«Let us try to be polite»
(УМК “EnjoyEnglish”, 4 класс)
Мусалева Мальвина Вадимовна МАОУ «Тюндюковская СОШ»
Планируемые результаты:
Предметные: развитие умений и навыков устной речи: вести диалог этикетного характера: благодарить за угощение/ вежливо отказываться от угощения, предлагать помощь по дому, вести разговор по телефону, соблюдая формы речевого этикета; развитие грамматических навыков: использование наречий always, never, sometimes, often в предложениях в настоящем простом времени.
Личностные: формировать навыки само актуализации, представления о толерантности и уважении людей друг к другу, научить детей адаптироваться в реальных ситуациях общения, делая акцент на этикетные нормы.
Метапредметные:
Составлять план работы, работать по плану.
Тип урока - урок развития устной речи. Структура урока представляет собой следующие этапы:
1. Организационный момент, цель которого - создание настроя на учебную деятельность. речевая разминка помогли формированию произносительных навыков лексических единиц.
2. Этап целеполагания и мотивации служил для подведения учащихся к формулированию темы урока, с помощью мультфильма.
3. На главном этапе урока с помощью картинок была введена и закреплена лексика по теме «Давайте постараемся быть вежливыми».
4. На этапе отработки была создана ситуация в магазине.
5. Этап применения – это был день рождения.
5. Заключительный этап – это рефлексия и словесная оценка учащихся в виде похлопывания.
1.орг. момент. Знакомство с учащимися | Good afternoon, children! I am glad to see you. Sit down, please. My name is Malvina Vadimovna. I am merry. I can read books. Now tell me about yourself. My name is… I am … I can… | На слайде учащиеся рассказывают о себе. |
2.введение в ситуацию. | Now, let’s watch the cartoon. What cartoon is it? (What is the name of cartoon?)The writer of the book is Alan Alexander Milne. Who are the heroes of this cartoon? They are Winnie-the-Pooh,Piglet, Rabbit, (Owl, Eeyore) What are they? Describe them. (Is Owl smart? Yes it is.) Let’s watch the next part. (комуониидут?) Whom did they visit? Is Winnie-the Pooh, polite? What does it mean polite? Repeat after me. (Polite) Today is Eeyore’sbirthday. He sent a letter. He invites us for his birthday party. Read, please. Dear girls and boys! I invite you to my birthday party. on the 2nd of March at 1p.m. from Eeyore I go to the party. (надетьмаску) Will you go? Choose the mask, please. So, we will go to Eeyore. | Смотрят мультик про вини – пуха Вспоминаем животных (Eeyore,Winnie-the-Pooh,Piglet,Owl)и описываем их Смотрим в словаре. Написать на доске (polite) День рожд. ИА. Читаем приглашение. Готовить праздник для ИА. Выбирают маски |
Now we are the guests. What does it mean guests? How can we prepare? (What kind of person is a guest?) Guests: Polite. What should we have? (presents) Presents Let’s begin to prepare. So we should be polite. Take the cards. Divide them into 2 groups. We divided the pictures into 2 groups. Tell why? (What phrases are they?) (Do you agree?) Read and translate. I always come on time. I never talk my mouth full. What about you? | Пишем что нужно сделать Задание на распределение на вежливые и не вежливые, читаем и переводим На слайде, говорят про себя. | |
Выбирают подарок | So, are we polite, now? Now, the next point of our plan- presents. Let’s go shopping. Here some presents. Come here, stand here. I am a shop-assistant. Choose a present for Eeyore. Can I have …(puzzle)? Yes, here it is. Thank you. You are welcome. Now who wants to be a shop-assistant? | Yes,weare. На столе подарки каждый выбирает подарок |
Have we presents? (yes we are) Are we ready to go to Eeyore. Stand up. Come here. He is coming. (дверьоткрывается,заходитиа) - Good afternoon, children. -Good afternoon, Eeyore. I’m Malvina Vadimovna. Nice to meet you. -It is a puzzle for you. -Thank you. -You are welcome. | Дети знакомяться (дети по очереди дарят подарки) | |
Let’s sing a song . Eeyore: Let’s play a game. Eeyore: Thank you, my friends. It was my best birthday party. Thank you very much. Goodbye!!! The party is over. Put of the masks. Did you like the party? Choose smiles. Our lesson is over. You may be free. | Поемпесню |
.png)
.png)
