Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение "Детский сад "Солнышко"
п. Ханымей Пуровского района
Интеллектуальная игра-викторина с родителями и детьми по ПДД
«Правила дорожного движения достойны уважения»
Автор: Мекта Ирина Евгеньевна
Интеллектуальная игра-викторина с родителями и детьми по ПДД
«Правила дорожного движения достойны уважения»
Цели и задачи:
- профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;
- пропаганда Правил дорожного движения;
- закрепление навыков безопасного поведения на дороге.
- способствовать созданию положительного эмоционального настроения.
- воспитывать навыки осознанного пользования правилами дорожного движения в повседневной жизни.
- Приобщать родителей к совместным мероприятиям с детьми в ДОУ.
Оборудование:
- конверт с загадкой-названием команды;
-флажки красный, желтый, зеленый:
- памятные подарки;
-фломастеры, карандаши, раскраски по ПДД для детей,
- кроссворды для команд, ребусы для команд;
- дорожные знаки;
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Предварительная работа.
- изучение с детьми правил дорожного движения, дорожных знаков, чтение художественной литературы на тему изучения правил дорожного движения, разучивание стихотворений об изучении правил дорожного движения, транспорте, и атрибутах дороги и улицы; изобразительная деятельность с детьми по данной теме.
Ход
Ведущий:
Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить нам не мешало,
Но основное из Правил движенья
Знать, как таблицу, должны, умноженья.
Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы с вами встретились на игре – викторине и все вопросы, как вы догадались, будут по теме «Правила дорожного движения достойны уважения».
- И сразу же вам задание: разделиться на две команды, выбрать капитана.
- Придумайте название команды, соответствующее данной теме.
Участники команд выбирают конверт с загадкой-названием команды.
Этот конь не ест овса,
Вместо ног — два колеса,
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулем. (Велосипед)
Чтоб тебя я повез,
Мне не нужен овес.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резину,
И тогда, поднявши пыль,
Побежит …(Автомобиль)
Команда, которая отгадала загадку, строится и хором говорит название своей команды.
Ведущий. Итак, у нас две команды: «Велосипедисты» (команда взрослых) и «Автомобилисты» (команда взрослых), поприветствуйте друг друга!
Ведущий. Начнем мы с разминки. Я показываю вам флажок — вы показываете действие.
Красный — молчите.
Желтый — хлопаете в ладоши.
Зеленый — топаете ногами.
- Игра на внимание! Начали!!! Светофорная пауза «Стихи о правилах дорожного движения» (читают дети)
1 РАУНД «НАЗОВИ ТРАНСПОРТНОЕ СРЕДСТВО»
Вспомнить как можно больше сказок или фильмов, где упоминается какое-либо транспортное средство (ковер-самолет, ступа, карета из тыквы и т.п.).
Ведущий задает вопросы обеим командам одновременно.
Команда, давшая правильный ответ быстрее, получает зеленую карточку. Очки присваиваются по количеству заработанных карточек.
2 РАУНД. «ВОПРОС – ОТВЕТ».
Ведущий задает вопросы участникам команды по очереди. Очки присваиваются по количеству правильных ответов.
Вопросы для команд
1. Разрешена ли буксировка велосипеда другим велосипедом и мопедом? (Не разрешена)
2. Какие 100 букв могут остановить движение транспорта? (Сто «п»)
3. Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?
4. Как и где лучше переходить улицу?
5. Как определить, что автомобиль собирается совершить поворот? (Водитель заблаговременно должен включить указатель поворота).
6. Кому должны подчиняться водители и пешеходы, если сигналы регулировщика противоречат сигналам светофора? (Сигналам регулировщика).
6. Почему нельзя цепляться за грузовые автомашины и трамваи?
7. С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улицам и дорогам?
8. Как пользоваться светофором вызывного действия?
9. Какие виды общественного транспорта вы знаете?
10. Где следует ожидать автобус, троллейбус, трамвай?
11. Почему опасно играть в мяч около проезжей части?
12. Когда автомобилю сложнее остановиться: в дождь или в сухую погоду?
Дети расскажут стихи по ПДД
3 РАУНД. «АЗБУКА ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ».
Ведущий. По автомобильным дорогам нам встречаются дорожные знаки. Назовите их, скажите, где и для чего их устанавливают.
Ведущий задает загадки командам по очереди.
Очки присваиваются по количеству правильных ответов.
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так.
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!»)
Шли из сада мы домой,
Видим, знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет! («Велосипедная дорожка»)
Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак:
Изображен на нем забор.
Я тру глаза, смотрю в упор,
Шоссе закрыто на запор.
А что это за знак? («Ж/д переезд со шлагбаумом»)
Вот кружок с каемкой красной,
А внутри рисунка нет.
Может, девушки прекрасной
Должен быть внутри портрет?
Круг пустой зимой и летом,
Как же знак зовется этот? («Движение запрещено»)
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога, вроде, но
Здесь ходить запрещено!(«Движение пешеходов запрещено»)
В синем круге пешеход
Не торопится, идет.
Дорожка безопасна,
Здесь ему не страшно. («Пешеходная дорожка»)
Можно встретить знак такой
На дороге скоростной,
Где больших размеров яма,
И ходить опасно прямо,
Там, где строится район,
Школа, дом иль стадион. («Дорожные работы»)
Заболел живот у Ромы,
Не дойти ему до дома.
В ситуации такой
Нужно знак найти.
Какой? («Пункт первой медицинской помощи»)
4 РАУНД. «КРОССВОРД» ( для команды «Автомобилисты»)
1. Строения на краю тротуара ( дома)
2 Препятствие вдоль тротуара, не позволяющее выходить пешеходам на проезжую часть ( ограждение).
3. Проём в стене многоквартирного дома (арка)
4. Человек, находящийся на дороге ( пешеход)
5. Часть дороги, предназначенная для движения пешеходов. ( тротуар)
6. Аллея посередине улицы ( бульвар)
7. Край тротуара, прилегающий к проезжей часть ( поребрик)
8. Дорога для трамвая ( рельсы)
9. Человек, который может помочь тебе поднять предмет, упавший на проезжую часть
( взрослый)
( для команды « Велосипедисты»)
1 Крупный населённый пункт ( город)
2 Самодвижущееся четырехколесное средство ( автомобиль)
3 Полоса земли, предназначенная для передвижения транспорта и пешеходов. 4 Старинный экипаж, запряженный лошадьми ( карета)
5 Многоместный автомобиль ( автобус)
6 Безрельсовый трамвай ( троллейбус)
7 Вагон электрической дороги, проложенной по улицам города. ( трамвай)
8. Дорога в городе (улица)
9. Дом для автомобиля ( гараж)
5 раунд « Угадай ребусы» Чья команда быстрее отгадает ребусы.
1 Для команды « Автомобилистов»
2 Для команды « Велосипедистов»
Ведущий. Молодцы! Все было просто замечательно! Жюри подсчитывает очки, скоро мы узнаем победителя.
А пока дети старшей группы исполнят танец с игрушками. Жюри награждает участников дипломами.
