Темы НРЭО
№урока | Содержание учебного материала, учитывающего национальные, региональные и этнокультурные особенности. |
А. Горская. «Сосчитай-ка», «Разноцветный ветер». | |
Мир народной сказки. Л. Преображенская. «Тяп-ляп». | |
Мир народной сказки. П. Бажов. «Таюткино зеркальце». | |
Краски осени. Н. Шилов. «Лето» | |
Чудеса случаются. Герои сказки. Особенности литературной сказки. Сказы Бажова. | |
Весёлый хоровод. М. Гроссман. «Вот какой он – мой дружок». | |
Мы – друзья. Рассказы о детях. М. Гроссман. «Весёлый человек». | |
Мы – друзья. Сказочное в литературном стихотво рении. Л. Татьяничева. «Северные гости». | |
Чудеса случаются. Семейное чтение. Г. Трейлиб. «Доверие – вещь хрупкая». | |
Весна, весна! И всё ей радо! Приём контраста в лириче ском стихотворении. С. Школьникова. «Сосулька». | |
Весна, весна! И всё ей радо! Маленькие и большие секреты страны Литературии. Е. Ховив. «Слон в тапочках». | |
Мои самые близкие и дорогие. Семейное чтение. Н. Глебов. «Колокольчик в тайге». | |
Люблю всё живое. Н. Шилов. «Божья коровка». | |
Люблювсёживое.Самостоятельноечтение.Л.Рахлис.«Однаждылетом». |
Тематическое планирование
2 класс
№ урока | Тема урока | Кол-во часов | Форма контроля | Цифровые образовательные ресурсы |
Вводный урок. (1 час) | ||||
1 | Знакомство с учебником по литературному чтению. Система условных обозначений. Содержание учебника. Словарь. | 1 | Устный опрос. | Российская электронная школа https://resh.edu.ru/ |
Самое великое чудо на свете. (5 часа) | ||||
2 | Любимые книги. Герои любимых книг. | 1 | Устный опрос. | https://nsportal.ru |
3 | «О чём может рассказать школьная библиотека». | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
4 | Старинные книги Древней Руси. О чём может рассказать старинная книга. | 1 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
5 | Высказывание о книгах К. Ушинского, М Горького, Л. Толстого. Напутствие читателю Р. Сефа | 1 | Устный опрос. | https://resh.edu.ru/ |
6 | Входной контроль Контрольная работа №1 (Тест) | 1 | Входной контроль | https://easyen.ru/ |
Устное народное творчество. (14 часов) | ||||
7 | Русские народные песни | 1 | Устный опрос. | https://kopilkaurokov.ru/ |
8 | Потешки и прибаутки Скороговорки, приговорки | 1 1 | Письменная работа | https://multiurok.ru |
10 | Считалки и небылицы. | 1 | Устный опрос. | https://урок.рф/ |
11 | Загадки. | 1 | Устный опрос. Самооценка с использованием «Оценочного листа»; | https://iu.ru/ |
12 | Пословицы и поговорки. | 1 | Устный опрос. | https://easyen.ru/ |
13 | «Петушок и бобовое зёрнышко». | 1 | Устный опрос. | https://www.youtube.com/ |
14 | «У страха глаза велики». | 1 | Письменный контроль | https://www.youtube.com/ |
15-16 | «Лиса и тетерев». | 2 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
17 | «Лиса и журавль». | 1 | Устный опрос. | https://easyen.ru/ |
18 | «Каша из топора». | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
19 | «Гуси-лебеди». | 1 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
20 | Обобщающий урок. | 1 | Письменный контроль. Тестирование | https://infourok.ru/ |
Люблю природу русскую. Осень. (8 часов) | ||||
21 | Образ осени в загадках. | 1 | Устный опрос. | https://uchitelya.com/ |
22-26 | Стихотворение К. Бальмонта. Стихотворение А. Плещеева. Стихотворение А. Фета.. Стихотворение А. Толстого. Стихотворение С. Есенина , Стихотворение В. Брюсова Стихотворение И. Токмаковой Стихотворение В. Берестова Стихотворение Ф. Тютчева. | 5 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
27 | Пришвин «Осенние утро», Г. Сапгир | 1 | Устный опрас | https://uchitelya.com/ |
28 | Обобщающий урок. | 1 | Письменный контроль | https://infourok.ru/ |
29 | А. Пушкин. «У лукоморья…». | 1 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
30-31 | Стихи Пушкина. | 2 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
32-34 | А. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке». | 3 | Устный опрос. Самооценка с использованием «Оценочного листа»; | https://iu.ru/ |
35-38 | Басни Крылова «Лебедь, Рак и Щука», «Стрекоза и Муравей», | 4 | Устный опрос. | https://urok.1sept.ru/ |
39-41 | Л. Толстой. «Филиппок», «Котёнок», «Старый дед и внучек». «Правда всего дороже». | 3 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
42 | Обобщающий урок. | 1 | Устный опрос. Тестирование | https://urok.1sept.ru/ |
О братьях наших меньших. (12 часов) | ||||
43 | Н. Сладков «Они и мы». А. Шибаев. «Кто кем становится?» | 1 | Устный опрос. | https://lusana.ru/ |
44 | Б. Заходер. «Плачет киска в коридоре…» И. Пивоварова «Хила –была собака» | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
45 | В.Берестов «Кошкин щенок» | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
46 | М. Пришвин. «Ребята и утята». | 1 | Устный опрос. | https://www.uchportal.ru/ |
47-48 | Е. Чарушин. «Страшный рассказ». | 2 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
49 | Б. Житков. «Храбрый утёнок». | 1 | Устный опрос. | https://urok.1sept.ru/ |
50-51 | В. Бианки. «Музыкант». | 2 | Устный опрос. | https://pedsovet.su/ |
52-53 | В. Бианки. «Сова». | 2 | Устный опрос. | https://kopilkaurokov.ru/ |
54 | Полугодовой контроль Контрольная работа №2 (тест) | 1 | Полугодовой контроль. Тестирование. | https://infourok.ru/ |
Из детских журналов. (9 часов) | ||||
55 | Д. Хармс. «Игра». | 1 | Устный опрос. | https://www.art-talant.org/ |
56 | Д. Хармс. «Вы знаете?» | 1 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
57 | С. Маршак, Д. Хармс. «Веселые Чижи». | 1 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
58 | Д. Хармс. «Что это было?» | 1 | Устный опрос | https://interneturok.ru/ |
59 | Д. Хармс. «Очень-очень вкусный пирог». | 1 | Устный опрос. | http://www.myshared.ru/ |
60 | Ю. Владимиров. «Чудаки». | 1 | Устный опрос. | https://kopilkaurokov.ru/ |
61 | А. Введенский. «Учёный Петя». Проект. | 1 | Устный опрос. | https://edudocs.info/ |
62 | А. Введенский. «Лошадка». | 1 | Устный опрос. | https://uchitelya.com/ |
63 | Обобщающий урок. | 1 | Устный опрос. Тестирование | https://multiurok.ru/ |
Люблю природу русскую. Зима. (9 часов) | ||||
64 | И. Бунин. «Зимним холодом пахнуло…». К. Бальмонт. «Светло-пушистая…». | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
65 | Я. Аким. «Утром кот…». | 1 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
66 | Ф. Тютчев. «Чародейкою Зимою…». | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
67 | С. Есенин. «Поёт зима – аукает…», «Берёза». | 1 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
68 | Сказка «Два Мороза». | 1 | Устный опрос. | https://multiurok.ru/ |
69 | С. Михалков. «Новогодняя быль». | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
70 | А. Барто. «Дело было в январе…». | 1 | Устный опрос. | https://music.yandex.ru/ |
71 | С. Дрожжин «Улицей гуляет…». | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
72 | Обобщающий урок. | 1 | Тестирование | https://infourok.ru/ |
Писатели детям. (17 часов) | ||||
73-75 | К. Чуковский. «Путаница», «Радость», «Федорино горе». | 3 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
