Уважаемые родители!
Вы все знаете, что с детьми надо учить стихи.
Это развивает их память, расширяет кругозор,
представляет собой основы интеллектуальных способностей детей, их интеллектуальной культуры. Как правильно учить с детьми стихи? Постараемся ответить на этот вопрос.
Выбирая стихотворение для заучивания, помните: его содержание должно соответствовать возрасту ребёнка. Подвижным детям больше подойдут ритмичные и весёлые стихи, а спокойным – размеренные, напевные. Для ребёнка важна мотивация. Хорошо, если стихотворение станет подарком кому-то.
Советы, как правильно учить стихотворение с детьми.
1Сначала со стихотворением знакомится взрослый (он может прочитать стихотворение про себя).
2 Затем надо прочитать стихотворение ребёнку несколько раз (от 2-ух до 3-ех раз). Необходимо следить за правильностью речи, чёткостью,
правильно ставить ударение в словах. Читать медленно. Взрослый – образец для ребёнка.
Можно провести беседу с ребёнком, а понял ли он о чём стихотворение.
Можно задать наводящие вопросы по тексту. Если встретятся незнакомые
слова, объяснить их значение.
3 Попробовать рассказать стихотворение вместе с ребёнком.
4Сразу обратить внимание на выразительность: на изменение интонации, силы голоса, соблюдение пауз.
5 Можно заучивать стихотворение в игровой форме:
- предложить ребёнку рассказывать по строчке по очереди. Сначала взрослый, потом ребёнок и наоборот;
- можно заучивать стихотворение, сопровождая слова действиями по ходу содержания.
6 Можно предложить ребёнку опорную схему заучивания стихотворения.
Картинки помогут вспомнить стихотворение, восстановить последовательность действий.
7 Если стихотворение большое, можно учить его по частям.
8 Всегда надо подбадривать ребёнка и хвалить, даже если запомнил стихотворение он не достаточно хорошо. Это придаст ребёнку уверенности.
9Когда ребёнок запомнит стихотворение, надо стараться, чтобы он как можно чаще его рассказывал вслух. Можно рассказать и бабушке, и дедушке, и даже любимой игрушке (мишке или кукле).
Ура, стихотворение выучено! Теперь пусть ребёнок нарисует к нему
иллюстрацию, а вы напишите на рисунке имя автора и название
произведения. Из таких памяток – иллюстраций можно составить книжку, рассматривая которую ребёнок может вспомнить и прочитать наизусть выученные стихотворения.
С уважением учитель-логопед МБДОУ № 31
Детского сада « Теремок» И. В. Кудря
Советы логопеда.
« Учить стихи – легко!»
