Беседа
по нравственно – патриотическому воспитанию
«Когда была война…»
во второй младшей группе.
Тема: «Когда была война…»
Задачи:
- формировать представления детей о празднике «День Победы»,
-дать детям знания о Великой Отечественной войне
-воспитать чувство сострадания и гордости за стойкость народа в период Великой Отечественной Войны;
-прививать уважительное отношение к защитникам Отечества, к ветеранам ВОВ.
Материал: Иллюстрация с изображением медали, картинки с военной техникой, запись песни А. Александрова «Вставай, страна огромная!»;
Ход беседы:
Организационный момент.
Воспитатель: (Чтение стихотворения)
Майский праздник — День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Воспитатель:- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о Великой Отечественной войне, о дне Победы.
Основная часть.
Воспитатель: Много лет назад, когда ваши прабабушки и прадедушки были такими же детьми как вы, напали на нашу Родину враги - фашисты.
Эта война длилась долгих, четыре года, и в нашей стране, нет ни одной семьи, чьи родственники ни защищали бы нашу Родину от врагов.
Фашисты были сильнее нас, потому что они готовились к этой войне. Для нашей страны эта война была неожиданной. Весь наш народ встал на защиту своей Родины.
Звучит отрывок из песни А. Александрова «Вставай, страна огромная»
Воспитатель показывает изображение танка
Воспитатель: Ребята, знаете ли вы, что это?
Ответы детей:
Воспитатель: Танк – сложная и большая машина, и для того, чтобы ей управлять, необходимо много уметь и знать. Помимо этого, танкисты должны быть сильными и дружными: загружать боеприпасы, заправлять танк топливом и чистить пушку нелегко. Быть танкистом очень непросто – это настоящая мужская работа. Когда танкисты и танки готовы к бою, можно сказать с гордостью: «Порядок в танковых войсках!»
Воспитатель: Я предлагаю поиграть в игру.
Подвижная игра «Танки»
На полу в центре зала лежат обручи – танки, по количеству на один меньше, чем детей. Под музыку дети бегают вокруг обручей. Как закончилась музыка, каждый участник торопится занять место в «танке» (становится в обруч). Тот, кому не хватило «танка» (обруча, выходит из игры). После чего убирают один обруч. Игра продолжается до тех пор, пока не останется два игрока и один обруч.
Великая Отечественная война принесла очень много горя и печали. Почти в каждой семье были утраты близких людей. В годы Великой Отечественной войны не только солдаты и офицеры, но и мирные жители и даже дети сражались с врагами, напавшими на нашу Родину. Все защищали свою страну. Многие воины погибли сразу, не дожив до Победы. Но есть и такие, кто дожил до этой Победы. Сейчас ещё живы те, кто много лет назад воевал, был тружеником тыла. Но они старенькие и больные. Их называют ветеранами Великой Отечественной войны.
В День Победы – 9 Мая, они надевают ордена, медали вот такие (показать иллюстрации). Если увидите человека с орденами, то подойдите и скажите: «Спасибо» за то, что он защитил нашу Родину от врагов!
9 Мая - все люди нашей страны идут на центральные площади своих городов, несут красные гвоздики к мемориалам и памятникам. Красный цвет символизирует «кровь». Очень много людей теряло кровь в годы войны. По традиции в этот день на площадях городов нашей страны, проходят военные парады. Обычно этот праздник заканчивается фейерверками и салютами. Никто не остается равнодушным в этот день.
Подведение итогов.
Ребята, скажите, пожалуйста, о чем мы сегодня разговаривали?
Когда мы празднуем день Победы? Кто защищал нашу Родину? Чем заканчивается праздник день победы?
.png)
