«Солнышки на травке»
(группа раннего возраста).
(рисование с использованием техники «принт»
отпечатки ладошек, штампов)
Воспитатель МБДОУ №31 г.Апатиты
Марина Анатольевна Багелюс
Задачи:
Показать малышам возможность получения изображения с помощью отпечатков ладошек, штампов.
Продолжить знакомить с техникой «принт»
Развивать положительные эмоции, творческое воображение.
Вызвать желание сопереживать, рисовать для мамочки подарок.
Продолжить знакомство с желтым и зеленым цветом.
Воспитывать интерес к сотворчеству с воспитателем.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстрации «Одуванчики в траве», чтение стихотворений «Одуванчик В. Степанова, игры с цветом:»Что бывает желтенькое, зеленое?», цветная водичка.
Материал:
Лист бумажных обоев бледно-розового цвета, гуашь пальчиковая желтая, зеленая, штампы овальной формы. Панно «Солнышко», влажные салфетки.
Содержание занятия:
В гости к малышам приходит грустный гномик (взрослый, здоровается с малышами).
Воспитатель: Гномик, почему ты такой грустный?
Гномик: Скоро у мамочки праздник, а я в травке цветочков не нашел!
Воспитатель: не грусти гномик, мы с ребятами тебе поможем. Наши малыши мамочку свою любят. Мамочка у всех добрая, ласковая как солнышко лучистое, теплое…
Давайте позовем к нам солнышко:
Солнышко – ведрышко
Взойди поскорей
Освети, обогрей
Телят да ягнят, еще маленьких ребят!
На фланелеграфе воспитатель вывешивает солнышко
Вопросы к детям:
Какое солнышко светит? (желтое, ласковое, лучистое)
Поиграем с солнышком ( игра «Смотрит солнышко в окошко»)
Смотрит солнышко в окошко
Светит в нашу комнату
Мы захлопаем в ладошки
Очень рады солнышку.
Воспитатель: Солнышко пригрело землю,
Разбудило зеленую травку.
Взрослый предлагает опустить ладошку в зеленую краску малышам и отпечатать ладошку на листе бумаги. Гномик помогает малышам. Вместе рисуют травку из ладошек.
Шлеп-шлеп ладошка.
Ладошки у малышей стали зелененькие, а что еще у нас зеленое – листочки у цветочков, лягушка, кузнечик, кубик…
Взрослые помогают малышам вытереть ладошки влажными салфетками.
Воспитатель: А вместе с зеленой травкой показались на свет и желтые цветочки. Как их зовут? Одуванчики.
Воспитатель опускает штампик в желтую краску и отпечатывает на травке, помогает малышам отпечатать свои цветочки на травке. Какого цвета цветочки? Кому подарим одуванчики желтые цветочки – маме.
Воспитатель: Смотрят одуванчики на солнышко и улыбаются.
Солнышко – какое? (желтое) и одуванчики какие? (желтые).
У солнышка есть лучики и у одуванчика есть лучики. Вот какие маленькие солнышки по травке разбежались!
В конце занятий гномик благодарит малышей за помощь, взрослые любуются коллективной композицией.
Воспитатель читает стихотворение М.Полянской «Одуванчик».
Одуванчики везде
По весенней травке
Замелькали во дворе,
Разбежались на горе.
Спрятались в канавке.
Ай качи-качи-качи!
Глянь- цветочки хороши
Одуванчик от души
Мы подарим маме