День животных
«Как Айболит помог животным(кот или собака )
АЙБОЛИТ : Здравствуйте, дети. Я – добрый доктор Айболит. Можно с вами познакомимся? (подходит к детям, протягивает руку со словами «Я - Айболит, а ты кто?» (Дети отвечают, называя свои имена.) Вы здоровы? (Да) Хотите поиграть. Сейчас мы с вами отправимся в гости к моему другу. Идите за мной, пойдем друг за другом. (Дети идут за Айболитом. По залу разложены дорожки для ходьбы, дуги, ребристая доска). Смотрите, какая большая красивая полянка. Ой, смотрите, дождику идет. Откуда дождь идет? (Дети отвечают «с неба»). Давайте потянемся к небу. А теперь давайте капельки будем ловить.
Хотите в игру «Солнышко и дождик» поиграть? Когда дождик начнется, бегите ко мне под зонтик (Один из детей догоняет детей и имитирует дождик).
АЙБОЛИТ : Ой, как повеселились, пора дальше к другу идти. Ой, смотрите, домик стоит. Вот здесь и живет он. Давайте постучимся.
друг: Ребятки, здравствуйте, вы как раз во время пришли у меня беда случилась!
АЙБОЛИТ: друг, что ты такой грустный, что случилось?
Друг. Я немного заболел
АЙБОЛИТ : Что же с ним произошло? Обращается к детям, спрашивает, как можно помочь ? (Ответы детей). Доктор осматривает. Правильно, сейчас мы лапку вылечим. (Гладит лапку, дает витаминку) Чтобы Бобик не болел, ему нужно закаляться, заниматься физкультурой, укреплять лапки. Предлагаю научить Бобика весело играть, но прежде я должен провести осмотр:
Попрошу всех ровно встать,
Что скажу, всем выполнять.
Все дышите!
Не дышите!
Наклонитесь!
Потянитесь,
Встаньте прямо,
Улыбнитесь!
Что ж, осмотром я доволен,
И никто из вас не болен,
Разрешаю всем играть!
Дети садятся на ковер, Айболит проводит игру «Отогрелись» :
1. «Разотрем ладошки, погреем их немножко». (3-4 раза)
2. «Теплыми ладошками умоемся, как кошки».
3. «Носик, носик повертели, отогрели, отогрели».
4. «Ушки, ушки повертели, отогрели, отогрели».
5. «Встали, покружились, повертели, наши ножки отогрелись».
друг: Благодарит Айболита за советы, говорит, что Бобику стало лучше. Он стал веселый и предлагает поиграть в игру «Лохматый пес»
Дети идут к собачке на носочках и говорят:
Вот лежит лохматый пес
В лапы свой, уткнувши нос
Подойдем к нему, разбудим
И посмотрим, что же будет?
(дети хлопают в ладоши, пес лает, дети убегают на ковер). Провести игру 2-3 раза.
друг: Спасибо. Ребята, развеселили моего Бобика.
(достает сундучок) :
Сундучок, сундучок!
Разукрашенный бочок,
Открывайся не скрепи,
Нам подарки покажи!
(раздает ребятам подарки).(печенье или яблоки на 2й завтрак)
День повара
Сценарий развлечения в младшей группе «День повара»
Ход развлечения:
В: Ребята мы сегодня с вами пришли в гости, а вот чтобы узнать кто нас пригласил вы должны отгадать загадку:
В кухне их найду я,
Эти люди в колпаках,
Над кастрюлями колдуют
С поварешками в руках.
Д: Повара.
В: Молодцы ребята!
(Звучит повар из-за кулис появляется повар)
П: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали?
Д: да, повар.
П: А кто такой повар? Что он делает?
Д: Готовит пищу, еду.
Игра «Отбери нужное»
П: Молодцы! Спасибо вам за помощь, вы мне очень помогли. Дети скажите, как называется столовый прибор, которым режут продукты?
Д: Нож.
П: Правильно ребята, вы знаете на кухне совсем затупились ножи, вы поможете мне их наточить?
Д: Да.
Пальчиковая игра «Точим нож»
Точим нож, точим нож.
Будет резать он хорош, (Имитируют движения)
Будет резать он припасы:
Масло, сало и колбасы, (Загибают пальцы)
Помидоры, огурцы.
Угощайтесь молодцы! (Разжимают кулак)
П: Ребята, а вы умеете отгадывать загадки, сейчас я проверю.
Загадки:
1. Если я пуста бываю,
Про себя не забываю,
Но когда несу еду,
Мимо рта не пронесу!(ложка)
2. И оладьи и омлет,
И картошку на обед,
А блины вот это да,
Жарит все ….(сковорода)
3. Если хорошо заточен он,
режет очень хлеб, картошку,
свеклу, мясо, рыбу, яблоки и масло.(нож)
4. У кого ответа нет
В чем сварить себе обед?
На плите стоит чистюля,
Суп сварить нужна ….(кастрюля).
П. Молодцы ребята правильно отгадали. А сейчас, предлагаю поиграть.
«Найди свой домик» или (приготовь суп или перенеси яйцо)
(Под музыку дети танцуют, а когда она прекращается, должны подбежать к своему домику - саду или огороду (к соответствующему изображению). В ходе игры картинки меняются местами
П: Ну вот и поиграли, понравилась вам игра?
Д: Да.
В. Повар, скажи пожалуйста, а что ты принес с собой.
П. Я хочу проверить все ли из вас знают из чего готовят суп и компот?
Игра-конкурс «Свари суп и компот»
Звонит телефон у повара.
П: Да, кто это? Что? На кухне без меня не справляетесь? Все бегу, бегу, только с детками попрощаюсь.
(Кладет трубку).
Ребята мне пора на кухню. Ужин нужно готовить, а то без меня на кухне никак справится не могут. Как же не хочется уходить, но детки ждут ужина. Ой, ребята чуть не забыл, я же принес для вас угощение.
(Достает конфеты отдает ведущему. Подумать угощение какие Уходит).
В: Ну вот ребята и нам пора возвращаться в группу. Попрощайтесь с гостями. До свидания!
