Развлечение для детей средней группы по ПДД
Цель: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи:
Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, полученные ранее.
Закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.
Развивать мышление, память, речевую активность.
Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.
Создать у детей радостное настроение.
Воспитывать грамотного пешехода, доброжелательность.
Ход:
Восп: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о безопасности на дороге. Вы каждое утро, выходя из дома, отправляетесь в детский сад, вы переходите дорогу, едете с мамой на автобусе, с папой на машине – вы становитесь участниками дорожного движения, а значит должны знать правила.
Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались улицей водители.
Восп: Готовы учить правила дорожного движения?
Дети: Готовы!
Восп:Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы внимательно послушайте, и скажите о чем оно.
На улице нашей машины, машины,
Машины малютки, машины большие.
Эй, машины, полный ход!
Спешат грузовые, фырчат легковые.
Торопятся, мчатся, как будто живые.
У каждой машины дела и заботы.
Машины выходят с утра на работу.
О чем я вам прочитала стихотворение? (о машинах)
Задание: «Что нарисовал художник?»
( легковой автомобиль, автобус, поезд, самолет - одним словом называют - транспорт), (показ иллюстраций, дети говорят, что видят).
Восп.: А какие вы знаете машины?
Дети.Грузовая, легковая.
Восп.: Молодцы! Давайте еще раз повторим: это - грузовая машина, она возит грузы (песок, дрова, кирпичи); это легковая машина, на ней люди ездят на работу, в детский сад (говорят дети).
Восп.: А что есть у машины? Из каких частей состоит машина?
Дети. Колеса, руль, кабина, кузов.
Восп:Сейчас мы поиграем в игру «Перевези груз»
Игра «Перевези груз»
Восп.: Машины ездят по дороге быстро, но аккуратно. Знаете ли вы, кто помогает машинам правильно ездить?
Отгадайте загадку:
Чтоб тебе помочь, дружок,
Путь пройти опасный,
День и ночь горят огни
Зеленый, желтый, красный ( светофор)
Ребята, а знаете ли вы, что означают сигналы светофора?
Дети: красный сигнал – переходить дорогу нельзя.
Желтый - подождать
Зеленый - можно идти.
Восп: Правильно!
Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
Желтый вспыхнул - подожди!
А зеленый свет – иди!
Задание: «Почини светофор» ( собрать на ватмане круги красного, желтого и зеленого цвета в соответствующем порядке)
Игра на внимание «Светофор» (на зеленый свет дети маршируют, на желтый - останавливаются и хлопают в ладоши, на красный - стоят, соблюдая тишину.)
Восп.: Ребята, а можно ли играть на дороге, выбегать на неё?
Дети. Нет! По дороге ездят машины и могут задавить человека.
Восп.: Правильно, ребята: играть на дороге опасно для жизни!
Когда мы выходим на улицу, то мы становимся пешеходами и гулять можно только по тротуару, это там, где ходим мы, люди.
Восп.: Ребята, а давайте поиграем в подвижную игру «Воробушки и автомобиль»,для того чтобы знать, для чего нужен тротуар.
Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»
(Дети становятся воробушками и вылетают из своих гнезд на проезжую часть и начинают прыгать в разных направлениях. Раздается гудок и появляется автомобиль (назначенный ребенок с рулем в руках). Воробушки пугаются и улетают в гнезда (при этом каждый занимает свое место – гнездо). Автомобиль возвращается в гараж.
Восп.: Вот видите, чтобы не случилась с тобою беда, нужно ходить по тротуару! Это главное правило пешехода! А если нужно перейти на другую сторону улицы, нам поможет в этом «зебра». А вы знаете, что это такое? (ответы детей).
Восп.: Правильно, «зебра»- это место, по которому пешеход может переходить дорогу. Называется она пешеходный переход. Пешеходный переход – дорожка, похожая на полосатую лошадку зебру.
Восп.: Сейчас мы поиграем в пешеходов и водителей.
Игра «Пешеходы и водители»
(Девочки с куклами, колясками переходят дорогу, мальчики с рулём в руках их пропускают).
Восп.: Пешеходы ходят по тротуару, а по дороге ездят…?
Дети: Машины!
Восп.: А ещё водителям помогают дорожные знаки. А для этого водителю надо знать, что обозначает каждый знак.
Игра «Назови знак»
(воспитатель читает стих, дети отгадывают, затем показывают знак)
1.Тут и вилка, тут и ложка,
Подзаправились немножко,
Накормили и собаку…
Говорим «спасибо» знаку.
(Пункт питания)
2.Эй, водитель, осторожно,
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете
В этом месте ходят (Дети)
3.Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет –
(Пешеходный переход)
4.Ты не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи,
Хорошо, что рядом пункт (Медицинской помощи)
5.Что мне делать?
Нужно срочно позвонить,
Должен знать и ты, и он
В этом месте (Телефон)
6.Если ты собрался с другом
В зоопарк или в кино,
Подружиться с этим знаком
Вам придется все равно,
Он домчит вас быстро, ловко
Знак…. (Автобусная остановка)
Восп.: Ребята, давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили?
Воспитателькратко напоминает содержание основных тем занятия:
1. Можно ли играть на дороге;
2. Где можно переходить дорогу;
3. Какие бывают машины;
4. Что означают цвета светофора.
Восп:Молодцы, дети.
Восп.: На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти!
Правила эти помни всегда
Чтоб не случилась с вами беда!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 91 городского округа город Уфа
Республика Башкортостан
Развлечение для детей средней группы по ПДД
«Безопасная дорога»
Воспитатели: Поздеева Эльвира Сабитовна
Фатхутдинова Лира Наильевна
Уфа, 2017
