государственное бюджетное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 38 имени кавалера ордена Отечественной войны А.С. Бетева города Сызрани городского округа Сызрани Самарской области ГБОУ СОШ № 38 г.о.Сызрань
Развлекательно – игровая программа
«Досвиданье, сказочное лето!»
Разработала: музыкальный руководитель
Мышенцева Татьяна Владимировна
СП «Детский сад №11» ГБОУ СОШ №38
Сызрань, 2021г.
Развлекательно – игровая программа
Цель: Обобщение представлений о лете посредством игр, выступлений детей, стихов, загадок. Создание эмоциональной радостной атмосферы праздника.
Тема: «До свиданье, сказочное лето!»
Идея: «Мы грустить не будем – лето не забудем, а проводим его веселыми играми, песнями и шутками».
Аудитория: дети всех возрастных дошкольных групп.
Действующие лица и исполнители:
Ведущий: Мышенцева Т.В. – музыкальный руководитель
Кикимора: Петрова Г.З.– воспитатель группы.Лето: Нарженкова С.П. - воспитатель группы. Солнышко: ребёнок подготовительной к школе группы.
Подготовительный этап: изготовление атрибутов, эмблем, костюмов, разучивание игр, упражнений, танцев, загадок.
Музыкальное оформление: музыкальная подборка для проведения и организации летнего праздника.
Световое оформление: дневное естественное освещение летней спортивной площадки.
Техническое оформление: Ноутбук -1шт.Беспроводная портативная колонка – 1 штука Видеокамера – 1 шт.
Спортивное оборудование: Конусы-ориентиры для игр и эстафет: 2 шт. Обручи – 20 шт. Мячи – 8 штук
Художественное оформление для украшения спортивной площадки: флажки, воздушные шары.
Логотипы команд на стойках: осеннее солнышко, ромашка, бабочки, пчёлки, мячик, ягодка для размещения групп на площадке.
Для проведения праздника: Костюмы: Лето, Кикимора, Солнышко.
Форма: Летний музыкально-спортивный праздник.
Сценарный план Экспозиция: Летняя спортивная площадка украшена флажками и шарами. Для каждой возрастной группы определено место с изображением картинки-команды для размещения детей. Звучит музыка –начало праздника.
Завязка: Ведущий приветствует всех участников мероприятия.
Развитие действия:
1. Ведущий приветствует детей, отмечает, ка ребята подросли, загорели, окрепли. Читает стихотворение о лете.
2. Коммуникативное упражнение «Давайте поздороваемся друг с другом».
3.Выступление группы «Летнее настроение» с мячами. 4. Появление сказочного персонажа Кикиморы.
5.Кикимора лесная хочет доказать что она Лето и играет с ребятами младшей группы.
6. Дети загадывают загадки Кикиморе. Она даёт на них неверные ответы и все понимают, что на праздник пришло не Лето.
Кульминация:
7. Дети играют, танцуют – потому, что только хорошее настроение может выручить из беды Солнышко и Лето.
Развязка:
8.Дети прогоняют незваную гостью. На площадку приходит Лето вместе с Солнышком.
9.Ребята вместе с летом вспоминают – какое оно было. Танцуют, играют, водят хороводы.
Финал:
10.На прощание Лето угощает всех душистым мёдом и уходит.
11.Ведущий праздника приглашает запечатлеть лето в рисунках на асфальте.
Содержание:
Летняя спортивная площадка празднично оформлена флажками, рисунками, воздушными шарами.
«Местный радиоузел» транслирует детские песни о лете.
На летнюю спортплощадку собираются дети и педагоги дошкольных групп, сотрудники, руководители учреждения.
Дети – участники праздника размещаются на спортивной летней площадке и занимают свои места.
Выходит ведущий праздника.
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья! Я приветствую всех собравшихся на нашей летней спортивной площадке.
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Летом вы все отдыхали:
Купались, загорали!
Вот мы и встретились опять,
А вас просто не узнать:
Все вы выросли большие,
Ребятишки озорные!
Хорошо вы отдохнули летом? (Ответ детей.) Я очень рада за вас. А сегодня у нас веселый праздник – прощания с летом. А открывает его танцевальная группа
«Летнее настроение»!
Танец с мячами (девочки подготовительной к школе группы)
Ведущий: Благодарим девочек за выступление. А сейчас пришло время пригласить к нам Лето, чтобы мы могли попрощаться с ним!
Звучит песенка «Лето – ты какого цвета?»
Под музыку выходит Кикимора лесная в наряде лета, танцует.
Кикимора лесная: Здравствуйте мои голубчики. Звали меня? А я тут как тут.
Ведущий: Здравствуйте! Мы Лето звали. Разве вы лето?
Кикимора лесная: Конечно, вы что – не видите? Вот смотрите - шляпа у меня какая красивая, цветочки на ней растут. А еще у меня палочка волшебная есть. Я ей поля, леса зеленью покрываю, ещё это, как его солнышко вызываю. Чем не лето?
Ведущий: Ну не знаю — не знаю. Ребята, это Лето? (ответы детей).
Кикимора лесная: Ах вы, проказники маленькие сейчас я вас этой палочкой то в деревья и превращу.
(Под музыку бегает, пугает детей палочкой).
Ведущий: Так, ты наших деток то не пугай, а лучше докажи, что ты - это Лето!
Кикимора лесная: Доказать значит, (думает). А как же доказать то? АААААА, придумала. Вы же все детишки?
Дети: Да!
Кикимора лесная: Значит, играть любите. А летом столько игр и забав. Играть хотите?
Игра с мячами (Вторая младшая группа)
Ведущий: Нет, так дело не пойдёт, надо по-другому как то проверить тебя
(думает, спрашивает у детей).
