Сценарий музыкально-спортивного досуга
для старшего дошкольного возраста к 23 февраля
«Слава защитникам Отечества»
Подготовила: Адалевская Татьяна Сергеевна, воспитатель. МОУ Сунская общеобразовательная школа
Цель: формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской Армии, любовь к Родине.
Задачи:
обучающие: расширять знания детей о Российской армии, защитниках Отечества, сформировать у них первые представления о родах войск, познакомить детей с военной техникой.
развивающие:развивать творческие способности, вовлекая детей в исполнение песен, танцев и чтение стихов; развивать основные физические качества дошкольников (ловкость, силу, быстроту, выносливость, гибкость); способствовать развитию положительных эмоций.
воспитательные: воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою армию, воспитывать желание быть похожими на сильных российских воинов.
Ведущий: Здравствуйте ребята, уважаемые взрослые! Сегодня у нас праздник 23 Февраля - День Защитника Отечества. В этот праздник звучат поздравления, которые адресованы всем, кто служит, служил или будет служить. И наши дети, тоже хотят поздравить своих пап, дедушек с праздником.
Дети читают стихотворения:
У мужчин сегодня праздник
Двадцать третье февраля.
Их сегодня поздравляет
Даже Матушка-Земля.
Наши папы, братья, деды,
Вами мы гордимся.
Подрастём ещё немного -
В деле пригодимся.
Праздник февральский самый известный,
Для тех, кто находит подвигу место.
На службе, и в отдых, в селе и столице,
Кто нас охраняет, как истинный рыцарь.
Пусть ветер февральский подует чуть тише,
Защитникам песню споем мы — пусть слышат
Что труд их геройский вокруг уважают,
И мальчики наши лишь им подражают.
Ведущий: А кто такие защитники Отечества? Какими качествами они должны обладать? (ответы детей)
Ведущий: Каждый мальчишка мечтает стать военным, чтобы служить и защищать свою Родину. Сейчас наши мальчики споют песню о том, как же они готовятся к службе в армии, а девочки им помогут. (Дети исполняют песню «Это просто означает», муз. и слова Е. Никитиной)
Ведущий: Сегодня в нашем зале будут проходить «военные учения». Сейчас-то мы и посмотрим, кто уже готов к службе в армии.
Чтоб защитниками стать,
Долг солдата выполнять,
Нужно крепким, сильным быть,
С физкультурою дружить.
Давайте выполним разминку под песню «Идет солдат по улице».
Ведущий: Ну, вот мы и размялись и готовы показать - какие мы сильные, ловкие, умелые. Первая эстафета – «Артиллеристы». Соревнуются 3 пары мальчиков. На полу лежит мат, обруч, в конце эстафеты мамы держать канат, на котором подвешены самолетики, по два для каждой пары. Первый из пары берет мешочек – снаряд, ползет по-пластунски по мату, встает в обруч, бросает мешочек, стараясь попасть в самолет. После этого бежит к своей паре и передает эстафету. Папы-помощники смотрят, чья пара попадет в оба самолета.
Ведущий:Следующая эстафета – «Саперы». Участвуют 2 пары – папа и сын. По полу разложены мины. Бросать и ронять мины нельзя, их надо детям-саперам быстро собрать в корзину. Папы-саперы открывают бутылки – мины, вытаскивают из них «взрыватель» - обезвреживают. Чья команда быстрее выполнит задание, та и выиграла. Игра повторяется 2 раза.
Ведущий:
На войне, в быту суровом,
В трудной жизни боевой,
Лучше нет простой, здоровой
С тушенкой каши фронтовой.
Давайте вместе с вами передохнем и «сварим» настоящую солдатскую кашу. Проводится игра – «Раз, два, три, кашу наш горшок вари!» Дети встают в круг, в центр ставится чугунок. Ведущий выбирает кто будет молоком, солью, сахаром и крупой. Дети, как только услышат название своего продукта, выходят во внутрь круга.
Раз, два, три!
Кашу нашу горшок вари!
Мы внимательными будем,
Ничего не позабудем!
Наливаем молоко…
Мы внимательными будем,
Ничего не позабудем!
Сыпем соль…
Мы внимательными будем,
Ничего не позабудем!
Сыпем сахар…
Мы внимательными будем,
Ничего не позабудем!
Насыпаем крупу…
Мы внимательными были,
Ничего не позабыли!
Каша варится, пыхтит,
Вкусным запахом манит.
Ведущий: Настоящий защитник Отечества должен быть не только смелым и храбрым, но и очень умным. Чтобы в нужный момент перехитрить своего врага. Следующаяигра – «Вопрос-ответ».Родители отвечают на вопросы ведущего, а дети ищут подходящую картинку.
Танком управляет…
Из пушки стреляет…
За штурвалом самолета сидит…
Из пулемета строчит…
В разведку ходит…
Границу охраняет…
На подводной лодке службу несет…
С парашютом прыгает…
Мины обезвреживает…
На кораблях служат…
Ведущий: Следующая наша эстафета – «Не урони погоны». «Погоны» – мешочки для метания. Приглашаются три пары, папа и сын. Погоны кладутся на плечи, руки ставятся на пояс, нужно пронести погоны до ориентира и не уронить, затем взять в руки и бегом вернуться обратно. Сначала задание выполняет ребенок, затем передает погоны папе.
Ведущий: Ребята, послушайте загадку –
И на фронте, и в тылу
День и ночь ведут борьбу:
Жизни раненым спасают,
В строй вернуться помогают. (Военные врачи, медсестры)
Защитниками своей Родины могут быть не только мальчики, но и девочки, женщины. И следующий конкурс как раз для наших девчонок, он называется «На поле боя». На полу разложены игрушки – раненые солдаты. Девочки в медицинских халатах должны вынести на носилках как можно больше раненых. Участвуют 2 пары девочек, игра повторяется 2 раза.
Ведущий: Настоящий солдат должен быть еще и очень внимательным. Давайте сыграем в игру – «Стой, смотри!» Дети под музыку, по очереди изображают пилотов – руки в стороны, бег на носочках по кругу, кавалеристов – выполняют подскоки, руки перед собой, капитанов – «плывут». Один ребёнок выбирается «проверяющим», он отдельно сидит на стульчике.На слова: «Стой, смотри…» - все останавливаются и замирают в интересных фигурах. В это время выходит «ведущий» и смотрит, кто пошевелился. Эти дети выбывают из игры и садятся на стульчик. Игра продолжается дальше.
Ведущий: Мы поздравляем всех, кто защищал, и будет защищать нашу Родину, кто эти дни стоит на страже нашей мирной жизни. Пожелать Вам всем крепкого здоровья, счастья и мирного небе над головой. (Вручение подарком мальчикам от девочек, и папа от детей).
