « Снеговик и опасная горка»

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь