Конспект занятия " Планета детства"

Конспект занятия
Конспект дистанционного занятия разработан в рамках реализации ДООП «Музыка и мы» для обучающихся дошкольной гимназии Тема занятия: «Планета Детства» Продолжительность: 30 минут Оборудование: персональный компьютер, звуковая аппаратура для воспроизведения фонограмм. Цель: формирование художественно-эстетических компетенций дошкольников в процессе музыкально – творческой деятельности. Задачи: -формирование общекультурных знаний через просмотр познавательных видеоматериалов, музицирование и игровую деятельность; -развитие метроритмического чувства, координации музыки, слова и движения; -воспитание коммуникативной культуры; -создание условий для развития творческой активности и мотивации детей к музыкальным занятиям посредством дистанционных форм обучения; -апробирование и реализация дистанционных форм, методов и средств обучения.
Рыбалко Татьяна Геннадьевна
Содержимое публикации




Конспект дистанционного занятия

по теме

«Планета Детства»




Пояснительная записка

Конспект дистанционного занятия разработан в рамках реализации ДООП «Музыка и мы» для обучающихся дошкольной гимназии

Тема занятия: «Планета Детства»

Продолжительность: 30 минут

Оборудование: персональный компьютер, звуковая аппаратура для воспроизведения фонограмм.

Цель: формирование художественно-эстетических компетенций дошкольников в процессе музыкально – творческой деятельности.

Задачи:

-формирование общекультурных знаний через просмотр познавательных видеоматериалов, музицирование и игровую деятельность;

-развитие метроритмического чувства, координации музыки, слова и движения;

-воспитание коммуникативной культуры;

-создание условий для развития творческой активности и мотивации детей к музыкальным занятиям посредством дистанционных форм обучения;

-апробирование и реализация дистанционных форм, методов и средств обучения.

Методы обучения:дистанционный, наглядно–слуховой и наглядно–зрительный, вербальный, практико-репродуктивный, метод стимулирования музыкальной деятельности и эмоционального воздействия.

Технологические приемы: игровые, информационно-коммуникационные.

Прогнозируемые результаты:

-обучающиеся освоят приемы и формы взаимодействия с родителями в процессе творческой деятельности;

-будут сформированы и закреплены знания о музыкальных инструментах;

-будет продолжено изучение песенного репертуара, логоритмических упражнений.




Ход занятия


Доброе утро, ребята! Доброе утро, уважаемые родители!

Сегодня мы с вами продолжаем наши музыкальные занятия.

Давайте поздороваемся! Включаем музыку, приготовили ручки. Поём!

Зарядка- приветствие «Здравствуйте, ладошки!»


На прошлом занятии мы отправились в космос к Неизвестной планете, которой вы придумали такие интересные названия- Планета попрыгунчиков, Планета друзей, Планета радости, Планета мира. А сегодня нас ждет в гости Планета детства, наша с вами любимая необыкновенная планета. На Планете детства всегда интересно и весело. Итак, полетели!

Музыкальная разминка «Самолет».

an-web-yp-240&redircnt=1586502185.1">https://yandex.ru/video/preview/?filmId=14172966935038260716&text=разминки+для+детей+с+музыкой+и+движениями+космос&path=wizard&parent-reqid=1586502159503297-861258771958269826100154-production-app-host-man-web-yp-240&redircnt=1586502185.1


А теперь пересаживаемся на ракету. Смотрим разминку- мультик и двигаемся, танцуем под музыку. Хлопки: перед собой, у левого ушка, потом у правого, над головой, по коленочкам; махи руками: «ножницы» вертикальные и горизонтальные; руки в кулачки и заводим моторчики, наклоны, прыжки, повороты вокруг себя и т.д. Вспоминаем всё, что делали на наших занятиях.

Музыкальная разминка «Ракета».


https://www.youtube.com/watch?time_continue=96&v=2tm8auDOcQc&feature=emb_title


Прилетели! А на Планете детства у всех всегда хорошее настроение, все ребята дарят друг другу улыбку. Поделимся и мы своей улыбкой!

«Полька Янка»

По дорожке я иду

И улыбку всем дарю! (Передвигаемся по комнате)

Улыбнись и ты скорей (Останавливаемся перед мамой)

Вместе будет веселей! (Играем в ладушки с мамой).

Скажу вам по-секрету, что на Планете детства живет очень много музыкантов. Ребята умеют играть на разных музыкальных инструментах- фортепиано, виолончель, труба, гитара, флейта. Эти инструменты вы уже знаете. Сегодня я вам покажу скрипку. Вот так она выглядит:

У скрипки 4 струны и играют на ней смычком. Поэтому и называют этот инструмент струнно-смычковым. На нем очень непросто научиться играть. Давайте посмотрим, как этому научился Сверчок.

Мультфильм «Сверчок и скрипка».


Пришло время подвигаться! Не забываем четко, смело и громко произносить слова и выполнять движения, которые мы с вами делали на занятиях.

Логоритмические упражнения Е.. Попляновой

Гвоздь и молоток

Строим дом

Девочки и мальчики

Я думаю, что пришло время спеть наши песенки.Выбираем самые любимые! Включаем фонограмму, дружно поём и танцуем!

А родители помогают!

Е. Поплянова«Веселые медвежата»

Е. Поплянова«Весенняя»

«Весна-Красна»

Д. Тухманов и группа «Непоседы» «Птичка»

А. Варламов.«Ракета»

Учим текст припева, 1и 2 куплета.

Припев:Снаряжаем мы ракету
На далёкую планету.
А игрушки тут как тут -
Чемоданчики несут.

1. Шубы надо надевать,
Чтоб в ракете не чихать,
Чтоб не простудиться.
Недоволен Буратино,
Что мала ему кабина, -
Влезть в неё пытается,
А нос не помещается.

Припев: Снаряжаем мы ракету,
На далекую планету,
А игрушки тут как тут,
Чемоданчики несут.
2.
Зайцу хочется в полёт,
Но в зайце трусость верх берёт:
- Вы сперва узнайте мне,
Нет ли волка на Луне.
Мышки хором засмеялись:
- Мы летали - не боялись!
Высота! Красота!
И нет ни кошки, ни кота!

Припев:Снаряжаем мы ракету,
На далекую планету,
А игрушки тут как тут,
Чемоданчики несут.
3.
Не удержишь медвежат -
Все в кабину сесть спешат.
Им с Большой Медведицей
Очень надо встретиться.
Шесть матрёшек встали в ряд.
- Посадите, - говорят.
Мы старались, наряжались,
Мы в дорогу собирались.

Припев:Снаряжаем мы ракету,
На далекую планету,
А игрушки тут как тут,
Чемоданчики несут.

А теперь- песенка для настроения! Танцуем, поем, радуемся и хохочем, громко хлопаем в ладоши, как веснушки-хохотушки.

Ю. Селиверстова«Веснушки-хохотушки»

Ребята! Наше занятие заканчивается! Сидим дома, но не скучаем!

Буду рада, если вы нарисуете мне Сверчка и скрипочку. И не забываем повторять все наши музыкальные разминки и песенки.

До свидания!


Примечание: музыкальный материалhttps://nsportal.ru/audio

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь