КВН "Африка"

Методическая разработка внеклассного мероприятия по географии

КВН «Бой тамтама будит мечту»

7 класс

Автор разработки Лупешко Н.И.

ГОУ ЛНР «Чернухинская СШ №22»

пгт. Чернухино,

учитель географии и биологии ,

высшая категория

Ведущий 1: Уважаемые зрители, гости и болельщики! Приглашаем вас в страну географических знаний на КВН «Бой тамтамов будит мечту». На сцену приглашается команда «ВИКТОРИЯ» И КОМАНДА « МАСАИ» Поприветствуем их.

Ведущий 2 : Представляем вам наше строгое, но справедливое жюри:

«представление членов жюри»

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Приглашение команд на сцену.

Ведущий 1. ИТАК, начинаем КВН !!! Желаем каждой команде удачи, побед и, самое главное, получить как можно больше положительных эмоций.

Ведущий 2. Наш ПЕРВЫЙ КОНКУРС №1 «Визитка команды» /домашнее задание/

Выступления команд

Ведущий 1: Отличное выступление. Молодцы ! Порадовали. КОНКУРС №2 «Карта »

Ведущий:следующий конкурс на знание карты и в первую очередь Африки и её «окрестностей »- морей, заливов, островов течений, гор, равнин, озёр и рек - Конкурс капитанов . На контурной карте подписать как можно больше географических объектов на территории Африки и вблизи ее берегов .

(Можно устно провести турнир – скрестить «шпаги» у карты на лучшее знание номенклатуры)

В это же время помощники капитанов могутсобрать «мозаику Африка» (разрезана физическая карта Африки на части, можно приготовить пазлы.

Ведущий 2: а вам интересно узнать результаты первых двух конкурсов ? Внимание, жюриподводит итоги двух конкурсов - визиток команд и конкурса Капитанов

Ведущий 1. Спасибо! Спасибо! Мы за вам рады. Это ещё только начало. Есть к чему стремиться!

Выходит ученик в тельняшке с двумя бутылками с записками внутри и рассказывает, обращаясь к зрителям, к ведущим, к командам: «Ребята, ловили мы в океане рыбу, а выловили какие-то бутылки с записками. Записки непонятные, с цифрами. Может про клад здесь речь? Помогите разобраться. Я слышал вы не только весёлые, но и находчивые !!! А находку делим пополам!!!» (Задание на определение географических объектов по географическим координатам)

Ведущий 1. Да ведь это же «бутылочная почта!» А в записке «SOS!!!» написано, а это значит «Спасите наши души». И цифры - это географические координаты . Кто-то терпит кораблекрушение, кому- то нужна наша помощь!

КОНКУРС №3 «Бутылочная почта»

Ведущий 2..Подойдите по одному человеку от команды к карте постораемся помочь этим несчастным. Определите место, где корабль терпит бедствие. Надо оказать несчастным помощь! Географические координаты- это место, где находятся сейчас потерпевшие кораблекрушение!

(Задания в бутылках)

Задание №1

«Наш корабль натолкнулся на рифы, получил пробоину. Мы на острове с координатами

17˚ ю.ш . 71 в.д. Пришлите помощь.

Задание №2

«Столкнулись в тумане с айсбергом. Находимся на острове с координатами 50˚ ю.ш.;69 в.д. Ждем вашей помощи»

Выполнение задания.

КОНКУРС №4 «Угадай животное»

Ведущий 1: Для следующего конкурса нужно по 2-3 человека от команды. Это должны быть веселые и находчивые матросы. ОЧЕНЬ ВНИМАТЕЛЬНО слушаем задание :

Корабль пришвартовался к берегу. Экипаж сошел на берег – вокруг поражающая глаза зелень листвы, диковинные цветы, разноцветные птицы, порхают огромные бабочки.

Никто не захотел заходить вглубь леса, но один матрос рискнул. Когда он вернулся, он не мог то ли от изумления, то ли от страха, сказать ни слова. Он стал показывать мимикой, жестами, что видел некое животное. Я говорю этим ребятам, какое животное встретил любопытный матрос, а они должны его изобразить мимикой и жестами.

Что это за животное должны определить члены его же команды.

Задание №1. Слон, крокодил, страус, носорог, антилопа, гиена или другие

Задание №2. Жираф, бегемот, зебра, птица – секретарь, лев, муха це - це.)

(можно взять других животных, можно и растения – пальма, лианы, баобаб и другие…)

КОНКУРС № 5 « Воды-воды»!

Ведущий 2: А теперь команды попадают в знойную пустыню. Да-да, именно в Сахару. А может быть и в Калахари или Намиб. А в пустыне главное вода и умение её экономно расходовать.