Придумала, мы тебе будем загадки загадывать, а ты их будешь отгадывать.
Кикимора лесная: Ой, да что их там отгадывать. Ну, давайте свои загадки.
(Каждая возрастная группа загадывает свою загадку.Кикимора лесная говорит неправильные ответы, дети исправляют её ответ).
Подготовительная группа
1.Что за милая пора –
Солнце, зелень и жара?
Всем понятно — это время,
Называется…(Не весна, а лето)
Старшая группа
2.Барабанит он по крыше —
Прямо с неба взял разбег.
Я к нему довольный вышел,
Я люблю июльский… (Не снег, а дождь)
Средняя группа
3.Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы … (Не шапку, а венок)
Вторая младшая группа №
4.Моим сестричкам маленьким,
Купили к лету… (Не валенки, а босоножки)
Вторая младшая группа №
5.В летних сарафанчиках,
Ходят только … (Не мальчики, а девочки)
6.Пчелка над лугом июньским летает,
Желтый нектар на цветах собирает.
В желтые соты нектар отнесет,
Сделает желтый питательный… (мёд).
Ведущий: вот теперь нам всем понятно, что ты вовсе не Лето. Ребята, а кто же это? (ответы детей)
Кикимора лесная: АААА проказники, раскусили меня (снимает шляпу). Но все равно праздника у вас не будет, с летом вы не сможете попрощаться.
Ведущий: Почему же это?
Кикимора лесная: А я солнышко ваше украла, а без солнца какое Лето может быть. Не вернется оно к вам, ха-ха-ха-ха…
Ведущий: А что же нам делать ребята?
Кикимора лесная: Да ничегошеньки вы уже не сделаете! Я солнышко спрятала, и только с помощью хорошего настроения вы сможете отыскать его. Ой!
(ударяет себя по губам) Проговорилась!
Ведущий:
Ну, хорошего настроения у нас много, правда, ребята?
Выходите в круг скорей
И танцуйте веселей
Будем лето выручать
Солнышко на небо возвращать!
Танец средней группы (фонограмма музыкальная зарядка)
Ведущий:
Молодцы! Вот здорово! Ребята, какое у нас настроение? Вот такое? (показывает класс)
Ведущий: Вот так Кикимора лесная, а ты нам не верила.
Кикимора лесная: Всё равно к вам лето не вернётся.
Ведущий: Ребята, а давайте Кикимору прогоним? Вам нужно громко топать ногами, хлопать руками, кричать. Готовы? (дети прогоняют Кикимору)
Кикимора лесная: Ой-ой-ой! (кружась, убегает с площадки).
Ведущий:
А теперь позовём наше Лето! (Дети зовут лето)
Звучит песня «Красная лента – зелёная трава».
На площадку приходит Лето вместе с Солнышком.
Лето:
Здравствуйте, мои друзья!
Очень рада встрече я!
Вы подросли, большими стали,
Скажите, вы меня узнали?
Дети: Лето!
Лето: А почему вы такие грустные?
Ведущий: Мы же сегодня с тобой прощаемся до следующего года.
А нам так не хочется.
Ведь осень уже наступает.
Лето: Вы не печальтесь, не надо грустить
Я пришло вас веселить.
Будем вместе мы играть
И меня до следующего года провожать!
Игра эстафета «Собери букет»
(Мальчики подготовительной к школе группы делятся на две команды. Солнышко и Лето помогают собирать цветы в букет).
Лето: Ребята, А вы летом спортом занимались?
Дети: Да!
Ведущий:на летнюю площадку приглашается спортивная группа – «Ромашки».
Упражнение с обручами
(участники дети старшей группы)
Лето: Молодцы!
Солнце ярче нам свети
И детей скорей зови!
Будем весело плясать
Весёлый танец танцевать!
Солнышко под свою песенку помогает воспитателю и выводит малышей в круг.
Летний хоровод «Ягодка малинка» (Вторая младшая группа №1)
Лето: Молодцы ребята! Хорошо танцуете и веселитесь. Но мне пора с вами расставаться. И на прощание я хочу угостить вас душистым мёдом.
Подходит к группе раннего возраста «Пчёлка»
Лето: Вот и пасека!
Здесь у нас в домиках-ульях живут свои пчёлки. Они трудились все лето, собирали с цветов сок, называемый нектаром, который затем превращается в сладкий, душистый и полезный мед. Мед – это не просто лакомство, а кладезь витаминов.
Пчела:(Воспитатель группы)
У пчелок мохнатых так много работы
Надо, чтоб медом наполнились соты.
Дружной семьей над садами летаем,
Сладкий нектар мы с цветов собираем.
Лето:Не волнуйтесь пчелки, не жужжите, мы вас не обидим. Мы пришли с вами познакомиться и попросить сладкого, душистого меда!
Лето передаёт мёд – атрибут ведущей праздника.
Лето: Уж осень в дверь стучится. Не скучайте без меня. А на прощание я вам дарю улыбки, чтобы вы не грустили!
Под музыку выносятся воздушные шарики-смайлики с нарисованными на них улыбками.
Ведущий:
Весёлое Лето, всем дорого ты,
И жалко с тобою прощаться.
Вот наш праздник вместе с летом завершается.
Каждый с теплым, милым летом попрощается.
Скажем лету на прощанье:
“До новых встреч и до свиданья!”
Звучит в записи песня «Оранжевое лето». Лето прощается с детьми и уходит.
Ведущий: А вам всем ребята, предлагаю взять мелки и нарисовать Лето. Пусть эта цветочная полянка нам будет напоминать о нём.
Звучат в записи летние песенки.
Дети на асфальте рисуют свои рисунки.
.png)