76 | С. Маршак. «Кот и лодыри». | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
77-79 | С. Михалков. «Мой секрет», «Сила воли», «Мой щенок» | 3 | Устный опрос. | https://multiurok.ru/ |
80-82 | А. Барто. «Верёвочка», «В школу», «Мы не заметили жука…», «Вовка – добрая душа». | 3 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
83-88 | Н. Носов. «Затейники», «Живая шляпа», «На горке». | 6 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
89 | Обобщающий урок | 1 | Устный опрос. Тестирование | https://infourok.ru/ |
Я и мои друзья. (10 часов) | ||||
90 | В. Берестов. «За игрой», «Гляжу с высоты…» Э.Мошковская. «Я ушёл в свою обиду…». | 1 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
91 | В. Лунин. «Я и Вовка». | 1 | Устный опрос. | https://nsportal.ru/ |
92-93 94 | Н. Булгаков. «Анна, не грусти!» Ю. Ермолаев. «Два пирожных». | 2 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
95-98 | В. Осеева. «Волшебное слово», «Хорошее», «Почему?». | 4 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
99 | Обобщающий урок. | 1 | Устный опрос. Тестирование | https://testschool.ru/ |
Люблю природу русскую. Весна. (9 часов) | ||||
100-101 | Ф. Тютчев. «Зима недаром злится…», «Весенние воды». | 2 | Устный опрос. | https://urok.1sept.ru/ |
102 | А. Плещеев. «Весна», «Сельская песенка». | 1 | Устный опрос. | https://nsportal.ru/ |
103 | А. Блок. «На лугу». С. Маршак. «Снег уже теперь не тот…» | 1 | Устный опрос. | https://kopilkaurokov.ru/ |
104 | И. Бунин. «Матери» | 1 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
105 | А. Плещеев. «В бурю». | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
106 | Е. Благинина. «Посидим в тишине…». | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
107 | Э. Мошковская. «Я маму мою обидел».С. Васильев«Я помню ранило березу» | 1 | Устный опрос. | https://nsportal.ru/ |
108 | Обобщающий урок. | 1 | Устный опрос.Тестирование. | https://testschool.ru/ |
И в шутку и всерьез. (14 часов) | ||||
109-111 | Б. Заходер. «Что красивей всего?», Товарищам детям» | 3 | Устный опрос. | https://multiurok.ru/ |
112 | Б. Заходер. «Песенки Вини-Пуха» | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
113 114-115 | Э.Успенский. «Чебурашка». Стихи Э. Успенского. | 1 2 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
116 | Стихи В. Берестова. | 1 | Устный опрос. | https://uchitelya.com/ |
117-118 | Стихи И. Токмаковой. | 2 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
119 | Г. Остер. «Будем знакомы». | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
120- 121 122 | В. Драгунский. «Тайное становится явным». Обобщающий урок. | 3 | Устный опрос. Тестирование | https://infourok.ru/ |
Литература зарубежных стран. (14 часов) | ||||
123 | Фольклор народов зарубежных стран. | 1 | Устный опрос. | https://infourok.ru/ |
124- 125 | Ш. Перро «Кот в сапогах». | 2 | Устный опрос. | https://nsportal.ru/ |
126 | Ш. Перро. «Красная шапочка». | 1 | Устный опрос. | https://multiurok.ru/ |
127 | Ш. Перро. «Красная шапочка». | 1 | Устный опрос. | https://multiurok.ru/ |
128-129 | Г. Х. Андерсен. «Принцесса на горошине». | 2 | Устный опрос. | https://interneturok.ru/ |
130 | Э. Хогарт. «Мафин и паук». | 1 | Устный опрос. | https://multiurok.ru/ |
131 | Годовой контроль | 1 | Годовой контроль. Контрольная работа | https://uchitelya.com/ |
132-136 | Проект: «Мой любимый писатель-сказочник». Обобщающий урок. | 4 | Практическая работа | https://infourok.ru/ |
Всего 136 часов | ||||
