Санкт – Петербургское государственное бюджетное учреждение
центр для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
«Центр содействия семейному воспитанию №15»
Структурное дошкольное подразделение
Ленинградская область, пос. Вырица, ул. Набережная д. 20
Развлечение для детей дошкольного возраста
« Русские народные игры»
Подготовили воспитатели:
Пинягина М.А.
Иванова М.В.
2020г.
Цель: Формирование у детей представления от русских народных играх.
Задачи:
Продолжать знакомить детей с русскими народными играми.
Развивать речь, активизировать словарь.
Развивать двигательную активность и физические качества;
Воспитывать интерес и любовь к русским народным традициям и обычаям.
Вызывать радость у детей при проведении народных игр.
Материалы и оборудование:
Магнитофон.
Диск с русской народной музыкой.
Платок для игры «Жмурки».
Маски зверей (Мышки, Лягушки, Кот, Зайки, Медведя) для игры «Жмурки». « Мышеловка», «У медведя во бору».
Набор для игры «Городки».
Кольцеброс для игры « Накинь подкову ».
Обруч с ленточками и бубен для игры «Карусель».
Действующие герои:
Ведущая Марья
Скоморох Тимошка
Матрешки.
Ход праздника:
Развлечение проводится на улице.Звучит русская народная музыка.
ВедущаяМарьюшка :Здравствуйте ребята. Приглашаю вас отправиться в страну русских народных игр!
Игры мы начинаем
Всем здоровья пожелаем!
Прими участие скорей! Да позови своих друзей!
Всем в дорогу нам пора! В гости нас зовёт игра!
Дети встают в хоровод, их встречает скоморох Тимошка.
Звучит русская народная музыка,.
Скоморох:
Начинаем, начинаем!
Всех на праздник приглашаем!
И девчонок, и мальчишек,
И тихонь, и шалунишек!
(Звучит русская народная песня «Светит месяц»).
Наш праздник начинается,
Скучать сегодня запрещается!
Будем шутить, смеяться, танцевать,
В русские народные игры играть!
Но сначала давайте с вами познакомимся.
Я – веселый скоморошка,
А зовут меня Тимошка!
А вас как зовут?
(Тимошка предлагает детям хором назвать свои имена).
Вот мы с вами и познакомились.
Эх, русская душа,
До чего ж ты хороша.
И поет и веселится
Наша русская душа.
Ведущая.
У нас сегодня будет веселье.
К нам придет сегодня в гости,
А кто– сейчас узнаете,
Коль загадку отгадаете!
«Алый шелковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука
В деревянные бока.
А внутри секреты есть:
Может — три, а может, шесть.
Разрумянилась немножко.
Это русская. » ……(матрёшка)
Под русскую народную мелодию «Барыня» выходят Матрешки.
Матрёшки.
Мы, веселые матрешки,
Все сидели у окошка.
Надоело нам скучать,
К вам пришли потанцевать.
Матрёшка: А на карусели, хотите прокатиться?
Игра «Карусель»
(берут большой обруч с лентами. Каждый ребёнок берётся за ленту. Сначала идут шагом, затем бегом).
- А теперь на карусели,
Еле – еле, еле – еле.
А потом, а потом
Всё бегом, да бегом!
Ведущая:
Звенит веселый хоровод,
Кружит нас каруселью.
Другой игры настал черед,
Рады все веселью.
.
Игра «Жмурки».
Дети выбирают «жмурку», завязывают ему глаза, ставят в середину круга, поворачивают вокруг себя несколько раз, затем спрашивают:
– Кот, кот, на чем стоишь?
– На квашне.
– Что в квашне?
– Квас.
– Лови мышей, а не нас.
После этих слов участники игры разбегаются, а «жмурка» их!
ловит. Тот, кого он поймал, становится «жмуркой».
Скоморох:
Много игр на празднике нашем –
Играем, шутим, поем и пляшем.
В играх рот не разевай –
Смелость, ловкость проявляй!
Игра« Накинь подкову »
Игра кольцеброс. (приложение)
Матрешка:
Веселимся мы, играем,
И нисколько не скучаем.
Ждет вас новая игра .
Поиграем мы немножко
Ну, конечно в Мышеловку.
Игра«Мышеловка»
Дети встают в круг держатся за руки , выбираются« Мышки». « Мышки»стоят вне круга и бегают между стоящим. При последних словах дети приседают и опускают руки. Начинается игра со словами.
Как нам мыши надоели,
все погрызли, все поели.
Мышеловку мы поставим
и мышей туда поймаем.
Скоморох:
Ну, вы ребятки молодцы,
А не сыграть ли нам в «Городки»
Игра«Городки»
Проводится игра.(приложение)
Матрешки.
Эй, девчонки и мальчишки
Поглядите это Мишка,
Хочет с нами он играть
Веселится и скакать.
Игра » У медведя во бору».
Определяется берлога медведя (на конце площадке) и дом детей на другой. Дети идут в лес гулять и выполняют движения соответственно стиху, который произносят хором:
У медведя во бору,
Грибы, ягоды беру,
А медведь не спит
И на нас рычит.
Как только дети закончили говорить стихотворение медведь с рычанием, встаёт и ловит детей, они бегут домой.
Скоморох:
А сейчас, детвора,
Начинается игра.
Дружно за руки беритесь
В хоровод все становитесь!
Ведущая.
Эй, веселый народ, становись в хоровод.
Дети и взрослые встают в хоровод.
Танец-игра «Веселый хоровод»
(Муз.В.Рихтера)
(Сборник «Праздники в детском саду» под редакцией М.А Михайловой).
Дети выбирают ведущего. Он становится в центр круга. Держась за руки, играющие двигаются простым шагом в правую сторону, ведущий идет им навстречу, поют текст:
Звенит веселый хоровод,
Все шире круг у нас,
И тот, кто в этот круг войдет,
Станцует нам сейчас.
Дети останавливаются, хлопают и поют:
Тра-ля-ля-ля-ля
Ля-ля-ля и т.д. до конца фразы.
Ведущий исполняет движения, которые за ним на повтор музыки повторяют все дети.
Движения могут быть различными, в зависимости от фантазии ведущего: подскоки, приседание, повороты и т.д. При повторе игры – выбирается новый ведущий.
Скоморох:
Дружно с вами мы играли,
И нисколько не скучали,
А теперь пришла пора
Нам проситься детвора.
Без меня вы не скучайте,
А скучно станет – поиграйте.
Зовите меня, скомороха Тимошку,
Развеселю я вас немножко!
(Под музыку русской народной песни «Светит месяц» дети уходят.)
.png)
