Самоанализ работы с обучающимися мотивированными на высокий результат.
Цель работы с обучающимися мотивированными на высокий результат – развитие творческих способностей в условиях дифференцированного и индивидуального обучения.
Для реализации данной цели решаю следующие задачи:
Выявление обучающихся мотивированных на высокий результат на основе подведения итогов конкурсов, выставок и иных соревновательных мероприятий, достигнутых практических результатов в учебной деятельности.
Знакомство с приемами целенаправленного педагогического наблюдения.
Выявление мнения родителей о склонностях, области наибольшей успешности и круге интересов, об особенностях личностного развития их ребенка.
Знакомство педагога с методическими приемами, эффективными при работе с детьми, участие в МО, педагогических советах, участие в вебинарах.
Формирование банка данных творческого роста обучающихся (участие в конкурсах, массовых мероприятиях разного уровня).
Разработка и внедрение индивидуальных и групповых программ, позволяющих более полно удовлетворять интересы обучающихся.
В работе с обучающимися применяю:
Разноуровневое обучение.
Формирование внутренней мотивации.
Предоставление выбора деятельности ребёнку, что создает возможности каждому обучающемуся возможности для развития.
Рефлексия.
Возможность индивидуализации темпов прохождения образовательных программ, их обогащение и углубление.
Использование проектной деятельности в обучении.
Соблюдение принципов – «право на ошибку», «ситуация успеха», «не сравнивать с другими» и т.д., которые создают благоприятный морально-психологический климат.
Интегративный подход.
Педагог дополнительного образования: О.С. Гребенникова
