8
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования г. Мурманска
Первомайский Дом детского творчества
Сценарий интеллектуальной викторины
«Его Величество классический танец!»
Составитель:
Девейкис Наталья Аркадьевна,
концертмейстер
МУРМАНСК
2022
Аннотация
Данная разработка содержит методические рекомендации по организации и проведению интеллектуальной викторины по истории классического искусства. Она разработана для обучающихся хореографического ансамбля.
Викторина включает:
1. Вопросы на знание терминологии и методики выполнения элементов классического экзерсиса.
2. Вопросы на знание истории классического искусства, не только балетного, но и литературного.
3. Вопросы на знание лучших образцов русского балетного искусства.
Сценарий предназначен для использования его руководителями хореографических коллективов, работающих на базе учреждений дополнительного образования детей и общеобразовательных школ.
Пояснительная записка
С целью развития интереса обучающихся к занятиям в хореографическом ансамбле в коллективе разработан комплекс совместных с родителями воспитательных мероприятий. Одно из них – интеллектуальная викторина «Его Величество классический танец!», посвященная Международному дню танца.
Викторина разработана для детей 5-6 годов обучения (7-9 класс).
Она включает три конкурса:
1. «Разминка по-французски»
На знание терминологии и методики выполнения элементов классического экзерсиса.
2. «Найди правильный ответ»
На знание истории классического искусства, не только балетного, но и литературного.
3. «Его Величество балет»
На знание лучших образцов русского балетного искусства.
Цель:
Развитие интереса обучающихся к искусству хореографии и к занятиям в ансамбле.
Задачи:
1. Обучающие:
- закрепить знания терминологии и методики классического экзерсиса;
- расширить знания об истории классического искусства.
2. Развивающие:
- развивать умение работать в коллективе;
- развивать познавательный интерес детей.
3. Воспитывающие:
- воспитывать любовь к искусству хореографии и к классическому искусству вообще.
Участники викторины:
Обучающиеся хореографического ансамбля «Радуга», их родители.
Место проведения:
Актовый зал МБУ ДО Первомайского ДДТ.
Оборудование:
- экран;
- проектор;
- видеофрагменты балетов;
- диски с аудиоматериалом;
- аудиоаппаратура;
- стенд с вариантами ответов;
- карточки для команд с номерами ответов (два комплекта);
- слайды с фотографиями композиторов и известных балетных исполнителей;
- два стола для команд;
- стол жюри;
- стулья для участников викторины и зрителей;
- таблички с номерами команд;
- оценочные листы жюри;
- призы для участников викторины.
Сценарий викторины
Ведущий: Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! Сегодня мы проводим викторину «Его Величество классический танец!», которая посвящена Международному дню танца. Он отмечается во всем мире 29 апреля. В викторине принимают участие две команды. Я прошу их занять свои места за игровыми столами. Для оценивания работы команд нам нужно выбрать жюри. Я предлагаю, чтобы в его состав вошли наши уважаемые родители. Прошу жюри занять свое почетное место!
Итак, мы начинаем! Искусство танца… Оно зародилось в давние времена, когда человек совершал ритуальные пляски у костра перед охотой. Танец формировался путём долгого и тщательного отбора, отшлифовки многообразных выразительных движений и положений человеческого тела. Он вбирал в себя достижения различных танцевальных культур, начиная с глубокой древности, перерабатывал движения разнообразных народных плясок, пантомимных действий, трудовых и бытовых танцев. Вершиной искусства хореографии стал в пятнадцатом веке балет. Именно о классическом танце и о балетном искусстве мы будем говорить сегодня.
Наша викторина состоит из трех конкурсов. Мы начинаем с конкурса «Разминка по-французски». Я буду предлагать вам вопросы на знание элементов классического экзерсиса и техники их выполнения. Каждый вопрос имеет три варианта ответов, вы должны будете выбрать правильный и поднять карточку с его номером. Каждый правильный ответ команды оценивается 1 баллом. Вы готовы показать свои знания? Итак, начинаем!
1 конкурс
«Разминка по-французски»
1. Маленькое приседание – это…
а) demiplie;
б) grand plie;
в) releve.
2. Battement tendu исполняется …
а) на 45 градусов;
б) на 90 градусов;
в)впол.
3. Rond de jamb par terre – это …
а) удар ногой;
б) круг ногой;
в) приседание.
4. Одновременное сгибание и разгибание ноги – это …
а) battement frappe;
б)battement fondu;
в) battement developpes.
