Конспект консультации для родителей
ДОО:Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 73 комбинированного вида» г. Каменск-Уральский.
Воспитатель:Соковатикова Александра Александровна
Группа: старшая группа (5 – 6 лет)
Тема: «Как сформировать ценности ЗОЖ в детстве?»
Цель: проинформировать родителей о том, как можно сформировать ценности здорового образа жизни в детстве
Задачи:
рассказать о способах формирования ценности здорового образа жизни;
закрепить полученную информацию в процессе игры «Вредно-полезно»;
предложить родителям краткую информацию о том, как ребенок может укреплять свое здоровье.
Методы: беседа, объяснение, игра
Оборудование: памятка на тему «Как сформировать ценности ЗОЖ в детстве?», игра «Вредно-полезно»
Этапы | Методические указания | Примечания |
1.Организация, мотивация, целеполагание. | -Здравствуйте уважаемые родители! Я Соковатикова Александра Александровна, студентка 4 курса Каменск-Уральского Педагогического колледжа, прохожу производственную (преддипломную) практику в данном детском саду, в данной группе. -Ни для кого не секрет, что самым важным для родителей и детского сада является сохранение и укрепление здоровья ребенка. -Как Вы думаете, есть ли необходимость формирования у детей ценностей здорового образа жизни? Воспитатель выслушивает ответы родителей | |
2.Актуализация знаний. | -Как Вы думаете, что такое здоровый образ жизни? Воспитатель выслушивает ответы родителей -Что может входить в состав здорового образа жизни? Воспитатель выслушивает ответы родителей -Какие, по Вашему мнению, можно сформировать ценности здорового образа жизни? Воспитатель выслушивает ответы родителей | |
3.Сообщение новой информации. | -Здоровый образ жизни - это не только знания, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях. Наша задача состоит в том, чтобы не перегрузить ребенка большим количеством информации, а дать возможность поразмышлять, подумать, прислушаться к своему организму. -Особое внимание следует уделять следующим компонентам здорового образа жизни: занятиям физкультурой, прогулкам; соблюдению рационального питания; соблюдению правил личной гигиены; отказ от вредных привычек. -Полученные ребенком знания и представления о себе, своем здоровье, физической культуре и безопасности жизнедеятельности позволят найти способы укрепления и сохранения здоровья самостоятельно. Приобретенные навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни. -Но если мы сами не осознаем важность ведения здорового образа жизни взрослыми, то не сможем сформировать у ребенка ценности здорового образа жизни, ведь именно личный пример является самым эффективным способом формирования ценностей здорового образа жизни. Что делать, чтобы сформировать ценности ЗОЖ: личное осознание и принятие родителями важности здорового образа жизни; пример ведения здорового образа жизни родителями, любимыми персонажами из мультфильмов, сказок; соблюдение режима труда и отдыха; приучение ребенка самостоятельно заботиться о своем здоровье: выполнять гигиенические процедуры, проветривать помещение и т.д.; традиции здорового питания в семье – залог сохранения здоровья ребенка. |
4.Закрепление материала | -А сейчас я предлагаю Вам поиграть в игру, которая называется: «Вредно-полезно». Воспитатель выкладывает карточки с действиями, вредящими и полезными для здоровья -Перед Вами лежат карточки с различными действиями, вредящими и полезными для здоровья. Я предлагаю Вам рассмотреть карточки и определить: на каких из них изображены действия, вредящие здоровью человека, а на каких наоборот являющиеся полезными. -Вы согласны? Тогда можете начинать. -Молодцы, Вы описали все ситуации правильно. | |
5.Принятие решения (задание) | -Уважаемые родители, я приготовила для вас небольшую памятку «Как сформировать ценности ЗОЖ в детстве?». -Спасибо за уделенное Вами время. До свидания! |
.png)
