"Спорт и труд рядом идут"
Действующие лица:
Ведущий
Труд (парень в кепке и рабочем комбинезоне, из карманов которого выглядывают различные инструменты)
Первобытный человек (он же обезьяна, он же ученик, по ходу мероприятия с ним происходит эволюция) необходимы костюмы: обезьяны, шкура первобытного человека, костюм тройка.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Наш сегодняшний праздник посвящен Спорту и Труду. Труд, как и жизнь, существовал всегда. Труд и жизнь – это не разделимые понятия.
В мире слов разнообразных,
Что блестят, горят и жгут,
Золотых, стальных, алмазных,
Нет священней слова – Труд!
Все, что пьем мы полной чашей
В прошлом создано трудом:
Все довольство в жизни нашей,
Все, чем красен каждый дом!
Ведущий: Ой! Что это за звук!
(В зал выбегает обезьянка и тревожно бегает она явно напугана)
Ведущий: А кто это такой лохматенький? Я ничего не понимаю, откуда здесь взялась обезьяна?
Ведущий: Ребята, она очень напугана! Давайте ей поможем!
(Ведущий гладит обезьянку по голове, усаживает ее на стул. Ребенок из зала угощает ее бананом, заранее приготовленным)
Ведущий: А вы знаете ребята, говорят, что человек произошел от обезьяны. Но этот процесс происходил не сразу в одно мгновение, а постепенно, на протяжении многих, многих, многих миллионов лет! И главным помощником превращения обезьяны в человека был труд.
Как вы думаете, было бы здорово, если эта обезьянка стала сейчас человеком?
Но это, увы, не возможно…
(Ведущий любуется обезьянкой, гладит, а в это время в зал входит парень - Труд, подкрадывается сзади к ведущему, вместе с ним гладит обезьянку и резко, громко говорит. Ведущий пугается.)
Труд: Что пригорюнились, красавицы?
Ведущий: Ой! А вы кто?
Труд: Обо мне говорят: это без меня не вытянешь и рыбку из пруда! (детям) Отгадали кто я? Я Труд!
Ведущий: А мы сегодня как раз о тебе разговариваем!
Труд: А я давно хотел к вам зайти, посмотреть, как вы тут живете трудитесь (осматривается по сторонам). Ой, какая замечательная зверушка! А хотите посмотреть, что я сделаю с ней к концу праздника? Я сделаю из нее человека! Но мне не обойтись без вашей помощи. В течение праздника мне нужно чтобы вы трудились, пели, шутили, рассказывали о труде…
Ведущий: Знаешь, Труд, ты как будто бы читаешь наши мысли. Правда? (залу)
(Труд присматривается к обезьянке, как бы прикидывая, что можно из нее сделать)
Ведущий: На счет труда, песен, шуток, спорта не беспокойся. Ведь у нас сегодня мероприятие, в котором наши дети будут соревноваться. А наши участники уже заняли свои места.
Труд: Ну, тогда приступим! А я желаю всем участникам удачи!
(Труд берет обезьяну за руку и уводит за кулисы)
Ведущий:Я предлагаю начать наше мероприятие с разминки.
Звучит музыка "Разминка"
Ведущий:Вот мы и размялись, а теперь можно показать какие мы с вами сильные, смелые, ловкие.
1. Эстафета «Посадка овощей»
(мешки - это гряды, на них поочередно приносят и сажают овощи)
2. Эстафета «Удобряем огород»
(детипо очереди несут яичко в ложке на вытянутой руке туда и обратно, передают следующим)
(После эстафеты в зал выбегает на четырех ногах первобытный человек, за ним Труд)
Труд: Стой! Кому говорю! (Ловит первобытного человека, берет его за руку.)
Ведущий: Смотрите! (говорит очень удивленно ребятам) Как изменилась наша обезьянка!
Труд: Прошло всего каких-то пару десятков тысячелетий, а результат на лицо. Но чтобы она стала человеком надо еще немало потрудиться.
(Труд уходит, уводит с собой первобытного человека, что-то ему рассказывая.)
