КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ТЕМЕ: «Жаворонки, прилетите весну - красну на крыльях принесите»

Конспект занятия
Конспект занятия по технологии на тему «Жаворонки, прилетите весну - красну на крыльях принесите» содержит пошаговый мастер-класс по изготовлению птицы из бумаги. Материал помогает развить у детей мелкую моторику, навыки работы с шаблонами и ножницами, а также знакомит с народной традицией встречи весны. Готовую поделку «жаворонка» можно использовать для украшения класса или весеннего праздника. Включите это практическое занятие в свои учебные планы для творческого и познавательного урока труда.
Борисенко Светлана Михайловна
Борисенко Светлана Михайловна
Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Центр внешкольной работы «Гармония»

города Тихорецка муниципального образования Тихорецкий район

Конспект занятия по теме:

«Жаворонки, прилетите весну - красну на крыльях принесите»

по общеразвивающей образовательной программе

«Мир творчества»

художественной направленности

Разработала:

педагог дополнительного образования

МБУ ДО ЦВР «Гармония» г.Тихорецка

Борисенко Светлана Михайловна

Тихорецк 2021г.

Цели:

Образовательные: ознакомить учащихся с навыками бумагопластики.

Сформировать:

Знания, происходящие в природе весной;

Представление о перелетных птицах (их образ).

Развивающие: развить у учащихся:

Наблюдательность при изучении природных форм;

Эмоционально – познавательную сферу;

внимательность, воображение, наблюдательность, память;

художественно-творческую активность.

Воспитывающие: сформировать:

способность эмоционально воспринимать особенности времени года;

эмоциональную отзывчивость на разнообразие птиц;

умение конструировать из бумаги объекты природы и украшать их.

Задачи: сконструировать из бумаги птиц.

Личностные:

- Учиться применять полученные знания в практической работе;

- Развивать умение видеть линии в природе;

- Овладевать первичными навыками работы с изготовлением птицы. Предметные:

-Формируем умение извлекать информацию из схем, иллюстраций.

-Формируем умение выявлять сущность и особенности объектов.

-Формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

Тип урока: Комбинированный

Форма проведения: Индивидуально – совместная работа.

ИКТ и средства обучения: Компьютер, интерактивная доска, презентация к уроку.

Литературный ряд: загадка, физкультминутка, стихотворения.

Муз. Ряд: весеннее пение птиц.

1.Организационный момент

- Давайте, ребята, отправимся с вами... за чудесами! Да, да, за чудесами! Даже взрослые - и те встречаются с неведомым, таинственным, удивительным. А для вас, ребята, что ни шаг, то для вас новое чудо….

 

Тема нашего занятия спрятана в загадке:

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку:

Длинный клюв и два крыла

Прилетит - плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это... (птица).

-Трудно представить себе весну без скворцов, море без чаек, рощу без соловьев. Вот почему мы эту встречу посвящаем им, нашим пернатым друзьям. Пусть этот праздник откроет для каждого что - то новое и интересное, пусть крепче станет дружба между людьми и птицами!

Птицы - это песнь и полет! Это голоса наших лесов, полей, гор и пустынь. Песни птиц звучат на земле круглый год, голоса их слышны днем и ночью.

Птицы - это тайна и красота. Птицы - наши друзья. Невозможно даже представить нашу Землю без птиц!

-Как вы думаете, откуда пошел этот праздник «День птиц»? (ответы детей)

 

2.Основная часть

- А вы знаете, какие птицы живут в нашем городе? (ответы детей)

-Назовите их.

-Я скажу вам интереснее факты о птицах нашей местности.

Воробей

Интересные факты о воробьях:

-Существует версия о происхождении названия птички: когда то воробей украл с лотка булочку, и пекарь, увидев это, крикнул: «вора – бей!».

Существуют народные приметы, связанные с поведением этих городских птиц. Например, если воробей купается в пыли – это к дождю, а если нашел емкость с водой и барахтается там – к засухе.

Главное достоинство этих птиц, они славятся своей храбростью и высоким интеллектом.

Ворона

Интересные факты про ворон:

Вороны – одни из самых умных животных.

Вороны узнают себя в отражении зеркала и прихорашиваются перед ним.

У греков ворон был священной птицей Аполлона. С приходом христианства он стал считаться приспешником дьявола.

Ворон – одна из немногих птиц, способных на скорости какое-то время лететь верх ногами.

 

Городская ласточка

Городские ласточки зимуют в Южной Африке и Азии, но по весне неизменно возвращаются к родным местам, в старые гнезда.

В народе считается, что ласточкины гнезда нельзя разрушать, потому что  с тем, кто это сделает, обязательно случится несчастье. С ласточками вообще связано много примет и суеверий.

Ласточки очень полезные птицы, потому что, они уничтожают огромное количество вредных насекомых, их личинок.

 

Синицы

Птица выносливая и очень сильная. Эта птица может развивать скорость до 140 километров в час и пролететь расстояние до 3000 километров. 

Синицы кормят своих птенцов по 30-40 раз в час. Летом синица за день может съесть 300-400 гусениц.

 

Голубь

Эти птица способна прожить до 20 лет, а то и больше, особенно если обеспечить ей достойный уход. Еще эту птицу называют – Птицей мира

-Кто знает, когда отмечается международный День птиц? (1 апреля)

Рассказ педагога о возникновении праздника «День птиц».

Педагог:«Международный день птиц» — экологический праздник, отмечающийся ежегодно в день 1 апреля. В СССР официально праздновался начиная с 1926 года (с перерывами), в России возродился в 1994 году; является наиболее известным праздником, посвящённым птицам, отмечаемым в Российской Федерации. Проходит в рамках биологической программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера».

Ребёнок:

Пусть с юга птицы прилетают,

Спеша домой из тёплых стран,

Весной с зимовок возвращаясь,

Пересекают океан.

Украсят улицы и парки.

Наполнят щебетом леса.

Природы чудные подарки

Парят свободно в небесах.

Мы жизнь без вас не представляем.

Мы птиц в обиду не дадим.

В защиту дружно выступаем.

Своих позиций не сдадим.

-Кто может сказать, кто такие юные натуралисты? (Ребята которые занимаются в кружках по природоведению)

-На какое-то время эта традиция была прервана,  а в 1996 году восстановлена.

На самом деле, традиция весной заботиться о птицах прижилась гораздо раньше. Древнейшая традиция наших предков – развешивать в начале апреля на деревьях «дома» для птиц – скворечники. Прилет птиц праздновался распеванием особых песенок-закличек и выпеканием булочек в форме жаворонков.

ДЕНЬ Жаворонка.

Педагог:На Руси всегда очень серьёзно относились ко времени, предшествующему лету - красавице Весне. Весну всегда ждали, встречали, закликали, чтобы пришла она с теплом, с доброй погодой, с хлебом, с богатым урожаем. Весну закликали несколько раз. Зачастую закличку Весны в первый раз начинали тогда, когда это показывала сама природа: снега тают, птицы прилетают и начинают петь по-весеннему. Но, тем не менее, существуют даты, которые считаются для заклички наиболее подходящими. Одна из таких дат – 22 марта по народному календарю день Жаворонки. Второй раз Весну звали-закликали именно в этот день.

Педагог: Чтобы приблизить приход весны, хозяйки в этот день пекли из теста птичек – «жаворонков».

Педагог: Сегодня у нас нет возможности испечь «Жаворонков», но мы можем сделать их своими руками.

-А что вы знаете интересного о птицах? Что можете рассказать нам?

(Рассказ детей о птицах)

-Давайте с вами тоже попробуем сделать жаворонков.

Техника безопасности пользования ножницами.


Этапы изготовления:

1. Итак, чтобы изготовить жаворонка, понадобятся: картон коричневого цвета, простой карандаш, ножницы, клей.

2. На оборотной стороне картона рисуем контур птицы. Затем складываем его пополам и вырезаем.

Получилось сразу две заготовки.

3. Склеиваем две детали между собой, внутрь вставляем палочку - шпажку.

4. Делаем надрезы для крыльев и хвоста.

5. Берем двустороннюю бумагу коричневого цвета.

Из нее делаем две гармошки: одну длинную для крыльев, вторую - для хвоста.

6. Вставляем гармошки в готовые прорези.

7. Для красоты добавляем атласную ленту. Жаворонок готов!

Спасибо всем за внимание!

Педагог: Вот и пришла к нам Весна, принесла нам солнышко. Солнышко согрело землю, растаял снег, всюду побежали журчащие ручейки.

Игра «Ручеёк»

Игра «Ручеёк» - это старинная игра-обряд, которая символизировала таяние снега. Нужно встать парами, взяться за руки и поднять их вверх, чтобы получился ручеёк. Под (музыку) ведущий входит в ручеёк и берёт себе пару. Кто остался один, тот и водит, выбирая себе кого захочет. Так и бежит ручеёк вперёд и вперёд. И вместе с этим бегом приближается Весна…

Педагог: Спасибо за внимание. Желаю Вам творческих успехов!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Технология, труд
Презентации по технологии, труду для 3 класса «Презентация на тему: «Самолёт»»
Технология, труд
Уроки по технологии, труду для 9 класса «Тема урока: Производство предметов интерьера и мебели»
Технология, труд
Оценка знаний по технологии, труду для 10 класса «КОС по технологии облицовочных работ для мастера отделочных работ»
Технология, труд
Конспект занятия по технологии, труду для 1 класса «Поздравительная открытка «Букетик»»
Технология, труд
Презентации по технологии, труду для 5 класса «Русская народная одежда»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь