Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр внешкольной работы»
Находкинского городского округа
Сценарий мероприятия
в форме досуга для родителей и детей 7-10 лет
«Отцы и дети»
Составитель:
педагог дополнительного образования
Калинина И.В.
февраль 2021г.
Зал украшен рисунками детей, посвященных Дню Защитников Отечества.
Звучат позывные, дети выстраиваются и исполняют песню «Мы шагаем, как солдаты». После песни выходят 2девочки:
1: Добрый день, дорогие друзья!
2: Мы рады видеть вас, наши сильные,
1: Смелые,
2: Мужественные,
1: Надёжные,
2: Доблестные мальчишки,
1: Симпатичные девчонки,
2: А так же их родители, бабушки и дедушки!
1: Наша праздничная программа «Отцы и дети» посвящена Дню Защитника Отечества, с чем мы вас и поздравляем.
2:В зимний день, прозрачный и морозный
На заставах, кораблях, в полках
Мы встречаем праздник силы грозной,
Щит и меч сжимающей в руках.
1: А у нас сейчас отцы и дети
Здесь сойдутся в дружеской борьбе.
Чтоб прославить мир на всей планете
И мужчин, живущих на земле!
Встречайте участников нашего конкурса.
(выходят папы и мальчики, рассаживаются за столики, согласно табличкам с названиями команд)
Вед.: За первым столиком команда «Отцы». За вторым столиком команда «Дети». Сегодня у нас нет жюри, но зато есть, своего рода, «главнокомандующий», который будет выдавать командам заслуженные звёзды. Иначе говоря, за правильно выполненные задания команды будут получать вот такие звёздочки и, соответственно, команда, имеющая в своём арсенале большее кол-во звёзд, и будет победителем нашей конкурсной программы. И так, мы начинаем!
Старая народная пословица гласит: «Если солдат силой не возьмёт, так мудростью». Поэтому давайте для начала устроим «Мозговой штурм» и побудем в роли военных историков. Ипервой вступает в бой команда «Отцы». У вас на столе конверт, в конверте карточки с фамилиями и именами известных людей. Внимание! Задание!
За минуту из предложенного списка фамилий и имен нужно выбрать только те, которые являются фамилиями и именами великих русских полководцев, маршалов, генералов. Каждая правильно названная фамилия – это 1 звезда.
В конверте карточки:Георгий Жуков, Иван Грозный, Федор Шаляпин, Михаил Кутузов, Павел Корчагин, Петр Чайковский, Александр Невский, Юрий Гагарин, Александр Суворов, Михаил Ломоносов, Петр Первый, Павел Третьяков.
Вед.: Команда «Отцы» дала … верных ответа и получает … звезды. А теперь подобноеиспытание ждёт команду «Дети».В вашем конвертенаборы карточек со званиями и должностями. Я называю фамилию известного человека, а вы показываете карточку, на которой написано звание этого человека или должность. Например, я говорю: Александр Сергеевич Пушкин, значит, вы должны отыскать карточку со словом «поэт». Каждый правильный ответ – 1 звезда.
Путин В. В президент
Жуков Г. В. маршал
Суворов А. В. полководец
Гагарин Ю. А. космонавт
Иван Грозный царь
В команде «Дети» … правильных ответов и они получают … звезды.
Вед.: А мы продолжаем нашу программу. Ни для кого не секрет, что солдат должен уметь всё. В нашем следующем конкурсе «Военная авиация» вам представится шанс почувствовать себя конструктором военного самолета. Я вам раздам листы бумаги, каждой команде определенного цвета. Все солдаты команды по моему сигналу должны одновременно сделать из приготовленных листов бумаги самолётик и запустить его в зрительный зал. Зритель, поймавший самолётик сразу поднимает его вверх. Пять первых самолетиков приносят по 1 звезде команде.
(проходит конкурс №2)
Вед.: Солдаты, бывшие и будущие, а какие виды войск есть в нашей стране? (Ответы)
А вы знаете, что разведка есть в каждом виде войск. Вот сейчас мы проверим, какие вы разведчики.
Следующий наш конкурс так и называется «Разведчики». Каждому солдату по очереди я надену на ноги погремушки. Боевая задача: преодолеть дистанцию от
одного конца веревки до другого, не производя шума. Каждый из вас может принести звезду команде или... не принести. Будьте осторожны!
(проходит конкурс №3)
Вед.: После столь ответственного задания просто необходимо сделать паузу. А заполнят её наши юные певцы, которые хотят исполнить песню ……………………………
(вокальная группа исполняет песню …………………………………)
Вед.: А мы продолжаем нашу программу. Вопрос команде «Отцы»: Среди вас есть те, чья профессия связана с морем? (ответы). А теперь вопрос команде «Дети»: Кто-то из вас, ребята, мечтает стать моряком? (ответы). Ну, хотите вы этого или нет «А у нас на море качка». Именно так называется наш следующий конкурс.
Конкурс №4 «А у нас на море качка». Сначала приглашаются «Отцы». Они встают на бутылки с водой. И пока звучит музыка, нужно удержаться на бутылках. Кто удержался - получает одну звезду. Затем в борьбу вступают «Дети».
(проходит конкурс №4)
Вед.: Ну что же, наши команды отлично справляются с испытаниями и очень хочется знать насколько метки наши будущие и бывшие военные. И я объявляю конкурс №5 «Меткие стрелки». Он заключается в следующем: с определённого расстояния забросить теннисный мяч в ведро. У каждого участника по 2 попытки. Команда, забросившая в ведро большее количество шариков, получит звезду.
