Праздник песни "Дружба начинается с улыбки"

Разное
внеклассное мероприятие
Бушева Мария Владимировна
Содержимое публикации

Сценарий

школьного праздника песни

«Дружба начинается с улыбки»

Составила:

учитель музыки МОУ «СОШ №47»

Бушева М.В.

Оформление сцены: На большом экране: название праздника: «Дружба начинается с улыбки». На ступенях шары, у детей в руках шары.

Участники праздника: Приглашённые гости, учителя и учащиеся школы

До начала праздника на экране: слайд с названием праздника:«Дружба начинается с улыбки»

Участники: ведущий, Змей Горыныч, Алеша Попович, Добрыня Никитич, учащиеся.

Звучат позывные (фанфары)

Выходит ведущий:

Добрый день! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике песни «Дружба начинается с улыбки».

учащиеся начальной школы:

На праздник песни мы спешим, ребята!
О том, что любим, обо всём споём!
Мы любим мультики, конфеты с мармеладом!
О доброте нам надо спеть? Конечно же, споём!
О школе, о каникулах, о спорте!
А праздники?
Животных не забудьте!
О Родине споём!

Как много спеть нам нужно!
А сделать это нам поможет —

Дружба!

учащиеся исполняют песню « Ты, да я, да мы с тобой» музыка В. Потоцкого;

Выбегает Змей Горыныч:

З.Г Помогите, помогите! Беда! Что делать?!?!

Алешенька с Добрыней поругались. Спорят кто из них главней. И Илюшеньки нет - в заморские страны уехал. Он-то бы их помирил. Остудил бы их головы.

( Выбегают богатыри дерутся на мечах)

З. Г.Спасайся кто может!

(убегает в зал)

Добрыня: Нет уж! Полны еще мои руки силой богатырской. Не стать тебе первым богатырем России-матушки.

З. Г. Да, хватит вам ребятушки… Дети на вас смотрят праздник у них. Песни поют добрые, а вы.

Алеша: А что это за праздник?

(ответ детей)

Добрыня: Да… неловко вышло..

З. Г. Вот вот и я говорю. Улыбнуться надо да помириться.

учащиеся исполняют песню «Улыбка» музыка В. Шаинского

(богатыри сидят в разных сторонах на сцене)

З.Г.Так и будете сидеть?

Алеша и Добрыня: Так и будем.

Добрыня: Вот скажите ребята кто из нас главнее и сильнее.

( отвечают)

Алеша:Ну-ка кто за меня? кричим ура!!!!!!!

(кричат)

Добрыня: А за меняя?

(кричат)

З. Г Нет… так не пойдет! давайте попробуем по-другому решить. Разделимся на две команды и будем отгадывать загадки. Чья команда больше отгадает, тот богатырь и главнее!

(отгадывают по очереди)

Мы в беде друг другу помогаем,
Вместе делаем уроки и играем,
Вместе ходим на прогулку, в магазин.
Когда нет тебя, то я один.
Приходи скорее, я скучаю,
Даже с танком любимым не играю.
Мне общение с тобою очень нужно,
А еще нужна мужская.. . (дружба)

Мы теперь уж не друзья,
Ты ушел, в обиде я.
Не на шутку разругались,
Друг на друга обозвались,
Ну а я теперь грущу.
Приходи, тебя прощу.
Согласись, ведь из-за вздора
Выросла вот эта.. . (ссора)

На контрольной даст списать,
С ним всегда легко болтать.
Если надо, даст совет,
Знает мой любой секрет.
Радость делит он со мной,
За меня всегда горой.
Коль беда случится вдруг,
Мне поможет верный.. . (друг)

Говорят, что мы похожи.
Отвечаем: «Ну и что же?» .
Говорят, что неразлучны.
Друг без друга вправду скучно.
Говорят, что мы болтушки.. .
Ну и что! Ведь мы.. . (подружки)

Что, подружка, предлагаю
Нашу ссору позабыть.
Шаг навстречу совершаю,
Я хочу с тобой дружить.
Перестань, подружка, злиться,
Предлагаю.. . (помириться)


«Жених и невеста»
Зовут меня с Маринкой,
Придумали ребята
Нелепую дразнилку.
Если трудно помириться,
Если слов не подобрать,
Нужно больше не сердиться
И стишочек рассказать.
Забудутся дразнилки,
Коль скажешь ты.. . (мирилку)

Он за партою одной
Целый год сидит со мной.
Карандаш мне, ручку даст,
Никогда скучать не даст.
И его надежней нет,
Он по парте мой.. . (сосед)


Этим словом называются
Все, кто вместе обучаются.
Товарищи, друзья, проказники,
Конечно, это.. . (одноклассники)

З.. Г. (подсчитать голоса)… Ну вот даже в этом бою победила дружба.

