Физкультурное развлечение
« Физкульт- Ура!»
в подготовительной группе
Цель:
Совершенствовать физические качества у детей во всех видах двигательной деятельности;
Задачи:
Способствовать формированию основ здорового образа жизни;
Доставить детям радость от участия в спортивных играх;
Совершенствовать изученные навыки основных движений в игровой деятельности;
Развивать ловкость, быстроту реакции, выносливость;
Учить детей взаимодействию со сверстниками, способствовать сплочению детского коллектива;
Интеграция образовательных областей:
«Социализация» - Формирование представлений о дружеских взаимоотношений между сверстниками;
«Коммуникация» - Развитие свободного общения с детьми и взрослыми;
«Физкультура» - Развитие мотивации к двигательной активности и развитию потребности в физическом совершенствовании;
«Здоровье» - Развивать представления о безопасном использовании окружающих предметов и бережного отношения к ним;
Предварительная работа:
Составление сценария развлечения, подбор игр и заданий, атрибутов.
Оборудование и материал:
Шарики, ложки, конусы, палочки, газета, квадраты разных цветов, газета.
Ход спортивного развлечения:
На спортивную площадку
Приглашаем дети вас!
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас!
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашем празднике! Мы начинаем самое весёлое развлечение из всех спортивных и весёлых игр. Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!
Давайте поддержим и поприветствуем наших участников.(хлопают)
Перед Вами лучшие спортсмены из групп (представление команд и капитанов).
Капитан команды: Наша команда «Убойная сила».
Наш девиз:
Один это мало,
Один это хило,
Мы вместе команда-
УБОЙНАЯ СИЛА!!!
Капитан команды: Нашакоманда «Спортивные девчонки».
Наш девиз:
Спорт- это сила!
Спорт-это жизнь!
Победы добьемся-
Соперник держись!!!
Какая из команд окажется самой быстрой, самой ловкой, самой находчивой
и, конечно, самой, дружной, это мы, скоро увидим.
Чтобы добиться хороших результатов в соревнованиях, вам, ребята, надо не унывать и не зазнаваться. Я желаю вам, больших успехов в предстоящем соревновании, желаю побед, и всем командам: – Физкульт!
Дети: Урааа!
Ведущий:А теперь небольшая разминка!
Каждый день по утрам делаем зарядку!
Очень нравится нам всё делать по порядку:
Весело шагать, (маршируют)
Руки поднимать (упражнения для рук)
Приседать и вставать (приседают)
Прыгать да скакать (прыгают)
Здоровье в порядке - спасибо зарядке!
Ведущий: Вы готовы к соревнованию? Тогда начинаем!
Эстафета № 1. «Эстафетные палочки».
Первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит, оббегает конус и возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой
Эстафета№2: «Весёлый шарик».
Дети команд в правой руке держат ложку, на ней воздушный шарик, необходимо добежать до стула и вернуться назад и передать эстафету следующему игроку
Эстафета №3 «Змейка»
Дистанция 15 метров. На дистанции через равное расстояние стоят 5 конусовУчастники команды стоят в колонне по одному на линии старта. По сигналу нужно оббежать все конусы и вернуться к команде, только после этого бежит следующий игрок. Время фиксируется по последнему участнику, когда он встанет в колонну. Примечание: обязательно передача эстафеты, задев плечо игрока.
Эстафета №4 «Пингвины».
По сигналу капитан начинает продвигаться вперед, зажав между ногами выше коленей шарик, достигнув противоположной линии старта возвращаются бегом, держа шарик в руках. Участники, закончившие эстафету, становятся в конец колонны.
Эстафета №5 «Газетный мяч».
В течение минуты участники сжимают газеты в комки и выкладывают из них цепочку. Побеждает команда, цепочка которой окажется длиннее.(на время)
Эстафета№6 «Паровозик».
Каждый участник обхватывает руками за пояс впереди стоящего игрока. По сигналу команды бегут к определителю,оббегают и возвращаются к стартовой линии. Выигрывает та команда, которые первыми выполнили задание и не разъединили рук.
Ведущий: А сейчас мы с вами не много отдохнем и проведём игру на внимание «Самый внимательный»
Я буду вам называть цвет, а вы должны выполнить соответствующее действие
Когда я скажу синий– надо хлопать, зелёный – топать, жёлтый – молчать, красный – ура кричать.
Ведущий: Молодцы, ребята, вам понравились наши спортивные соревнования?
Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших – выиграли все, т. к. соревнования помогли детям подружиться со спортом. Победила дружба. А дружба, как известно, начинается с улыбки. Так давайте, подарим друг другу самую добрую, какую только можно улыбку. Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Будьте здоровы, до новых встреч!