Эстафета со стаканом воды.

Ведущий 1: Внимание-внимание, жюри подводит итоги ещё трёх конкурсов !!!

Жюри: Подведение итогов по проведённым конкурсам.

Ведущий 2: Давайте поговорим об африканской прическе, тем более домашнее задание командам было продемонстрировать прическу африканской девушки.. (Демонстрация фото на экране)

1 ученик: Конечно, прически ради красоты делают и в Африке, но все-таки большинство из них имеет совершенно определенный смысл. Вот, например, на гладко выбритой голове у мужчины выделяется 4 пучка волос: один – почти у лба, другой – на затылке, третий и четвертый – у висков над ушами. Этот человек недавно женился и по совету знахаря стрижётся по – новому, чтобы везение не оставляло его дом.

Пучок у лба толкуется так: чтите старших, не забывайте предков – и судьба поможет вам.

А тот, что на затылке гласит: даже любящей жене не поверяйте сокровенных тайн.

Пучок у левого виска в устной книге народных поверий читается, как «Вождь – не родственник и никогда им не будет».

2 ученик: По прическе африканца можно определить, к какому племени он принадлежит, черты его характера и даже эмоциональный настрой. Например, встретив наголо обритую женщину, почти с уверенностью можно утверждать, что она вдова, хотя у масаев женщины всегда наголо бреют головы.

У кониаги / Гвинея/ волосы мужчин бывают сложены в виде петушиного гребня, висящего над обритым со всех сторон черепом. Это воспринимается как признак силы и красоты.

3 ученик: В глубине Сахары, в оазисе Гат, женщины приводят в порядок прическу раз в две недели. Мастерица заранее готовит помаду из грязи, смешанной с растительным маслом, в которую добавляет6 благовонных растолчённых растений. Сначала волосы умащивают помадой. Волосы девочки парикмахер разделяет кинжалом на пряди. Из туго заплетенных косичек скручивают 12 кос сзади и 6 спереди. А на лоб дразнящее спадает еще один локон. В прическе женщины насчитывается 24 косы. А в старости женщина не обращает внимания, как она выглядит. Она может укладывать волосы как девочка, или оставлять заботу о них ветру.

4 ученик: Иногда на оголенном черепе африканцы выращивают волосы в форме геометрических фигур: кругов, треугольников, трапеций, в виде щита или креста, смысл которых известен лишь посвященным.

5 ученик: Мужчины нередко сооружают прически в виде рогов антилопы, игл дикобразов, гривы льва, диска Солнца, крыльев насекомых и т.д.

6 ученик: Рассудительные дидинга укладывают волосы в форме шляпки гриба, чтобы уберечь глаза от ослепительных солнечных лучей. У аньи , абуре, фон, гуп и др. народов прически имеют собственные названия, да еще какие! Вот некоторые из них: « Попроха барана»», «Повернусь спиной к ней», «Дубинка, чтобы поколотить мою жену», «Стиляга», «Цветная капуста», « Самолет»,» «Калебас ».

7 ученик: навести красоту африканская женщина никогда не забывает, ведь, как выразился поэт: «И в тени твоих волос светлеет моя тоска». Какая же женщина не хочет, чтобы тосковали о ней в тени ее же волос!

КОНКУРС № 6 «Парикмахер на бис»»

Конкурс – демонстрация причесок народов Африки. Причёску прокомментировать. / это дом. задание/

2 Ведущий: К нам в гости пришел и просит слово, видавший виды турист и охотник, путешественник и знаменитый морской волк Алеша Перепуткин. Странная фамилия, поэтому слушайте его внимательно, с листком бумаги и ручкой в руках. Если что он перепутает – запишите на бумаге и сдайте жюри. Итак, слово Алеше Перепуткину.

КОНКУРС № 7 « У нас в гостях Алеша Перепуткин»

А. Перепуткин: /одет в полуморской, полуспортивный костюм/.

Друзья мои! Я очень рад, что попал к людям, знающим географию. Путешествия – моя страсть. Я объездил весь земной шар. Из Европы через Индийский океан я попал в Северную Америку, а оттуда через Тихий океан в Африку, в Саванну. Стояло жаркое и сухое лето. На безбрежном травянистом море выделялись громадные баобабы и березы. Я решил поохотится на кенгуру. Но где взять оружие? Вот вопрос. И тут меня осенило: ведь в саваннах живут пигмеи и у них можно одолжить бумеранг. Так я и сделал. И пошел поохотиться. Вдруг из-за дерева показалась чья – то голова, шея, я в страхе стал ждать, что там еще покажется. Но ничего страшного… Из-за дерева выбежала газель. Я метнул бумеранг, но, признаюсь, такой опытный охотник, такой знающий географ, как я, на этот раз промахнулся, чего раньше никогда не бывало. А этот неблагодарный бумеранг возвратился и ударил в мой любимый цилиндр, и он получил несколько пробоин / показывает деревянный цилиндр/. Но такие пустяки меня ненадолго огорчают. Убежала газель, ну что ж, убью бегемота, или слона, или какое – не будь другое насекомое и докажу, что я охотник. А пока я сел под баобабами и решил перекусить. Но вдруг из травы выскочила стая гиен и понеслась прямо на меня. Аппетит у меня сразу пропал. В мгновение ока я оказался на огромном эвкалипте рядом с коалой. Дрожащими руками я стал срывать с дерева финики и бросать ими в гиен. На этот раз я не промахнулся и под деревом образовалась гора трупов. С гордостью я спрыгнул с дерева и попал на зебру, на которой я поскакал на юг и как раз попал на такой замечательный для меня, знающего географа, праздник, КВН. В память о нашей встрече дарю каждой команде по картинке, собственноручно нарисованной с натуры во время моего путешествия по Африке.

Задания сдают на проверку жюри.

КОНКУРС № 8 «Черный ящик».

1 Ведущий: Внимание! Внимание! Внести «черный ящик».

Команде необходимо определить, что находится в «черном ящике»

Вопрос команде ……«Виктория»:

Здесь находится «хлеб пустыни» / для арабов/. Что это? ((ответ: финики))

Вопрос команде……… «Масаи»:

В этом чёрном ящике находится плод тропической травы, которая достигает высоты 4-5 метра. (( ответ: бананы))

1 ведущий . Слово жюри. В очередной раз подводим итоги

КОНКУРС № 9 «Танец под звуки тамтама»

1 ведущий: По вечерам, когда зажигаются мириады перемигивающихся звезд, африканцы, не сговариваясь, стекаются на площади и устраивают там концерты, каких не увидеть даже на хорошей профессиональной сцене. Удивительная музыка и врожденное чувство ритма свойственны практически каждому африканцу.

2 ведущий: Робко, словно смущаясь, вступают люди в массовую пляску, создавая слаженный ансамбль. Барабаны, непрерывно фантазируя, вносят в общую музыку что-то новое, замысловатое, еще более красящее заданный ритм. Ритм как бы становится душой всех и каждого, пульсирует в воздухе. Сотни людей пляшут все неистовее и неистовее. Долго, неправдоподобно долго длится танец.

1 ведущий: Музыка и танец занимает в жизни африканцев значительно большее место, чем где – либо на Земле.

«Танцы и песни» , - это наша жизнь» , - говорят африканцы,-«Мы танцуем, чтобы отпраздновать появление Луны и Солнца. Мы танцуем по – любому поводу и без всякого повода, просто для удовольствия. У нас много танцев: танец земных вод и вод небесных, танец огня, танец ветра, танец муравья, танец слона, танец деревьев, танец листьев, танец звезд и танец Земли, и всего, что на ней – это все наши танцы.»

2 ведущий: При всем разнообразии музыкальных инструментов, жизнерадостному нраву жителям солнечной Африки больше всего соответствует барабан, или как они его называют – ТАМТАМ. Когда он победно гремит, человек каждой клеткой ощущает прилив сил.

1 ведущий:

Африканский тамтам – это ствол деревянный долбленый,

разукрашенный раковинами и обтянутый кожей тугой.

Он гуденьем своим подбодряет людей утомленных,

что работают в поле, в знойный полдень склоняясь дугой.

2 Ведущий:

Африканский тамтам – это круглый горшочек из глины,

по которому громко бьют сказатели в нужный час…

1 Ведущий: Женщинам надлежит публично выказывать тамтаму такие же знаки уважения, как и мужчине. Самый большой тамтам – нассоло. Этот барабан величиной чуть ли не со слона лежит на циновке из пальмовых волокон на почетном месте. Обычно на нем играют по великим праздникам два самых почетных ветерана.

КОНКУРС № 9 «Танец под звуки тамтама»

2 Ведущий: Номер от болельщиков или исполняет команда (по вашему желанию) – танец под звуки тамтама»

Ведущий: Ребята, а вы знаете, кто такой Робинзон Крузо? Что вы о нём знаете?

Так вот, последнее задание командам – поставить пантомиму «5 минут из жизни

Робинзона Крузо на необитаемом острове»

Выступление команд.

Жюри: Подведение итогов. Вручение призов.

Приложение №1

Награждение команд.

Используемая литература:

Владимир Корочанцев , - Бой тамтамов будит мечту, - издательство Москва «Мысль», 1987, 270с.