Открытое внеклассное занятие в 6 классе на тему:
«У войны не детское лицо»
Цель урока: содействие духовно-нравственному развитию, воспитанию патриотизма, уважения к Отечеству.
Задачи:
развивать у учащихся чувство гордости за Россию, её многонациональный народ
способствовать формированию активной жизненной позиции, их гражданскому самоопределению
формировать понимание сущности и воспитывать необходимость принятия таких ценностей, как ценность человеческой жизни, свободы, равноправия и достоинства людей.
Оформление класса: книжная выставка, посвящённая Великой Отечественной войне, плакаты, фотографии, тексты военных песен, выставка детских рисунков «Пусть всегда будет мир», чтение стихов, писем с фронта.
Актуальность: Духовность, нравственность, здоровье являются компонентами социализации, превращающие индивид в личность, обогащающие ее правилами взаимодействия с людьми, опытом цивилизованной жизни. Решение этой сложной проблемы и ответственность по воспитанию духовно - нравственной культуры подрастающего поколения возлагается обществом на общеобразовательную организацию. Поэтому духовно - нравственное воспитание обучающихся сегодня является первостепенной задачей современной образовательной системы и представляет собой важный компонент социального заказа для образования и предполагает:
- становление отношений ребенка к Родине, обществу, людям, к труду, своим обязанностям и самому себе;
- развитие качеств: патриотизма, толерантности, активного отношения к действительности, глубокого уважения к людям.
Результативность:после занятия ребята серьезно задумались о своем поведение. Стали сознательно оценивать и выстраивать на основе традиционных моральных норм и нравственных идеалов отношения к себе, другим людям, обществу, государству, своей стране и миру в целом.
Экономичность затраченных ресурсов: занятие прошло экономично. Были потрачены средства на выставку рисунков.
Возможность использования данной практики в деятельности других педагогов; возможность творческого применения и развития опыта.
Этот материал адаптирован для применения в группе детей с умственной отсталостью (интеллектуальным нарушением).
Поэтапное, пошаговое, но достаточно краткое описание.
Просмотр рисунков с выставки на военную тему, прочтение писем с фронта.
Перед рассказом о начале Великой Отечественной Войны воспитанники прослушали песню «Вставай страна огромная». Познакомились с историей создания этой песни.
Чтение детьми стихов о войне.
Рассказ об основание пионерской организации и что такое пионерия.
Воспитанники в сопровождение презентации рассказывают о пионерах героях.
В заключение ребята группой исполнили песню «Пусть всегда будет солнце».
В окончание занятия воспитатель сказал доброе напутствие воспитанникам.
Возможность ознакомления: https://disk.yandex.ru/i/HuQ1uOkra2zwnQ
Ход занятия.
Здравствуйте ребята и уважаемые гости! Сегодняшнее наше занятие посвящено 76-ой годовщине Победы в Великой Отечественной Войне над фашисткой Германии. Готовясь к нашему сегодняшнему занятию, мы с вами проделали большую работу. Вы рисовали рисунки, из них мы устроили выставку. Давайте для наших гостей проведём небольшую экскурсию.
На нашей выставке есть рисунки на тему войны, вот посмотрите, на этом рисунки изображён воздушный бой лётчика Советской армии и лётчика немецко фашисткой армии. А вот рисунок, на котором изображён боец советской армии, спасший ребёнка из горящего дома, а вот на этом рисунке изображена могила погибшего бойца Советской армии. Ещё мы рисовали рисунки на тему «Мир во всём мире».
А что у нас, с вами ещё лежит вместе с рисунками на парте? (письма солдат с фронта, похоронка на солдат, письмо родным, что солдат пропал без вести).
Правильно, а кто скажет, о чём написано в письме солдата домой? (там солдат спрашивает как дела, здоровье его близких и рассказывает о своих делах).
У нас с вами ещё есть похоронка, в которой извещают, что их сын, муж или брат погиб в боях за город Кёнигсберг (сегодня это город Калининград).
Вот в этом письме родных извещают, что их сын пропал без вести. А что значит, пропал без вести? Это значит, что после боя его не было ни среди живых не среди мертвых.
А что ещё мы с вами делали, готовясь к нашему занятью? (смотрели художественные фильмы о войне).
Какие фильмы мы с вами посмотрели и о чём они? («Сын полка», «В бой идут одни старика», «Судьба человека»).
В этом году в мае мы отмечаем великий праздник - 76-годовщину Великой Победы! Годы Великой Отечественной войны уходят все дальше, прошло 76 лет со Дня Великой Победы, но из памяти народной никогда не изгладятся события тех великих, героических лет. Наше отечество пережило дни и месяцы смертельной опасности, и лишь колоссальное напряжение человеческих сил, мобилизация духа помогли пережить эту грозную и смертоносную трагедию.
Читает воспитанница:
76 лет назад отгремела Великая Отечественная война, но ее отголоски слышны до сих пор. Более 27 миллионов жизней унесла эта война, нет ни одной семьи, которую бы война обошла стороной. Вся страна работала на победу, стремилась к этому светлому дню, в тылу и на фронте люди проявляли массовый героизм.