Ведущий 2: А мы продолжаем нашу эстафету …
3. Эстафета "Собери урожай"
( два ребенка стоят в мусорных мешках, вокруг них раскиданы мячи; нужно наполнить мешок мячами)
Ребята, про того, кто плохо работает говорят, что он каши мало ел. Давайте мы попробуем сварить кашу, чтобы набраться сил.
Звучит песня "Варись кашка" дети танцуют вместе с хореографом, наряженным поваром.
Ведущий:Вы такие молодцы! Подкрепились? А теперь вас ждет следующее задание.
4. Эстафета " Наряди повара"
После звучит голос Труда за сценой:
Да не так ты его держишь!
Появляются труд и первобытный человек – уже выпрямлен, в руках палка с привязанным камнем. Труд объясняет, как нужно работать этим инструментом. Труд увидел ведущего)
Ведущий: О, вы уже и орудия труда пустили в ход!
Труд: Да, развитие не стоит на месте!
Ведущий: А что он уже научился делать?
Труд: Пока только связывать свой инструмент из палки и камня.
Ведущий: Кто бы мог подумать? Молодец! (Гладит первобытного человека по голове, ему это нравится)
Труд: Пошли, друг! Нас ждут великие дела! (Уходят)
Ведущий: А нас ждет еще одно задание …
5. Эстафета "Свари суп и компот"
( две команды из общего таза выбирают овощи и фрукты для своих блюд)
Выходят Труд и первобытный человек. В руках Труд держит шкуру и заточку в виде ножа)
Труд: А еще если вот здесь сделать дырочки… получится … жилет! (Делает дыры в шкуре, одевает на первобытного человека. Ему явно нравится жилет, он его гладит.)
Ведущий: Вы уже одежду себе сооружаете? Прогресс на лицо!
Труд: А еще он научился умываться. Пока конечно в реке и без мыла… но мы работаем над этим!
Ведущий: Ну, удачи!
(первобытный человек уходит, до сих пор любуясь жилетом из шкуры)
Ведущий: А мы вновь возвращаемся к эстафетам.
6. Эстафета "Дружная пара"
(дети встают в обруч по двое и бегают дистанцию)
появляется Труд и Обезьяна
Труд: Если ты посадишь эту семечку в землю… а потом будешь за ней ухаживать…то вскоре получишь урожай.
Ведущий: Если я вам не помешаю… можно поинтересоваться, что вы сажаете?
Труд: Учимся выращивать себе пищу. Вот посадили пшеничное зернышко. Он научится выращивать зерно, а потом делать муку и хлеб. А еще мы выучили первые слова. (Говорит)
Человек: МА-МА, ШКО-ЛА.
Ведущий: Надеюсь, вы пригласите нас отведать вашего хлеба! (Труд и человек уходят)
7. Эстафета "Перетягивание каната"
Ведущий 1: Вот и закончились наши задания.
Ведущий: И мы… (слышится голос Труда)
Труд: Возьми учебник!
(Выходит мальчик - ученик в костюме – тот, кто был обезьяной, первобытным человеком, ухоженный и аккуратный. Останавливается и ждет Труд. Вместе, за руку, выходят на сцену)
Ведущий: Я не могу поверить! Это просто чудо!
(Ученик смущенно улыбается)
Труд: Вот, принимайте! Я обещал чудеса, и чудеса произошли!
Мальчик: Спасибо вам, Труд! Теперь я понимаю важность и необходимость труда для человека!
Труд: Сейчас, пока ты школьник, главный твой труд - это учеба хорошие, крепкие знания. Но кроме хорошей учебы, ты должен уметь и себя обслужить, а также помочь друзьям и близким.
Мальчик: А можно мне в вашей школе учиться? Вы меня возьмете?
Ведущий: Конечно! С этого момента ты являешься полноправным учеником. Иди к ребятам.
Ведущий, обращаясь к Труду
Спасибо, что ты рассказал нашим ребятам, как важен Труд для человека!
На этом наш праздник заканчивается. До новых встреч!
