Беседа во 2-ой младшей группе «Весенний паводок! Будьте осторожны!»

Беседа во 2-ой младшей группе

«Весенний паводок! Будьте осторожны!»

Цель. Расширить знания детей о весенних паводках, о правилах поведения на весеннем льду.

Материал. Фотографии весеннего паводка

-Ребята, какое сейчас время года? (Весна) .

-Какие признаки весны вы знаете. (Весной ярче светит солнце, начинает

таить снег, появляются проталины, звенит капель, дни становятся длиннее, а

ночи короче.)

- Сегодня мы с вами поговорим о весеннем паводке. Ребята ,вы когда нибудь видели, как реки или озера выходят из берегов? Из- за того, что начинает таять большое количество снега и льда, поднимается уровень воды в водоемах. Это явление называется весенним паводком. Часто от паводка страдают люди и животные, которые живут вблизи водоемов. Вода

затапливает их дома, огороды, погреба.

С приходом весны под воздействием ярких солнечных лучей поверхность

льда на реках становится рыхлой, а снизу подмывается течением. Такой лед

становится очень опасным для человека. Даже если, наступив на одну часть

льда, он покажется прочным, то в другом месте он может оказаться тоньше и

рыхлее. Провалившись под лед, самостоятельно выбраться очень сложно, т.к.

вода очень холодная и намокшая одежда становится очень тяжелой.

Наибольшую опасность весенний паводок представляет для детей. Оставаясь без присмотра старших, они, не зная мер безопасности, позволяют шалости на берегу, прыгают с льдины на льдину

 В этот период ребятам не следует ходить на водоемы. 

Период половодья требует от нас порядка, осторожности и соблюдения правил безопасности поведения на льду и воде.

Правила, которые помогут уберечь от беды:

- весенний лед тонкий и рыхлый на нем легко провалиться;

- не поддаваться на уговоры «друзей» проверить лед на прочность;

- весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу;

- если человек в беде необходимо немедленно звать на помощь взрослых.

Телефон службы спасения 01 .

Давайте рассмотрим фотографии о весеннем паводке.

-Машины каких служб приехали на помощь людям? (Пожарные, скорая помощь). -Как люди переправлялись от дома? (На лодках).

-А сейчас я хочу прочитать вам произведение «Дед Мазай и зайцы». Н Некрасова -Понравился вам рассказ?

-Как спасал дед Мазай зайцев?

-Почему они его не боялись? Какой он был? (Добрый).

-А сейчас, я хочу еще раз повторить, что нельзя выходить в весенний период на отдаленные водоемы;

-        Переправляться через реку в период ледохода;

-        Подходить близко к реке в местах затора льда, стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и, следовательно, обвалу;

-        Собираться на мостах, плотинах и запрудах;

-        Приближаться к ледяным затором, отталкивать льдины от берегов, измерять глубину реки или любого водоема, ходить по льдинам и кататься на них (нередко дети используют всевозможные плавающие средства и бесхозные лодки, чтобы покататься по первой воде).

Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и помогут выручить из беды.

Не подходите близко к заторам, плотам, запрудам, не устраивайте игр в этих местах.

Не подвергайте свою жизнь опасности! Соблюдайте правила поведения на водоемах во время таяния льда, разлива рек и озер!