Конспект занятия летнего развлечения в первой младшей группе "Сказочное путешествие"

Праздники в детском саду
Конспект занятия летнего развлечения в первой младшей группе "Сказочное путешествие" (развитие речи)
Зайцева Ирина Анатольевна
Содержимое публикации

Конспект занятия.

Летнее развлечение

«Сказочное путешествие»

Цели и задачи:

Активизировать речь детей

Закрепить знания детей о домашних животных

Воспитывать эмоциональную отзывчивость

Оборудование:макет домика, стульчики, музыкальное сопровождение, игрушки (котик, утёнок, утка, петушок, лягушка, коза, собачка, птичка), корзинка с угощением (конфеты).

Ход занятия:

Дети под музыку «В гостях у сказки» приходят на участок-полянку, останавливаются перед сказочным домиком.

- Ребята, что это за домик? Кто в домике живёт?

Из-за домика выходит нарядная Хозяюшка:

- Здравствуйте, ребятки! Я хозяйка этого домика, я очень рада, что вы пришли ко мне в гости. Давайте-ка с вами поиграем (разминка).

Мыли мылом ручки, мыли мылом ножки.

Вот какие ладушки, ладушки-ладошки.

Наварили кашки, помешали ложкой,

Вот какие ладушки, ладушки-ладошки.

Курочке Пеструшке покрошили крошки

Вот какие ладушки, ладушки-ладошки.

Строили ладошки домик для Матрёшки,

Вот какие ладушки, ладушки-ладошки.

Я стучу, стучу, стучу. Дом построить я хочу.

Это стены, это крыша, А труба ещё повыше!

Хлопали ладошки, танцевали ножки,

Вот какие ладушки, ладушки-ладошки.

Прилегли ладошки отдохнуть немножко

Вот какие ладушки, ладушки-ладошки.

- Молодцы, ребятки, хорошо размялись! А я в своём домике живу ни одна, со мной живёт маленький дружок. Хотите с ним познакомиться?

Дети: «Да!»

Хозяюшка: «Тогда отгадайте загадку!

Мягкие лапки, на лапках – царапки.

На молоко глядит, «мяу, мяу» говорит».

- Кто это?

Дети: «Кот!»

Хозяюшка: «Правильно!» (в окошке домика появляется кот)

- Вот и мой маленький дружок, кот Васька (хозяйка гладит кота, предлагает погладить кота детям).

Как у нашего кота шубка очень хороша,

Как у котика усы удивительной красы,

Глаза смелые, зубки белые!

- Хотите поиграть с моим котиком? Вы будете мышками, а Васька будет вас ловить. (Подвижная игра «Кот и мыши»)

Пока дети играют, на домике появляется птичка.

Хозяюшка: «Ой, ребятки, посмотрите, кто к нам прилетел?»

Дети: «Птичка!»

Хозяюшка: «Давайте покормим птичку!»

Маленькая птичка прилетела к нам,

Маленькой птичке зёрнышек я дам.

Маленькая птичка зёрнышки клюёт,

Маленькая птичка песенки поёт.

Хозяюшка: «Птичка поела, а теперь хочет с вами полетать (дети летают как птичка, машут руками «крылышками»)».

- Птичка улетела к своим деткам, а я расскажу вам сказку. Все ко мне!

Это мама утка. А это её маленький утёнок, зовут его Кряк. Однажды утёнок убежал от мамы и заблудился. Оглянулся – рядом никого нет! Испугался утёнок, побежал искать маму, и вдруг слышит: «ква-ква-ква!»

- Ой, кто это? – спросил утёнок.

Хозяюшка: «Детки, как вы думаете, кто же это?»

Дети: «Лягушка»

Лягушка: Я, лягушка, ква-ква.

Я, квакушка, ква-ква.

Я, зелёная, ква-ква,

Как зелёная трава.

Хозяюшка: Ускакала лягушка, а утёнок дальше побежал искать маму, и вдруг слышит: «ме-ме-ме»

- Ой, кто это? – спросил утёнок.

Хозяюшка: Детки, как вы думаете, как вы думаете, кто это?

Дети: «Коза»

Коза: Я рогата, я бодата, ме-ме.

Молоко даю ребятам, ме-ме.

Хозяюшка: Ушла коза, а утёнок дальше побежал искать маму, и вдруг услышал: «гав-гав-гав»

- Ой, кто это? – спросил утёнок.

Хозяюшка: Дети, кто это?

Дети: Собака.

Собака: Я громко-громко лаю «гав-гав-гав»

Я зря не обижаю! Гав-гав-гав!

Хозяюшка: Ушла собачка, а утёнок дальше побежал искать маму, и вдруг слышит: «ку-ка-ре-ку!»

- Ой, кто это? – спросил утёнок.

Хозяюшка: Дети, кто это?

Дети: «Петушок»

Петушок: Рано утром я встаю «ку-ка-ре-ку»

Громко песенку пою ку-ка-ре-ку!

Хозяюшка: Ушёл петушок, а утёнок Кряк дальше побежал искать маму, и вдруг услышал: «Кря-кря». Оглянулся, а это его мама! Обрадовался! Стали они веселиться, танцевать.

(Под музыкальное сопровождение все вместе танцуют «Танец маленьких утят»)

Хозяюшка: Устали, ребята? Нет! Давайте покажем утятам, как мы умеем ходить! (Подвижная игра «Большие ноги и маленькие ножки»)

Воспитатель: Мы играли, танцевали, пора нам возвращаться в группу!

Хозяюшка: Без подарков я вас не отпущу! Мы с котом Васькой приготовили для вас «Сладкую корзиночку»

Для нашей детворы

Мы корзинку припасли

С конфетами, цветами,

Посмотрите сами!

Дети прощаются с Хозяюшкой и под музыку возвращаются в группу.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Сценарии праздников
Новогодние праздники по сценарии праздника для 10 класса «Сценарий новогоднего огонька для старшеклассников»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для 3 класса «Классный час "Наш классный коллектив"»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «"Танцующая Ёлка"»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для «Экологическое развлечение "Ёлочки-подружки"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь