Классный час "Урок мира"

Классный час на тему «Урок мира».

Цель: 1. Познакомить со значением слов МИР, СИМВОЛ, со значением цветов в

государственной символике (Флаге); показать причины возникновения войн,

пути разрешения конфликтов.

Задачи:1. Создание условий для формирования развития речи, логического мышления,

внимания, памяти.

2. Формирование чувства патриотизма и ответственного отношения к

сохранению мира на Земле на примере событий в Беслане.

Оборудование: картинки с символикой России, видео про Беслан, лучи солнца из

цветной бумаги, цветные магниты, ручки, запись песни mp3 «Пусть всегда будет

солнце», девиз-название: «Мир детям мира»

Место проведения: кабинет начальных классов

Дата проведения: 1 сентября

Орг. момент:

Учитель: Не жарким солнышком согреты,

Леса еще листвой одеты,

У всех детей в руках букеты,

День хоть и грустный, но веселый,

Грустишь ты:

- До свидания, лето!

И радуешься:

- Здравствуй, школа!

Учитель:Сегодня праздник – День знаний посвящён началу нового учебного года. И мы отправляемся в очередное плавание по океану Знаний. Много трудностей встретится у нас на пути, но мы ведь опытные открыватели, а значит, со всеми справимся. И начнем это прямо сейчас.

Игра «Здравствуй, друг»

Все участники делятся на две равные группы. Одна группа образует внутренний круг, другая внешний. Стоящие во внутреннем кругу поворачиваются лицом к стоящим во внешнем кругу, таким образом, образуя пары. И повторяют за ведущим следующие слова, сопровождая их жестами.

- Здравствуй, друг! (жмут друг другу руки)

- Как ты тут? (хлопают правой рукой по левому плечу партнера)

- Где ты был? (осторожно треплют ухо)

- Я скучал! (складывают руки на груди)

- Ты пришел! (разводят руками в стороны)

- Хорошо! (обнимаются)

Затем стоящие во внешнем кругу делают шаг в одну сторону, тем самым, производя замену партнера. Слова и движения произносятся вновь. И так далее, пока опять не встретятся первые пары.

Наш первый урок посвящен празднику, который отмечается в начале сентября. Кто-нибудь может мне сказать, что это за праздник?(ответы детей: день знаний)

На самом деле первого сентября принято отмечать 2 праздника. Первый – это День знаний, а второй – День мира. Про то, что это день знаний, думаю, что всем понятно, почему. Все дети в этот день идут в школу. Начинается новый учебный год. А вот почему День мира? Давайте разберёмся. Попробуйте сказать, что такое мир?(ответы ребят: дружба, тишина, покой и так далее).

- А хорошо или плохо когда на планете мир?(ответы ребят: хорошо). Родители могут помогать.

-Все молодцы. А вот какое определение слова мир, даёт нам толковый словарь.

1. МИР – Вселенная, планета, земной шар, а также население, люди земного шара.

2. МИР – дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны;тишина, покой;

соглашение о прекращении войны.

- Наш урок проходит под девизом: «Мир детям мира».

- Про мир люди сочинили много пословиц. Вот, например, послушайте некоторые из них.

Пословицы: Мир строит, война разрушает.

Мир на планете – счастливы дети.

Дружно за мир стоять – войне не бывать.

Худой мир лучше любой ссоры.

- Назовите противоположное по значению слово к слову МИР. (Ответы учащихся:война).

- Не всегда наше сердце спокойно. Радио, телевидение, газеты приносят тревожные новости. То в одном, то в другом конце земного шара падают на землю бомбы, горят школы и больницы, гибнут сотни людей. Почему так происходит? Что мешает людям мирно жить?

-После Великой Отечественной войны прошло более 70 лет. Но уже за это время в разных уголках нашей планеты бушевало много войн.

- Какие же люди начинают эти войны?(Ответы учащиеся выбирают из предложенных прилагательных: жестокие, безжалостные, безответственные и т.д.).

Учитель:В прошлом году мы много с вами говорили о символах нашего государства. Назовите их. (Ответы ребят:Флаг, Герб, Гимн).

- Как выглядит наш Флаг? (ответы учащихся: 3 цвета: белый, синий, красный)

Эти цвета появились не случайно.

БЕЛЫЙ цвет означает мир, чистоту совести,

СИНИЙ цвет – небо, верность и правду,

КРАСНЫЙ цвет – храбрость, символ жизни.

А сейчас ребята я предлагаю вам немного отдохнуть и поиграть.

Физминутка:Я буду загадывать вам загадки. Если загадка о добре и вежливости, то в ответ на неё нужно похлопать. Если загадка о том, что делать нельзя, то нужно потопать.

Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?

Кто быть вежливым желает, старушке место уступает?

Кто опрятный и веселый спозаранку мчится в школу?

Кто из вас идет по школе, обдирая стены в холе?

А во вчерашний понедельник, кто был грубый и бездельник?

Сколько будет пять плюс пять, кто мне может подсказать?

Малышей кто обижает, им учиться лишь мешает?

Учитель: Немного отдохнули, идём дальше.

Мир во всем мире – мечта моя,

Пусть люди живут, как одна семья.

Пусть больше не будет войн и орудий,

Пусть двери откроют в домах повсюду.

Любовь и доверие – это по мне,

И мир бесконечный – всей Земле!

Учитель: Мир трудно построить, но еще труднее его сберечь. Мир очень хрупкий.

- Как вы понимаете эти слова? (ответы детей и родителей: мир нужно беречь и т.д. )

- Вы молодые жители нашей планеты. И от вас в будущем многое на земном шаре будет зависеть.

Игра «Эстафета пожеланий».

Первый человек каждого ряда получает карандаш. По сигналу ведущего дети передают карандаш на другой конец ряда. Затем карандаш возвращается обратно, но с добрыми пожеланиями к тому, кому мы передаем его.

Трудно было? Почему это произошло? Видимо потому, мы не проявляем наши лучшие качества каждый день. Давайте будем делать это чаще. Тогда мы действительно сможем что-то подарить миру. Мир огромный. Каждый из нас - маленькая частичка земного шара. Если каждая частичка будет чистой и доброй, то на Земле все будет чище.

Мы это сейчас попробуем изобразить наглядно.

Игра « Мой вклад в дело мира» (фон – песня «Детство»)

Детям раздаются листы белой бумаги. Нарисовать голубь.и написать свои пожелания, что он хотел бы подарить миру.

В Мире без дружбы и взаимопонимания не прожить. Это должен понимать каждый и идти с этой мысль ю по жизни.

Нам нужен мир - тебе и мне

И всем на свете детям!

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

Нам нужен мир, трава в росе,

Улыбчивое детство.

Нам нужен мир, прекрасный мир,

Полученный в наследство.

Ну а я вам желаю ребята быть добрыми, дружными, не обижать друг друга, учиться на четыре и пять. Тогда при таких условиях в нашем классе будет мир и радость! В добрый путь по стране знаний!