(проходит конкурс №5)
Вед.: Внимание! В штаб срочно нужно доставить пакет. Очень ответственно задание. Но впереди – минное поле. Конкурс №6 «Минное поле». Ваша задача: с завязанными глазами пройти участок, где расставлены кегли, не задевая их. Тот, кто уронит кеглю, отправляется в госпиталь (т.е. уходит на скамейку запасных), а пакет через поле несёт следующий участник команды. Чья команда меньше потеряет людей, та и получит заслуженную награду – звезду.
(проходит конкурс №6)
Вед.: Прошу команды занять свои места. И те, кто был в «госпитале» возвращаются. Согласно легенде, настоящая женщина должна уметь сделать из ничего наряд, обед и скандал. Но, чтобы даме не приходилось прибегать к третьему, настоящий мужчина должен уметь из ничего сделать подарок для своей любимой дамы. В этом умении и будут соревноваться наши участники, ведь последний конкурс так и называется «Милой мамочке букет»! Дорогие участники, вам предстоит на наших глазах за считанные минуты с помощью подручных средств, а именно – основы и тюбика зубной пасты, создать шедевр – нарисовать букет для мамы.
(проходит конкурс №7)
Время пошло, в вашем распоряжении около четырёх минут, а чтобы наша публика не скучала, поиграем в игру «Устами младенца». Я объясняю слово, а вы догадываетесь, о чем говорил ребенок. Кто называет слово первым и правильно, получает звезду.
Рыба.
1. Некоторые мужчины едут за этим далеко и надолго.
2. Это есть в любом магазине.
3. Про тех людей, кто это добывает, рассказывают много анекдотов.
4. Бывает соленая, копченая, вяленая.
Газета.
1. Папу от нее не оторвать.
2. С ней все знаешь.
3. Местная – три раза в неделю.
4. «Из рук в руки» — тоже она.
Спички.
1. Это деревянное, маленькое, тоненькое.
2. От них тепло.
3. Они есть у людей с вредной привычкой.
4. Детям их давать нельзя.
Приправы.
1. Это очень любят южные люди.
2. Очень жжет, но вкусно.
3. Есть отдельно к мясу, к рыбе, к супу.
4. Продается в баночках, в пакетиках, всякая-разная.
Мыло.
1. Есть в каждом доме.
2. Вкусно пахнет.
3. Можно пускать пузыри.
4. В баню берут с собой.
Витамины.
1. Это полезно всем – детям и взрослым.
2. Бывают разноцветные.
3. Они небольшие, круглые или в таблетках.
4. В аптеке продают.
Лимон.
1. Это такой фрукт.
2. Фрукт южный, но может вырасти и у нас на окне.
3. К чаю он очень хорош.
4. Иногда так называют деньги.
Фломастер.
1. Это большая радость для детей.
2. Они могут высыхать, и тогда их выбрасывают.
3. Экономичный человек может их заправить.
4. Они лучше, чем цветные карандаши.
Пипетка.
1. Это небольшой медицинский прибор, он почти у каждого есть дома.
2. Он очень точный.
3. Его используют при лечении носа, ушей, глаз.
4. Оттуда капает по капельке.
Зубная паста.
1. Это может пениться.
2. Всегда в упаковке.
3. В магазинах очень много.
4. С этим не страшен кариес.
Вед.: Мы возвращаемся к нашим командам, и видим вот такие шедевры. А выбирать лучший букет будут наши очаровательные мамочки и девочки по аплодисментам. В этом конкурсе звезду получает команда……………… Ну, что же, я думаю, на сегодня испытаний хватит. И я прошу команды посчитать звёзды. Команда «Отцы»- ………………… звёзд. Команда «Дети»- ………………..звёзд.
Педагог говорит заключительное слово. Награждение команд.
Дети поздравляют пап:
- Папа, тебя от души поздравляю, -Лучшего только я в жизни желаю, -Чтобы удача к тебе приходила, -Чтобы всегда тебя мама любила.
-Пусть этот праздник февральский согреет, -Пусть на тебя только счастьем повеет, -Пусть всё исполнится и поскорей, -Счастья, здоровья, хороших друзей!
-Пусть повысится зарплата, -Чтоб трудился ты не зря. -Папа, мы тобой гордимся, -Лучше в мире нет отца!
( Вокальная группа исполняет песню «Мой папа самый лучший», после чего дети вручают папам сувениры)
Девочки поздравляют мальчиков:
-Драчливой нашей половине мы поздравленья шлём свои. Для этого есть все причины – Ура защитникам страны!
-Когда на ваши потасовки на переменах мы глядим, То верим: с этой подготовкой страну всегда мы защитим.
-Пускай под глазом зацветает синяк пурпурно-голубой, В ученье тяжело бывает, гораздо легче будет бой!
-А мы под вашею защитой вполне спокойно будем жить. Покуда крепки ваши спины, нам будет нечего тужить.
-Поэтому, друзья, давайте от всей души, без лишних слов, Вы от невзгод нас защищайте, но только, чур, без синяков!
-Вас, мальчишки, поздравляем, и здоровья вам желаем, Чтоб росли большими и отличниками были!
(вручают мальчишкам сувениры)
Все исполняют песню «Раз, два, левой…»
