Тема занятия: «Семья»
Цели занятия:
- уточнить и обобщить знания детей о семье, о том, какая семья должна быть;
- вспомнить пословицы о семье;
- воспитывать любовь к своим родным;
- прививать интерес к новым знаниям и повышать желание заниматься;
- развивать связную речь и умение отвечать на поставленные вопросы полным ответом;
- формировать и развивать творческое воображение;
- формировать умение правильно раскрашивать рисунок.
Материалы и оборудование:
- магнитофон,
- диск с записью музыки «Под крышей дома твоего» (Ю. Антонова),
- цветные карандаши,
- раскраски,
- тематические картинки о семье.
Ход занятия:
Вступительное слово:
Ребята, сегодня мы с вами поговорим о самом дорогом, что есть у человека, о близких людях, родном доме.
Посмотрите на эти картинки на доске. Кто мне скажет, что объединяет эти картинки?
(ответы ребят)
Правильно, ребята, на всех этих картинках изображены семьи.
Так вот, тема нашего сегодняшнего занятия – «Семья».
Посмотрите, даже солнышко со своими лучиками тоже является семьей.
Попробуйте произнести слово «семья» вот так: «семь Я». Что это значит?
(ответы).
Это значит, что вы как бы повторяетесь в родной семье 7 раз. Если вы приглядитесь, к своим внимательно, то ваша улыбка напоминает мамину, походка – папину, цвет глаз, как у бабушки, родинка – как у дедушки. Вы унаследовали у своих родных не только сходство во внешности, но и черты характера.
На кого из родителей вы похожи?
На кого вы похожи по характеру?
Так что же такое «семья»?
Верно, ребята. Семья – это группа живущих вместе близких родственников.
Семья, ребята, объединяет родных: родителей и детей, бабушек и дедушек, братьев и сестер.
Мама с папой моя родня.
Нет роднее родни у меня.
И сестренка родная, и братишка,
И щенок лопоухий Тишка.
Я родных своих очень люблю.
Физкультминутка.
Итак, ребята, мы с вами выяснили, что такое «семья».
А сейчас мы с вами поиграем в игру: «Назови членов своей семьи».
(ответы детей)
Семья – это самое главное, самое дорогое, что есть у человека. Русский народ издавна славился дружными семьями и поэтому сложил много пословиц о семье.
Давайте вспомним их:
- «нет такого дружка, как родная матушка»,
- «семья ладом полна»,
- «изба детьми весела»,
- «русский человек без родни не живет»,
- «хоть тесно, да лучше вместе». О чем все эти пословицы?
(ответы детей)
Так что мы сейчас с вами вспомнили?
(пословицы о семье)
Молодцы! А сейчас мы сделаем гимнастику для пальчиков, которая вам поможет понять, что семья крепка, когда все вместе!
Сожмите руку в кулачок и повторяйте за мной:
Этот пальчик – дедушка
Этот пальчик – бабушка
Этот пальчик – папенька
Этот пальчик – маменька
Этот пальчик – наш малыш
А зовут его крепыш.
Вот такая дружная семья, потому что все пальчики собрались вместе в кулачок.
А теперь скажите, какой должна быть семья?
(ответы детей)
Молодцы, а сейчас поиграем. Вы должны подобрать слова – признаки к слову «семья».
Ну вот вы сами и определили, какая должна быть семья.
Ребята, когда я готовила это занятие, мне понравилось одно выражение. Прочитайте его вслух (предложение висит на доске):
«ДЕРЕВО ДЕРЖИТСЯ КОРНЯМИ, А ЧЕЛОВЕК – СЕМЬЕЙ».
- Как вы понимаете эти слова?
(ответы детей)
В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои
И в жизнь ты выходишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем
Основа основ – родительский дом.
И так, ребята, вы узнали о том, что главное для человека – это семья. В дальнейшем, мы еще будем говорить об этом.
Физкультминутка.
А сейчас вы будете раскрашивать картинку, которая лежит у вас на парте. Не забывайте, что раскрашивать нужно аккуратно, не выходя за границы рисунка.
(ребята работают с рисунками)
Обзор рисунков.
Итак, все хорошо постарались, а кто не успел – дорисует позже.
- Так о чем мы сегодня говорили на занятии?
- О чем мы вспоминали?
- Что же для человека самое главное?
- А что самое главное для семьи? (любовь, терпение, и т.д.)
Молодцы! А на последок я хочу вам сказать:
«Всех благ вам в жизни и здоровья,
Богатства, мира и тепла.
Семья, согретая любовью,
Всегда надежна и крепка!»
Всем спасибо, занятие окончено.
.png)
