Конспект открытого занятия во 2 мл. группе на тему: «День Победы. 9 мая»
Цель: Сформировать знания у детей о празднике «День Победы».
Задачи:
1. Активизировать словарь новыми словами: праздник, День Победы, страна, герои.
2. Развивать у детей патриотические чувства к своей Родине.
3. Воспитывать уважение и чувство благодарности в детях ко всем, кто защищал нашу Родину.
4. Учить рисовать красками салют в коллективной изобразительной деятельности.
Предварительная работа: Беседы с детьми о Дне Победы; рассматривание иллюстраций «Военная техника», «Защитники Отечества», «Парад Победы», «Салют»; слушание песен военных лет.
Ход занятия:
Звучит фонограмма песни «День Победы».
Ребята, у нас сегодня гости. Давайте поздороваемся с ними, улыбнемся гостям, улыбнулись друг другу, взяли себе только хорошее настроение и садимся на стульчики.
Воспитатель: - Ребята, приближается необычный, большой праздник. Какой праздник мы отмечаем 9 Мая?
Дети: - День Победы.
Воспитатель: -А, что это за праздник? (ответы детей)
-Правильно. Это День Победы нашего народа над врагом.
Воспитатель: «Давным-давно была долгая и страшная война. Наш народ мужественно сражался и победил. С тех пор каждый житель нашей страны каждое девятое мая отмечает День Победы. В день Победы по всей нашей стране организуются праздничные парады. На улицах нам в этот день будут встречаться ветераны - пожилые люди с орденами и медалями. Улыбнитесь им, поздравьте с праздником, пожелайте здоровья.
Ребята, много лет отделяет нас от того памятного мая 1945 года. В этом году исполняется 74года со дня Победы в Великой Отечественной войне. Нет в России семьи, которую бы война не обошла стороной. В этот праздник в каждой семье вспоминают тех, кто погиб в этой войне. О войне сегодня мы знаем по книгам, фильмам, воспоминаниям ветеранов войны и труда. Это были самые трудные дни.
-Ребята, а за что солдаты отдавали свою жизнь?
Дети: - Чтобы мы жили, учились спокойно.
Воспитатель: - Ребята, посмотрите какое необычное письмо у меня. Как вы думаете, чем оно отличается от современных писем?
Дети: - Это письмо треугольной формы.
Воспитатель: - Правильно, такие письма приходили с фронта родным и близким. Писали письма солдаты в минуты отдыха. Давайте, послушаем, о чём же писали солдаты…
1Ребёнок
"Родная, я пишу тебе в последний раз.
Нас завтра бросят в бой. Я не вернусь, наверно.
Ах, как же я хочу сейчас обнять всех вас.
А помнишь Новый год, тот самый, сорок первый...
Встречали вместе мы... Все за одним столом...
И ты, и Игорёк... Вот так бы встретить этот...
2 ребенок
Мама, здравствуй! Ты не волнуйся.
Я живой – и даже не мёрзну..
Дали нам вчера полушубки,
а к обеду – горячей похлёбки..
Мы разбили их… Знаешь, мама –
Было страшно, но было надо.
Не хочу говорить об этом…
Но за нами Россия, мама..
Ребята, вы наверное устали сидеть. Давайте, сделаем физкультминутку.(песня –танец «Мы шагаем»)
Воспитатель: «На войне была разная военная техника. Посмотрите иллюстрации военной техники, которая помогла солдатам во время войны победить врагов, и которая сейчас охраняет нашу Родину.
Ответы детей: самолет, танк, корабль, пушка и др.
Задание «Найди военную технику». На доске даны рисунки с техникой. Среди этих рисунков нужно найти военную технику.
Автомобиль, танк, лодка, поезд, троллейбус, корабль, вертолет, ракета, автобус.
-Молодцы, ребята. Вы со всеми заданиями справились.
-Ребята, 9 Мая -День Победы. Но многие наши земляки не вернулись домой. Но мы их не забываем. А тех кто вернулся встречали их девушки, жены, дети, родные, близкие. Эти были самые незабываемые моменты в их жизни.
Танец «Синий платочек».
Воспитатель: «9 мая – каждый год в этот день собираются ветераны, звучат поздравления, песни, а вечером над городами нашей Родины расцветают праздничные салюты в честь победы. Послушайте, как описал салют поэт Н. Иванов в стихотворении «Что за праздник?»:
3 Ребенок
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день?»
(Рассматривание иллюстраций с салютом.)
Воспитатель: «Я предлагаю в честь Дня победы нарисовать салют».
Рисование салюта детьми (коллективная работа) под музыку «День победы»
Воспитатель: «День Победы, светлый и радостный праздник. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, отстоявших мир в жестокой битве. Всем героям защитникам мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным чистым небом.
Хочу закончить наше занятие словами поэта Н. Найденова:
Пусть будет мир
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулемёты не строчат,
Чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле всегда!
Благодарю вас, ребята за хорошее поведение и внимание. С наступающим Днём Победы!»