Ну-ка ребята. Запевайте песню!

учащиеся исполняют песню «Если с другом» М. Танича и В. Шаинского.

Алеша:Нет… не равный у нас бой был.

З.Г. Равный бой был! Просто ребята здесь очень дружные. Вместе они все делают. И загадки отгадывают, и песни поют, и танцуют они тоже вместе. Ну-ка покажите им.

учащиеся исполняют песню «Дружба» группа Барбарики автор Любаша

З.Г. Ох не получается ничего. Прошли те времена, когда Добрыня с Алешенькой одной дорогой шли, плечом к плечу сражались. Вместе-то они любого врага одолеть могли. Дела добрые делали, людям помогали. Может напомнить им. Знаете песню о доброте? Давайте-ка споем?

учащиеся исполняют песню «Дорога добра» музыка М. Минкова

Алеша: Даааа. Было время.Крепкая дружба у нас была.

Добрыня:Алешенька, помнишь, как на дальних берегах Бабу ягу обхитрили.

Алеша.Ага… и как жадного Калывана обанкротили.

Добрыня: И царя от Шамаханской царицы спасли.

Алеша: Эх. Что же это получается? Сила богатырская в дружбе нашей заключается? Ведь по одному-то нам с ними не справиться!

учащиеся исполняют песню «Дружба крепкая»Пляцковский М., Савельев Б.

З.Г:Спасибо вам, ребята! Помирились наши богатыри! А все благодаря вашим песням!

Алеша:Спасибо вам, ребятушки. Хорошо поете. Мы постараемся больше не ссориться

Добрыня: А если вдруг и повздорим, то песни ваши вспомним.

                  Дети:  Если песня в небе кружится,

                    Веселей звенит листва.

                    Если все вокруг подружатся –

                    Будет больше волшебства.

                   

                   Если песня в небе кружится,

                   Веселей звенят сады.

                   Если все вокруг подружатся –

                   Будет больше красоты.

                   

                   Если песня в небе кружится,

                   Веселей звенит заря.

                   Если все вокруг подружатся,

                   Улыбнется вся земля!

учащиеся исполняют песню «Песня остается с человеком» А. Островского

З.Г.Ну,друзья… Пора нам в путь-дорогу дальнюю … И ваш праздник подошел к концу. Оставайтесь такими же дружными и добрыми.

Алеша и Добрыня: До свидания!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Музыка и пение
Конспект занятия по музыки и пению для «Музыка дома»
Музыка и пение
Планирование по музыки и пению для дошкольников «"Воспитание патриотизма у детей средствами региональной культуры"»
Музыка и пение
Планирование по музыки и пению для дошкольников «Наталья Бикбулатова»
Музыка и пение
Конспект занятия по музыки и пению для «Симфоническая сказка С. Прокофьева "Петя и Волк"»
Комментарии
12.02.2021 04:23 Вайнбергер Олеся Витальевна
Большое спасибо автору за такой конспект сценария. Грамотно выстроенный , не переполненный песнями, а значит не затянутый. детям будет интересно узнать как будут разворачиваться события и они не станут отвлекаться. Нестандартно введен герой Змей Горыныч, обычно это отрицательный персонаж, а здесь он кроме того что положительный так еще и веселый. Прекрасно что введены загадки они развивают мозг детей но и помогают рефлексировать на тему дружбы и отношений. Часто в школьных мероприятиях используются все ранее выученные песни, а в данном случае видно что музыкантом был тщательно подобран музыкальный материал. Он соответствует возрасту, и несет в себе большой духовный потенциал.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь