Билеты для проведения дифференцированного зачета по ОП1 "Биология сельскохозяйственных животных"

Оценка знаний
Материал предназначен для проверки знаний и умений студентов 1 курса по профессии 36.01.01 "Младший ветеринарный фельдшер"
Юлия Андреевна Ромащенко
Содержимое публикации

ЗА­ДА­НИЯ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

Система менеджмента качества

УТВЕРЖДАЮ

Зав.учебной частью

____________ ФИО

«____» ________2022г.

ЗА­ДА­НИЕ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

поОП.01Биология сельскохозяйственных животных

36.01.01«Младший ветеринарный фельдшер»

Ва­ри­ант № 1

Инструкция

Внимательно прочитайте задания. Не задерживайтесь долго на одном задании. Если не можете его выполнить, переходите к следующему.

Вы можете воспользоваться учебной и справочной литературой

Время выполнения задания – 25 мин.

Задание № 1

Дайте определение понятию «клетка». Назовите основные положения клеточной теории М.Шлейдена и Т.Шванна

Задание № 2

Продемонстрируйте на анатомическом препарате черепа свиньи местоположение костей затылочного отдела

Разработано_______________ФИО

Система менеджмента качества

УТВЕРЖДАЮ

Зав.учебной частью

____________ ФИО

«____» ________2022г.

ЗА­ДА­НИЕ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

поОП.01Биология сельскохозяйственных животных

36.01.01«Младший ветеринарный фельдшер»

Ва­ри­ант № 2

Инструкция

Внимательно прочитайте задания. Не задерживайтесь долго на одном задании. Если не можете его выполнить, переходите к следующему.

Вы можете воспользоваться учебной и справочной литературой

Время выполнения задания – 25 мин.

Задание № 1

Перечислите органоиды животной клетки

Задание № 2

Продемонстрируйте на анатомическом препарате черепа свиньи местоположение костей лицевого отдела

Разработано_______________ ФИО

Система менеджмента качества

УТВЕРЖДАЮ

Зав.учебной частью

____________ ФИО

«____» ________2022г.

ЗА­ДА­НИЕ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

поОП.01Биология сельскохозяйственных животных

36.01.01«Младший ветеринарный фельдшер»

Ва­ри­ант № 3

Инструкция

Внимательно прочитайте задания. Не задерживайтесь долго на одном задании. Если не можете его выполнить, переходите к следующему.

Вы можете воспользоваться учебной и справочной литературой

Время выполнения задания – 25 мин.

Задание № 1

Охарактеризуйте строение эпителиальной ткани. Перечислите выполняемые функции

Задание № 2

Продемонстрируйте на муляже животного деление скелета на отделы

Разработано_______________ ФИО

Система менеджмента качества

УТВЕРЖДАЮ

Зав.учебной частью

____________ ФИО

«____» ________2022г.

ЗА­ДА­НИЕ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

поОП.01Биология сельскохозяйственных животных

36.01.01«Младший ветеринарный фельдшер»

Ва­ри­ант № 4

Инструкция

Внимательно прочитайте задания. Не задерживайтесь долго на одном задании. Если не можете его выполнить, переходите к следующему.

Вы можете воспользоваться учебной и справочной литературой

Время выполнения задания – 25 мин.

Задание № 1

Охарактеризуйте состав крови. Перечислите выполняемые функции форменных элементов крови

Задание № 2

Продемонстрируйте на анатомических препаратах плоской и трубчатой кости животного структурные элементы

Разработано_______________ ФИО

Система менеджмента качества

УТВЕРЖДАЮ

Зав.учебной частью

____________ ФИО

«____» ________2022г.

ЗА­ДА­НИЕ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

поОП.01Биология сельскохозяйственных животных

36.01.01«Младший ветеринарный фельдшер»

Ва­ри­ант № 5

Инструкция

Внимательно прочитайте задания. Не задерживайтесь долго на одном задании. Если не можете его выполнить, переходите к следующему.

Вы можете воспользоваться учебной и справочной литературой

Время выполнения задания – 25 мин.

Задание № 1

Охарактеризуйте строение соединительной ткани (на примере хрящевой ткани). Перечислите выполняемые функции

Задание № 2

Продемонстрируйте на анатомических препаратах костей шейного отдела скелета структурные элементы

Разработано_______________ ФИО

Система менеджмента качества

УТВЕРЖДАЮ

Зав.учебной частью

____________ ФИО

«____» ________2022г.

ЗА­ДА­НИЕ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

поОП.01Биология сельскохозяйственных животных

36.01.01«Младший ветеринарный фельдшер»

Ва­ри­ант № 6

Инструкция

Внимательно прочитайте задания. Не задерживайтесь долго на одном задании. Если не можете его выполнить, переходите к следующему.

Вы можете воспользоваться учебной и справочной литературой

Время выполнения задания – 25 мин.

Задание № 1

Охарактеризуйте строение костной ткани. Перечислите выполняемые функции

Задание № 2

Продемонстрируйте на анатомических препаратах костей грудного отдела скелета структурные элементы

Разработано_______________ ФИО

Система менеджмента качества

УТВЕРЖДАЮ

Зав.учебной частью

____________ ФИО

«____» ________2022г.

ЗА­ДА­НИЕ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

поОП.01Биология сельскохозяйственных животных

36.01.01«Младший ветеринарный фельдшер»

Ва­ри­ант № 7

Инструкция

Внимательно прочитайте задания. Не задерживайтесь долго на одном задании. Если не можете его выполнить, переходите к следующему.

Вы можете воспользоваться учебной и справочной литературой

Время выполнения задания – 25 мин.

Задание № 1

Охарактеризуйте строение скелетной мышечной ткани. Перечислите выполняемые функции

Задание № 2

Продемонстрируйте на анатомических препаратах костей поясничного отдела скелета структурные элементы

Разработано_______________ ФИО

Система менеджмента качества

УТВЕРЖДАЮ

Зав.учебной частью

____________ ФИО

«____» ________2022г.


ЗА­ДА­НИЕ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

поОП.01Биология сельскохозяйственных животных

36.01.01«Младший ветеринарный фельдшер»

Ва­ри­ант № 8

Инструкция

Внимательно прочитайте задания. Не задерживайтесь долго на одном задании. Если не можете его выполнить, переходите к следующему.

Вы можете воспользоваться учебной и справочной литературой

Время выполнения задания – 25 мин.

Задание № 1

Классифицируйте ткани животного организма

Задание № 2

Продемонстрируйте на анатомических препаратах костей кресцового отдела скелета структурные элементы

Разработано_______________ ФИО

Система менеджмента качества

УТВЕРЖДАЮ

Зав.учебной частью

____________ ФИО

«____» ________2022г.

ЗА­ДА­НИЕ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

поОП.01Биология сельскохозяйственных животных

36.01.01«Младший ветеринарный фельдшер»

Ва­ри­ант № 9

Инструкция

Внимательно прочитайте задания. Не задерживайтесь долго на одном задании. Если не можете его выполнить, переходите к следующему.

Вы можете воспользоваться учебной и справочной литературой

Время выполнения задания – 25 мин.

Задание № 1

Охарактеризуйте строение гладкой мышечной ткани. Перечислите выполняемые функции

Задание № 2

Продемонстрируйте на анатомических препаратах костей хвостового отдела скелета структурные элементы

Система менеджмента качества

УТВЕРЖДАЮ

Зав.учебной частью

____________ ФИО

«____» ________2022г.

ЗА­ДА­НИЕ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

поОП.01Биология сельскохозяйственных животных

36.01.01«Младший ветеринарный фельдшер»

Ва­ри­ант № 10

Инструкция

Внимательно прочитайте задания. Не задерживайтесь долго на одном задании. Если не можете его выполнить, переходите к следующему.

Вы можете воспользоваться учебной и справочной литературой

Время выполнения задания – 25 мин.

Задание № 1

Охарактеризуйте строение нервной ткани. Перечислите выполняемые функции

Задание № 2

Продемонстрируйте на анатомических препаратах костей таза структурные элементы

Разработано_______________ ФИО

ПА­КЕТ ЭК­ЗА­МЕ­НА­ТО­РА

УС­ЛО­ВИЯ

Дифференцированный зачет проводится в учебном кабинете №28 ОП.01 Биология сельскохозяйственных животных. В аудиторию запускаются вся группа.

Задание для экзаменующихся состоит из двух вопросов (вопрос 1 – теоретический, вопрос 2 – практическое задание).

Ко­ли­че­ст­во ва­ри­ан­тов за­да­ния для эк­за­ме­ную­ще­го­ся 1

Вре­мя вы­пол­не­ния за­да­ния – 25 Мин (час.)

Обо­ру­до­ва­ние:учебная и справочная литература

КРИ­ТЕ­РИИ ОЦЕН­КИ

Итоговая оценка за дифференцированный зачет выставляется с учетом ответа на теоретический вопрос и выполнение практического задания. Наиболее важную роль играет оценка практического задания.

Оценка

Теоретические вопросы

Практическое задание

5 (отлично)

Студент четко формулирует основные понятия, приводит соответствующие примеры;

умеет иллюстрировать теоретические положения курса примерами, самостоятельно придумывает такие примеры, применять теоретические знания к решению практических задач; хорошо владеет современными методами исследования, способен к самостоятельному пополнению и обновлению знаний, понимает прикладную направленность курса.

Выставляется студенту за безошибочное выполнение задания

4 (хорошо)

Выставляется студенту, который: твердо усвоил программный материал, грамотно и по существу излагает его без существенных ошибок, правильно применяет теоретические положения при решении конкретных задач, с небольшими погрешностями приводит формулировки определений, не допускает существенных неточностей умеет увязывать теорию с практикой;

по ходу изложения допускает небольшие пробелы, не искажающие содержания ответа.

Студент допускает незначительные неточности при выполнении задания, не искажающие конечный результат.

3 (удовлетв.)

Выставляется студенту за ответ теоретического вопроса, который не совсем твердо владеет материалом, знает основные теоретические положения изучаемого курса, обладает достаточными для продолжения обучения и предстоящей профессиональной деятельности, знаниями. При ответах допускает малосущественные погрешности, искажения логической последовательности при изложении материала, неточную аргументацию теоретических положений курса, испытывает затруднения при решении достаточно сложных задач.

Студент допускает 1 ошибку при выполнении задания, влияющую на конечный результат.

2 (неудовлетв.)

Выставляется студенту за ответ теоретического вопроса, который не владеет материалом, не знает основные теоретические положения изучаемого курса, не обладает достаточными для продолжения обучения и предстоящей профессиональной деятельности, знаниями. При ответах допускает существенные погрешности, искажения логической последовательности при изложении материала, неточную аргументацию теоретических положений курса, испытывает затруднения при решении достаточно сложных задач.

Студент не выполнил задание

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Биология
Оценка знаний по биологии для 9 класса «Итоговая контрольная работа за курс 9 класса»
Биология
Конспект занятия по биологии для 8 класса «Конспект урока на тему "Органы чувств"»
Биология
Презентации по биологии для «"В объективе - подснежник!"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь