"Птички прилетели"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №17 «Журавлик»

Конспект по художественно – эстетическому развитию (продуктивный труд) «Птички прилетели» в средней группе

Выполнил: воспитатель

Астахова Дарья Александровна

Программное содержание:

- закрепить представление детей о зимующих и перелетных птицах;
-закрепить представление об их названии, особенностях строения, форме тела, крыльев, хвосте, отличительных чертах разных видов птиц;
-научить детей делать птиц из бумаги техникой оригами;

-воспитывать любовь и заботливое отношение к птицам;
-закрепить умение аккуратного пользования клеем;
-развивать мелкую моторику пальцев, умение слушать и слышать пение птиц;
-развивать наблюдательность, внимание.

Оборудование:

Образец готовой птички, квадратик из бумаги для оригами, картинки с изображением птиц: синица, воробей, дятел, ласточка; изображение дерева, аудиозапись с пением птиц.

Предварительная работа:

Наблюдение за птицами во время прогулки; чтение стихов, рассказов о птицах.

Ход занятия:

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело

И в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна.

Е. Карганова

- Ребята, как вы думаете о каком времени года говориться в стихотворении? (ответы детей)

- А как вы поняли, что о весне? (ответы детей).

- А как встречают весну птицы? (ответы детей).

- Правильно. Есть птицы перелетные, а есть зимующие. Перелетные улетают в теплые края, а зимующие остаются здесь..

(включается аудиозапись пения птиц)

- Ребята, что вы услышали? (ответы детей)

- Конечно же, это поют птицы, радуются весне.

Ребята, посмотрите, у нас в группе выросло дерево. Хотя деревце весеннее, с зелеными листочками. Но оно грустит. А почему? Вы догадались? Потому что оно тоже хочет послушать птичьи трели. Давайте мы поселим на него птиц. Вы согласны? Птичек мы будем делать из бумаги – это называется оригами. Оригами – искусство складывания фигурок из бумаги, вот посмотрите какая у меня получилась птичка. (показ готовой птички)

-Но прежде чем преступить к работе давайте подготовим наши пальчики, ведь именно пальчики сегодня наши помощники. Давайте сделаем гимнастику для пальчиков.

- Теперь мы готовы, можно приступать к оригами садитесь на места.

- Перед вами лист бумаги, какой он геометрической формы? (ответы детей)

Дальше дети работают по образцу, воспитатель показывает - дети выполняют.

- Ребята ваши пальчики должны превратиться в утюжки и хорошо проглаживать сгибы бумаги, иначе бумага не будет нас слушаться.

Схема создания птички:

- Молодцы ребята, у нас получились замечательные птички.

Но чего - то не хватает, давайте сделаем им глазки, дорисуем перышки.

- Теперь можно поселить наших птичек на дерево. Посмотрите как расцвело наше дерево. Вам нравится? (ответы детей)