5. На сколько градусов исполняется grand battement jete?
а) на 90 градусов и выше;
б) в пол;
в) на 45 градусов.
6. En fas – это поза …
а) спиной к зрителю;
б) в диагональ;
в) лицом к зрителю.
7. Прыжок со сменой ног из 5 в 5 позицию – это …
а) sote;
б) eshappe;
в)shahman de pier.
Ведущий: Первый конкурс завершен, и, пока команды отдыхают, я прошу жюри подвести его итоги.
2 конкурс
«Найди правильный ответ»
Ведущий: Следующий конкурс называется «Найди правильный ответ». Вам будут предложены вопросы по балетному искусству. Вы можете обсудить варианты ответов в течение 30 секунд, и та команда, которая первой поднимет карточку, дает ответ. Если команда ответила неверно, другая может дать свой ответ. Каждый ваш правильный ответ я буду иллюстрировать фотоматериалами.
1. Кто написал три самых известных балета «Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спящая красавица»? (Великий русский композитор П. И. Чайковский)
2. Как звали королеву лебедей в балете «Лебединое озеро»? (Одетта)
3. Какое литературное произведение положено в основу балета «Щелкунчик»? (Сказка немецкого писателя А. Гофмана «Щелкунчик и мышиный король»)
4. Что пожелала принцессе Авроре злая фея Карабосс? (Вечного сна от укола пальца)
5. Кто автор балетов «Золушка» и «Ромео и Джульетта»? (Выдающийся русский композитор С. С. Прокофьев)
6. Какое литературное произведение положено в основу балета «Золушка»? (Сказка французского писателя Ш. Перро)
7. Кто автор одной из самых известных историй любви, любви Ромео и Джульетты? (У. Шекспир)
8. Назовите две известные враждующие семьи в трагедии «Ромео и Джульетта». (Монтекки и Капулетти).
9. Как звали Чёрного лебедя, олицетворяющего тёмные силы в балете «Лебединое озеро»? (Одиллия)
Ведущий: Второй конкурс закончен и вновь слово жюри.
3 конкурс
«Его Величество балет»
Ведущий: И последний конкурс нашей викторины называется «Его Величество балет». Вам будут предложены фрагменты известных балетов, каждая команда должна отгадать по два произведения. Если отвечающая команда дает неверный ответ, ее соперница может ответить правильно и заработать дополнительные баллы.
1. Танец маленьких лебедей. (Балет П. И. Чайковского «Лебединое озеро»)
2. Бой Щелкунчика с мышиным войском. (Балет П. И. Чайковского «Щелкунчик»)
3.Появление злой феи Карабосс. (Балет П. И. Чайковского «Спящая красавица»)
4. Подготовка к балу. (Балет С. Прокофьева «Золушка»)
5. Сцена гибели Ромео и Джульетты. (Балет С. Прокофьева «Ромео и Джульетта»)
6. Бал во дворце с появлением злого гения в образе рыцаря. (Балет П. И. Чайковского «Лебединое озеро»)
Ведущий: Последний конкурс нашей викторинызавершен, и я прошу жюри подвести его итоги.А пока жюри подводит итоги всей викторины, я предлагаю нашим зрителям тоже ответить на ряд вопросов, причем правильные ответы у нас зашифрованы.
Вопрос 1:
Кто автор балета «Дон Кихот»? М - - - - С (Минкус)
Вопрос 2:
Известный балет А. Адана. Ж - - - -Ь («Жизель»)
Вопрос 3:
Душа девушки, умершей до свадьбы. В - - - - - А (Виллиса)
Ведущий: Молодцы! На все наши вопросы сумели ответить с помощью родителей! А теперь слушаем итоги нашей викторины!
Подведение итогов викторины.
Награждение участников викторины.
Ведущий: Я еще раз поздравляю всех вас с Международным днем танца и надеюсь, что мы еще не раз встретимся на интересных конкурсах и викторинах, посвященных нашему любимому искусству – хореографии. А для всех зрителей – наш подарок, праздничный концерт.
Концертная программа для родителей.
Литература:
Секрет танца/Составитель Т. К. Васильева. – СПб: ТОО «Диамант», 2017.
Сто балетных либретто/Составитель Л. А. Энтлис – Л.: Музыка, 1971.
Ягодинский В.Н. Ритм. Ритм. Ритм – М.: Наука, 2015.
.png)
