МАДОУ детский сад «Теремок»
Индивидуальная программа самообразования педагога на 2020 - 2021учебный год
Ф.И.О.педагога_ Хасанова Людмила Николаевна
Тема самообразования:«Развитие связной речи детей в подготовительной к школе группы».
Цель: Развитие свободного общения со взрослыми;
- совершенствовать диалогическую форму речи;
-развивать монологическую форму речи.
Задачи:
- Учить связно, последовательно и выразительно пересказывать небольшие сказки, рассказы;
- учить (по плану и образцу ) рассказывать о предмете, содержании сюжетной картины; составлять рассказ по картинкам с
последовательно развивающими событиями;
- развивать умение составлять свои рассказы из личного опыта.
Этапы работы | Содержание работы | Формы работы | Сроки | Форма отчетного продукта | Отметка о выполнении |
Аналитико-диагностический | Подбор и изучение литературы по теме: «Развитие связной речи детей в подготовительной к школе группы» | Провести первичную диагностику детей по развитию речи (образовательная область «Коммуникация»). | Сентябрь- 2020г. | Анализ методической литературы. Результаты диагностики. | |
Организационный | Составление наглядно методических пособий по данной теме; Составление перспективного плана; .Подготовка дидактических игр, сюжетных картинок.. | Работа с методической литературой. Оформить центр речевого развития детей. Изготовить и внести: - дидактические игры по речевому развитию - дидактические пособия - сюжетные картинки. | Сентябрь-май 2020-2021г. | Конспекты НОД, картотека игр, проекты, перспективный план, пособия, консультации.. | |
Этап реализации | Работа в соответствии с перспективным планом. | Занятия. Самостоятельная деятельность детей. Совместная деятельность взрослого с детьми, а также ребёнка со сверстниками. | Ноябрь-апрель 2020-2021г. | Конспекты занятий, картотека игр. | |
Итогово-обобщающий | Итоговая диагностика. | Проведение диагностических исследований. | Май 2021г. | Итоговый открытый показ занятия. Аналитический отчёт. |
.png)
