Как измерить талант?
Известно, что каждый ребенок талантлив. Но возникает вопрос: в чем? В какой области дети чувствуют себя наиболее комфортно? Как выявить талант у ребенка?
Любой грамотный психолог вам скажет, что в каждого человека изначально заложен какой-либо талант, да вы и сами не сомневаетесь, что у вашего бесценного сокровища обязательно есть какой-нибудь дар.
И это абсолютно верно: все дети очень талантливы, каждый обладает исключительными способностями, а вот вовремя их заметить, а затем развить и направить в верное созидательное русло – задача родителей.
Талант или амбиции родителей?
У каждого взрослого есть определенные высокие стремления, но не все они нашли реализацию в жизни, поэтому нередки случаи, когда родители пытаются их воплотить через своего ребенка, порой даже не осознавая этого. Как быть в этом случае?
Мудрый родитель никогда не станет навязывать свою точку зрения собственному ребенку, а, наоборот, приложит все силы, чтобы выявить интересы собственного чада и постараться помочь ему реализовать их.
Как обнаружить талант?
Нужно просто понаблюдать за ребенком, а затем проанализировать его поведение: что ему интересно, что ему удается делать лучше других?
Может быть, он рисует чудесные сюжетные картинки или ловко скачет через скакалку? Тогда, возможно, стоит записать его в изостудию или спортивную секцию.
Когда поддержка родителей очень важна?
Если вы заметили у своего чада такие способности, то в этот момент очень важно поддержать его: не жалейте похвалы за успехи, поддерживайте в трудные моменты. Такое участие ему крайне необходимо – он поймет, что родители в него верят, и это придаст ему максимум уверенности в своих силах.
Не расстраивайтесь слишком сильно, если однажды ваше чадо скажет вам, что больше не хочет заниматься тем, что раньше ему очень нравилось. Не ругайте его, постарайтесь разобраться в причинах такой перемены настроения. Возможно, это просто усталость, а может быть интерес полностью исчерпан.
Если это не просто каприз, а осознанное решение, то не нужно обострять ситуацию, а постараться выбрать смежную область деятельности. Лучше заинтересовать ребенка снова, чем заниматься тем, к чему не лежит душа.
Общение с ребенком на первом месте
Активное, но ненавязчивое участие в жизни вашего чада, постоянное проявление интереса к его делам позволит ребенку понять свою важность и значимость в жизни своей семьи, а вы сможете вовремя заметить все тревожные моменты в его жизни.
Самостоятельность – это важно
Не нужно ходить за ребенком по пятам и постоянно его контролировать. Гораздо эффективнее научить его самого планировать свое время и отслеживать свои дела.
Постоянное многократное напоминание сделать что-либо навряд ли достигнет цели, а вот общение на равных, доверие принесет свои положительные плоды – ребенок обязательно оценит ваше отношение и будет вам искренне благодарен.
Эта тест-анкета, разработанная специалистами в области детской психологии Л. да Ханом и Г. Кафом, ориентирована на выявление способностей ребенка уже с 5 лет. Она достаточно проста и может проводиться не только специалистами, но и родителями.
Артистический талант проявляется у ребёнка, если он:
● часто выражает свои чувства мимикой, жестами, движениями;
● стремиться вызвать эмоциональные реакции у других, когда с увлечением о чём-то рассказывает;
● с желанием выступает перед аудиторией, причём стремиться, чтобы его зрителями были взрослые;
● с лёгкостью «передразнивает» чьи-то привычки, позы, выражения;
● открыт всему новому;
● любит и понимает значение красивой и характерной одежды.
У ребёнка спортивный талант, если он:
● очень энергичен и всё время хочет двигаться;
● смел и не боится синяков и шишек;
● часто выигрывает в спортивных играх;
● неизвестно, когда он успел научиться ловко управляться с коньками, лыжами, мячами;
● лучше сверстников физически развит, координирован в движениях, легко и пластично двигается;
● предпочитает спокойным играм и книгам соревнования и беготню;
● вы думаете, что у него где-то есть нескончаемая батарейка, потому что он никогда не устает
● у него есть свой герой-спортсмен, которому он явно или втайне подражает.
Художественные способности ребёнка проявляются, если он:
● не находя слов, прибегает к рисунку, чтобы выразить свои чувства или настроение;
● в своих рисунках отражает всё разнообразие предметов, людей, животных, ситуаций;
● серьёзно относится к произведениям искусства, становится вдумчивым, когда его внимание привлекает какое-либо произведение искусства;
● в свободное время охотно рисует, лепит, чертит;
● стремится создать какое-либо своё произведение – украшение для дома, одежды и т. п.;
● не боится высказывать своё мнение о классических произведениях, причём может и покритиковать их.
У ребёнка незаурядный интеллект, если он:
● хорошо рассуждает, мыслит, понимает недосказанное, улавливает причины поступков других людей;
● обладает хорошей памятью;
● легко и быстро схватывает новый материал;
● задаёт очень много продуманных вопросов;
● любит читать книги, причём по собственной «программе»;
● лучше сверстников информирован о событиях и проблемах окружающего мира;
● рассудителен не по годам и даже расчётлив;
● очень наблюдателен, быстро реагирует на все новое и неожиданное в жизни.
Ребенок имеет музыкальный талант, если он:
● любит музыку, всегда стремится туда, где ее можно послушать;
● очень быстро и легко отзывается на ритм и мелодию, легко их запоминает;
● если поет или играет на музыкальном инструменте, вкладывает много чувств и эмоций, свое настроение;
● сочиняет свои собственные мелодии;
● научился или учится играть на каком-либо музыкальном инструменте.
У ребенка есть способности к научной работе, если он:
● обладает явно выраженной способностью к пониманию и использованию абстрактных понятий, к обобщениям;
● умеет четко выразить словами чужую и собственную мысль или наблюдение;
● любит читать или смотреть детскую техническую литературу (или даже научно-популярные книжки), опережая в этом своих сверстников, причем отдает предпочтение этой, а не развлекательной литературе;
● часто пытается найти собственное объяснение причин и смыслу самых разнообразных событий и явлений;
● с удовольствием проводит время за созданием собственных проектов, конструкций, коллекций;
● не расстраивается, если его изобретения не оценили взрослые, а через некоторое время пытается разобраться снова, чтобы устранить недостатки и довести свою идею до совершенства.
Ребенок имеет технические способности, если он:
● интересуется разными механизмами и машинами;
● любит конструировать;
● интересуется причинами неисправностей механизмов и аппаратуры;
● пытается чинить испорченные приборы, использовать старые детали для создания новых игрушек, поделок;
● любит и умеет рисовать, чертить;
● интересуется специальной, даже взрослой технической литературой.
Литературный талант
Ваш ребенок отлично пересказывает сюжет произведения, фантазирует на тему реального события, создавая из этого необычную историю, а персонажи его рассказов - очеловеченные и интересные, он любит уединяться для написания своих опусов – в нем наверняка есть проявления литературного дарования.
Уважаемые родители, информация, полученная в ходе обследования, поможет Вам выяснить, к каким видам деятельности предрасположен ребёнок. Необходимо знать: талант имеет свойство долгое время вести «скрытый образ жизни».
Не при каких обстоятельствах не вздумайте сомневаться в своем ребенке!
Это самая серьезная ошибка, которую совершают взрослые, а сравнение со сверстниками, которые делают что-то лучше вашего чада, очень расстраивают его и напрочь отбивают желание и стремление что-либо делать.
Ваша искренняя вера в него и поддержка помогут ему свернуть горы! А ваша главная задача – помочь ребенку найти и раскрыть свой талант.
.png)