Звучит эпилог об объявлении начала войны.
Песня « Вставай страна огромная».
Появление песни «Священная война» условно делится на два отдельных этапа. Первым этапом считается 24 июня 1941 года. В этот день в газетах «Известия» и «Красная звезда» был опубликован текст будущей песни, автором которого был Василий Иванович Лебедев-Кумач, являющийся поэтом СССР. Второй же этап осуществил народный артист СССР Александр Васильевич Александров. Он буквально сразу же написал музыку на слова Лебедева-Кумача, а уже 26 июня песня «Священная война» была впервые исполнена Краснознамённым ансамблем песни и пляски СССР, руководителем которого и являлся Александров, на Белорусском вокзале в городе Москве.
Читает воспитанница:
Июнь: тогда ещё не знали вы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-м, в мае.
Читает воспитанник:
Еще не все запаханы окопы,
Следы войны, следы прошедших гроз,
И матери во всех концах Европы
Ещё своих не осушили слёз.
Ещё не стёрлись тяжкие обиды
И память павших жжёт сердца живым
И скорбно костыляя, инвалиды
Ещё стучат по пыльным мостовым.
Слово воспитателя о детях жертвах фашизма
Как-то так складывается, что, вспоминая ужасы Великой Отечественной войны, мы говорим об убитых солдатах, военнопленных, истреблениях и унижениях мирных граждан. Можно выделить еще одну категорию безвинно пострадавших – дети. Почему-то об этих пострадавших говорят редко, они попросту теряются на фоне общих ужасающих цифр погибших.
По известной статистике Великая Отечественная война унесла около 27 млн. жизней граждан Советского Союза. Из них около 10 млн. – солдаты, остальные – старики, женщины, дети. Но статистика молчит о том, сколько детей погибло в годы Великой Отечественной войны.
Дети были самыми легкоуязвимыми жертвами фашистов. Таким образом, было убито 1.5 миллиона детей, включая евреев и десятки тысяч цыган, немецких детей с физическими и умственными недостатками, находившихся в лечебницах и детей, проживавших на оккупированной территории Советского Союза.
Читает воспитанник:
Нашу Родину-мать мы в жёстких боях отстояли,
За нее не жалели порою и жизни самой…
Но война есть война:
Мы не мало ребят потеряли…
Память вечная тем, кто с войны не вернулся домой.
Читает воспитанница:
Во время Великой Отечественной войны, когда родину захватили враги, они стали устанавливать свои порядки, диктовать, как жить. Стали грабить, убивать, сжигать дома, угонять в плен на чужбину. Все русские люди встали на защиту своей страны. Среди тех, кто защищал Родину и помогал фронту, было много детей.
Я хочу зачитать вам их имена: Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова, Толя Шумов, Боря Цариков, Люся Герасименко, Володя
Щербацевич, Вася Коробко, Шура Кобер, Витя Хоменко, Вася Шишковский,
Володя Дубинин и многие другие.
Ребята, а кто такие пионеры?
Пионер - значит первый.
Пионерская организация основана 19 мая 1922 года решением Всероссийской конференции комсомола для организации детей в возрасте от 9 до 14 лет. (слайд)
Через пионерскую организацию прошло не одно поколение ребят. Умение дружить и помогать друг другу, умение трудиться и выполнять свой долг перед коллективом, умение любить Родину – все эти качества советские люди впитали в себя с пионерской организации.
Истоки пионерского движения лежат в российском скаутском движении. На его основе была создана пионерская организация. В условиях наступившей Гражданской войны скауты помогали разыскивать беспризорных детей, организовывали отряды детской милиции и оказывали социальную помощь.
В начале 1923 года комсомольцами трикотажно-чулочной фабрики «Красное знамя» был организован первый в Петрограде пионерский отряд.
Дата 19 февраля 1923 года, когда состоялся первый сбор пионеров из детей рабочих, была признана официальным днём рождения пионерской организации Петрограда.
Свои сборы пионеры проводили в клубе фабрики, который находился на Большой Гребецкой улице. В честь этого 10 июня 1932 года Большую Гребецкую улицу по просьбе пионерской организации Ленинграда переименовали в Пионерскую.
Официальное название — Всесоюзная пионерская организация имени В. И. Ленина (сохранявшееся за организацией до 1990-го года) — пионерская организация получила 13 декабря 1957 года.
В пионерскую организацию принимались школьники в возрасте от 9 до 14 лет. Формально приём осуществлялся на добровольной основе. Приём производился индивидуально, открытым голосованием на сборе пионерского отряда или дружины (если она не делилась на отряды), действовавших в общеобразовательной школе и школе-интернате. Вступавший в пионерскую организацию на пионерской линейке давал Торжественное обещание пионера Советского Союза (слайд). Коммунист, комсомолец или старший пионер повязывал ему красный пионерский галстук и прикалывал (вручал) пионерский значок. Как правило, в пионеры принимали в торжественной обстановке во время коммунистических праздников в памятных историко-революционных местах, например 22 апреля возле памятника В. И. Ленину.
О пионерах героях читают воспитанники:
Марат Казей
Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал. За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре, Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске.
Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась всего одна граната, подпустил врага поближе и взорвал их и себя.
За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.
Лёня Голиков
Рос в деревне Лукино, на берегу реки Поло, что впадает в легендарное Ильмен-озеро. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушёл к партизанам.
Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады…
Был в его жизни бой, который Лёня вел один на один с вражеским генералом. Граната, брошенная мальчиком подбила машину. Из неё выбежал гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Лёня - за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его.
В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их в Москву.
Немало было ещё боёв в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми. Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады…2 апреля 1944 года опубликован приказ Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану звания Героя Советского Союза.
Зина Портнова
Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, - это неподалёку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско – молодёжная организация
« Юные мстители », и Зину избрали членом её комитета. Она участвовала в операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведывательную деятельность.
Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище её выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрелила в гестаповца. Отважная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила её подвиг высшим своим званием – званием Героя Советского Союза.
Валя Котик
Он родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелёвка Шепетовского района Каменец-Подольской области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников.
Когда город захватили фашисты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушёл к партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю.
На его счету шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награждён орденом отечественной войны I степени, медалью
« Партизану Отечественной Войны » 2 степени. Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его звания Героя Советского Союза.
Костя Кравчук
11 июня 1944 года на центральной площади Киева были выстроены части, уходившие на фронт. И перед этим боевым строем зачитали Указ Совета СССР о награждении пионера Кости Кравчука орденом красного знамени за то, что спас и сохранил два боевых знамени стрелковых полков в период оккупации города Киева…
Отступая из Киева, два раненых бойца доверили Косте знамёна. И Костя обещал сохранить их. И всю долгую оккупацию нёс пионер свой нелёгкий караул у знамени, хотя и попадал в облаву, и даже бежал из эшелона, в котором угоняли Киевлян в Германию. Когда Киев освободили, Костя пришёл к военному коменданту города и развернул знамёна перед повидавшими виды и всё же изумлёнными бойцами.
11 июня 1944 вновь сформированным частям, уходившим на фронт, вручили спасённые Костей знамёна.
Воспитатель:
Несмотря на то, что День победы был установлен 9 мая 1945 года, первые 20 лет после Великой Победы 9 мая был рабочим днём, а сам праздник не имел такого размаха, с которым он отмечается сейчас.
Впервые юбилей широко отмечался в нашей стране только в 20-ю годовщину Победы в 1965 году и был объявлен нерабочим днём.
Очень широко уже в новой России отмечался 50-летний юбилей Великой Победы в 1995 году. Открывались памятники и мемориалы Победы на Поклонной горе, в Москве, парады.
В ознаменование 60-й годовщины Великой Победы впервые в апреле 2005 года стартовала акция «Георгиевская ленточка». С тех пор акция стала традиционной и проводится ежегодно с 24 апреля по 12 мая.
Главным событием в ознаменование 70-летнего юбилея Победы стала торжественная патриотическая акция-шествие «Бессмертный полк», число участников которой становится год от года всё больше. По состоянию на май 2019 года на сайте хранилось почти 440 тысяч семейных историй. Это база данных, которая создается непосредственно потомками участников войны и тружеников тыла.
Читает воспитанник:
Память, память, за собою позови,
В те далекие, промчавшиеся дни,
Ты друзей моих ушедших оживи,
А друзьям живущим молодость верни.
Читает воспитанница:
-Давайте почтим всех погибших, которые легли на поле боя за нас и наше будущее минутой молчания!
-Всех героев не назвать, но их помнят. В их честь называют дома, улицы, площади, в их честь зажигают вечный огонь.
Звучит стихотворение В. Леднева «Вечный огонь»
Читает воспитанник:
Их теперь не обнять,
Не пожать им ладонь.
Но восстал из земли
Негасимый огонь -
Скорбный огонь,
Гордый огонь,
Светлый огонь.
Это павших сердца
Отдают до конца
Свое яркое пламя живущим.
Воспитатель:
Когда-то детский поэт Корней Чуковский записал четверостишие:
Пусть всегда будет небо!
Пусть всегда будет солнце!
Пусть всегда будет мама!
Пусть всегда буду я!
Писатель сказал, что эти замечательные слова – лучшее, что было сказано о мире, тем более что они принадлежат четырёхлетнему мальчику.
Что этими словами хотел сказать мальчик? (ответы детей)
В последствие композитор Аркадий Островский (родился в 1914г. в г. Сызрани т.е. наш с вами земляк) и поэт Лев Ошанин в 1962 году написали песню. Ее в равной мере любят и взрослые и дети.
Давайте исполним песню и ответьте на вопросы:
«Пусть всегда будет солнце!»
1. Чего бояться люди?
2. Чего хотят люди?
Воспитатель:
Идут годы, сменяются десятилетия, но подвигу народа в ВОВ суждено навсегда остаться в истории.
За боевые заслуги десятки тысяч детей и пионеров были награждены орденами и медалями.
На этом я бы хотела закончить наше с вами занятие. И чтобы вы ни когда не знали войны.
.png)
