Досуг к 23 февраля

Конспект спортивного развлечения «23 февраля» в подготовительной группе

Задачи:

• формировать чувство уважения к Российской Армии;

уточнить представления детей о родах войск; расширять и активизировать словарный запас;

• закрепить представления детей об особенностях военной службы (солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми; учатся метко стрелять, преодолевать препятствия, стимулировать двигательную активность;

• воспитывать в детях желание быть похожими на солдат и офицеров, желание служить в Российской Армии.

Оборудование: интерактивная доска для показа слайдов, пирамиды-конусы, обручи, палки стулья, канат, кубы, большие конверты.

Ход развлечения:

Дети маршируют с флажками, выполняют перестроение и встают полукругом.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! 23 февраля вся наша страна будет праздновать День защитников Отечества, защитников мира, свободы и счастья. А кто такие защитники Отечества?

Ответы детей.

Ведущий: Правильно. Защитники Отечества –это наши военные: офицеры и солдаты российской армии. Они стоят на службе и днем и ночью.

1 ребенок: Наша армия родная

И отважна, и сильна.

Никому не угрожая,

Охраняет мир она.

2 ребенок: Мы любим армию свою,

Она - большая сила,

Она, бесстрашная в бою,

Всех недругов разбила.

3 ребенок: Родная армия сильна,

В боях непобедима.

На страже родины она

Стоит несокрушимо.

4 ребенок: Служат в армии солдаты,

Подражают им ребята.

Мы немного подрастем –

Тоже армию пойдем.

Ведущий: Ребята, посмотрите на экран и скажите, флаги каких родов войск перед вами.

На интерактивной доске показываются флаги:

Военно-морского флота (моряки);

Военно-воздушных сил (летчики);

Воздушно-десантных войск (десантники);

- А какие рода войск вы еще знаете?

Дети: танковые, пограничные, медицинские, железнодорожные войска и др.

1 ребенок: Я пойду служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять.

2 ребенок: Мне бы стать парашютистом –

Очень хочется летать.

3 ребенок:У меня мечта простая:

Покорить бы высоту!

Летчиком я стать мечтаю,

Но сначала подрасту.

4 ребенок:Я пошел бы в капитаны:

Плавать в реках и морях.

Охранять Россию стану

На военных кораблях.

5 ребенок:А мне нравится пехота:

Каска, фляжка на ремне.

Очень важная работа –

Быть солдатом на земле.

Ведущий: Наш праздник посвящен 23 февраля. Сегодня мы будем соревноваться в силе, ловкости, быстроте реакции, внимании. У нас здесь собрались 2 команды, и сейчас команды поприветствуют друг друга.

Команда «Салют»:

Вместе мы осилим всех, нам победа и успех!

Команде «Победа» физкульт-привет!

Команда «Победа»:

Звезд мы с неба не хватаем, но все время побеждаем!

Команде «Салют» физкульт-привет!

Ведущий: чтобы приступить к соревнованиям предлагаю сначала размяться.

«Разминка»

-Каждая команда поочерёдно называет военные профессии. Кто больще.

(можно показывать иллюстрации).

Вед. – Провели разминку ловко,

Приступаем к тренировке. И для начала мы посмотрим насколько наши солдаты дружные и умеют работать в команде.

«Перенеси снаряды»

(команды строятся цепочкой на расстоянии вытянутой руки друг от друга. На одном конце цепи стоит пустая корзина, на другой- с мячами. Участники по цепи передают снаряды на другой конец колонны. Кто быстрее).

Ведущий: Молодцы, все справились с заданием. Любому солдату очень важна помощь его соратников по службе.

«Минное поле»

Ведущий: - Кто знает, как называется военная профессия людей, которые занимаются минированием и разминированием? (ответы детей). Сейчас будет конкурс минеров. Надо заминировать объект противника, при этом, не оставив следов. Дети строятся в колонны. Задание: дойти на лапках до обруча, положить в него «мину» и вернуться обратно.

«Свари обед»

В армии есть пословица – «Как потопаешь, так и полопаешь».

-А умеете ли вы готовить пищу?

-Вам нужно взять картошку, положить её в ложку, добежать до кастрюли, бросить туда картошку и бежать обратно).

Воспитатель.

- А теперь послушайте забавные частушки от девочек. (Девочки надевают платочки).

Пропоем мы вам частушки,

Навострите ваши ушки.

Про мальчишек вам споем

И аплодисментов ждем! У-ух!

1.Хоть варёно, хоть печёно,

А без соли пресно.

Без мальчишек в нашей группе

Жить не интересно.

2.Если явятся драконы,

То мальчишки нас спасут:

Всех драконов раздраконят,

На кусочки разнесут.

3.Дня такого не бывало,

Чтоб мальчишки не дрались.

Неужели все мальчишки

Драчунами родились?

4.У девчонок в нашей группе

Кудри завитые,

А мальчишки в нашей группе

Самые крутые.

5.Наши мальчики сидят

За соседней партой.

В феврале мы вас поздравим,

Ну а вы нас в марте.

6. В садик, словно в тыл врага

Паша пробирался

Ничего, что опоздал

Главное добрался!

7. Невозможно оторвать

Сашу от подушки

И приходится стрелять

По утрам из пушки.

С днем Защитника мальчишек

Поздравляем мы сейчас!

Пожелаем им здоровья,

Чтоб запал у них не гас! У-ух!

Кто-то хочет быть танкистом

Кто-то просто летчиком.

Кто-то станет моряком

Или пулеметчиком! У-ух!

Ведущий: Продолжаем наше армейское многоборье! Я хотела бы проверить ваше внимание! Сейчас я буду задавать вопросы, а вы, если согласны со мной, должны мне отвечать такими словами: «Это мы ребята – бравые солдаты!» Ну, а если не согласны, должны промолчать! Готовы? (Ответы детей.) Тогда начинаем!

Проводится игра «Солдат, будь внимателен!».

Кто рано просыпается и быстро умывается?

Кто зря не задирается, друзьям помочь старается?

Кто вместо риса и котлет, съел за обедом пять конфет?

Кто девчонок защищает, малышей не обижает?

Кто боится приключений и весёлых развлечений?

Кто спортом занимается и дома закаляется?

Кто на рыбалке в пруд упал и там всю рыбу напугал?

Кто книжки и тетрадки содержит в беспорядке?

Кто велосипед сломал и об этом не сказал?

Кто мечтает ни много, ни мало дослужиться до генералов?

Кто тут хвастался талантом стать певцом и музыкантом?

Кто во дворе играл в футбол и забил в окошко гол?

Кто в армию пойдёт служить, чтобы всем примером быть?

«Медсестра»

Ведущий: - Всем известно, что во время боя солдаты получают ранения. Кто им оказывает помощь? (ответы детей). Как правило, медсестрами бывают женщины. Сейчас проверим, как наши девочки справятся с ранением. Надо перебинтовать голову бойцу, но не просто так, а за время.

«Перевозка боеприпасов»

Ведущий: - Во время боевых действий очень важно вовремя доставить боеприпасы. Сейчас команды будут соревноваться в скорости перевозки боеприпасов. Необходимо положить снаряд в машину, довести машину до склада, выгрузить и отдать машину следующему игроку.

«Перетягивание каната»

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

1 ребенок: Богатырского здоровья

Мы хотим вам пожелать.

Лучше всех на свете бегать

И в футбол всех обыграть.

2 ребенок: Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами,

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте.

3 ребенок: В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

Ведущий:

Отдохнули мы на славу!

Победили вы по праву.

Похвал достойны и награды,

И мы призы вручить всем рады!

Дети под музыкальное сопровождение выходят из зала.