Сценарий развлечения ко дню поселка для средних, старших и подготовительных групп «Люблю тебя, посёлок мой»
Разработала: Музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР детского сада№ 4 Гарамова Карина Аведисовна
Группы собираются на спортивной площадке и выстраиваются полукругом.
Звучат фанфары. Выходит ведущий с микрофоном.
Ведущий- Здравствуйте дорогие ребята!
Здравствуйте уважаемые взрослые!
Кто ответит почему же так красиво все вокруг,
И куда мы не посмотрим-слева друг и справа друг?
Всех сегодня собираем-что за праздник отмечаем?
(ответы детей)
Ведущий-Да, сегодня в день осенний
Празднует поселок Верхнебаканский свой день рождения!
Мне известно, что ребята подготовили стихи.
Выходят дети на стихи:
1-й ребёнок.
Мы очень любим поселок свой!
Сияет солнце над тобой,
Или снега метут в окно,
Его мы любим все равно.
В поселке нашем мы живём,
И он растет, и мы растем.
2-й ребёнок.
Ты красив в любое время года:
Ранней осенью, студеною зимой,
И в жару и даже в непогоду,
Я люблю тебя, Верхнебаканский мой!
3-й ребенок.
Верхнебаканский, пускай и небольшой,
Его названье многим не знакомо.
Зато для нас он самый дорогой,
О нём мы можем рассказать так много.
4-й ребенок
Здесь родились и ты, и я,
Здесь, значит , Родина твоя.
Луга мы любим, поле, лес,
У каждого друзья здесь есть.
Ведущий- Да ребята, наш поселок, наш город Новороссийск, это наша с вами малая родина. А что же мы называем Родиной? Правильно, это место, где мы родились, живем, ходим в детский сад, где живут наши мамы, папы, друзья. Каждый человек любит свою родину, город, в котором он живет. Чем больше мы будем знать о своем родном поселке, тем больше будем его любить.
Песня «Здравствуй, Родина моя!».
1.Утром солнышко встаёт,
Всех на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
«Здравствуй, улица моя!»
2. Я пою, и в вышине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
«Ты скорей, дружок, расти».
3. Отвечаю травам я, Отвечаю ветру я,
Отвечаю солнцуя:
«Здравствуй, Родина моя!»
Под музыку вылетает Ириска на воздушных шариках.
ИРИСКА: Здрасьте, а вот и я- Ириска! Я на шариках летела, во все стороны глядела.
Вижу - поселок подо мной, да зелёный он какой!
Там сады кругом, цветы небывалой красоты.
И дома стоят большие, словно корабли морские.
Как зовётся поселок этот, мне скажите по секрету.
Ведущий: Ириска, ты прилетела в поселок Верхнебаканский. И попала в детский сад.
ИРИСКА: В сад? А где тут цветы?
Ведущий: Да вот же они, Ириска!
В нашем саду цветы – это наши дети.
Ириска:: Теперь все понятно, тогда давайте знакомиться! Меня зовут Ириска. Как настроение ребята? Не слышу! Давайте так: я спрашиваю вас, а вы в ответ топаете, хлопаете, кричите… Понятно? И так, приготовились! - Как настроение? (дети топают, хлопают, свистят). А какой сегодня праздник? (ответы)Ну раз у вас сегодня так весело, предлагаю потанцевать.
Танец общий по показу «Если весело живется»
Ириска- Вы отлично танцевали. Теперь скажите ребята, что есть интересного в вашем поселке? Куда вы ходите, где отдыхаете?
Ребёнок. В парке весело гулять,
Бегать, прыгать и играть.
Ждут тебя качели,
Горки, карусели.
Ребёнок. Есть и школы, и больница,
И культурные места,
Для того, чтоб помолиться,
Церковь есть, друзей Христа.
Ребёнок. А для спорта – стадионы,
Да спортзалов несколько.
И про наших чемпионов
Можно петь и песенки.
Ириска- Ой, как много всего. А вот интересно как хорошо вы знаете названия улиц вашего поселка, ну или хотя бы домашний адрес. Проверим? Поиграем в игру? Я буду бросать мяч, а кто поймает, тот, называет какую- нибудь улицу поселка, ну или улицу своего дома.
ИГРА «НАЗОВИ УЛИЦУ»
(в центре – Ириска с мячом. Она ходит по кругу и бросает мяч кому- нибудь из детей. Поймав мяч, ребенок называет улицу своего дома либо другую.)
ИРИСКА: Да-а, вы, ребята, очень быстрые и смышленые, а насколько вы дружные? Сейчас мы проверим.
ТАНЕЦ «ЛАВАТА»
Играющие становятся в круг. Идут по кругу и говорят:
Дружно танцуем мы
тра-та-та, тра-та-та
Танец любимый наш
Это Лавата.
(Ириска говорит-ручки были? Дети отвечают да! Потом предлагает взять себя за ножки и идти по кругу, потом за плечики, потом за носики, потом за ушки.)
Ириска-Отлично повеселились. Ой, слышите, ребята?
(Слышится гудок паровоза) Что это такое?
Ведущий-Не бойся, Ириска, это же поезд.
Ириска-Поезд? Откуда он тут взялся?
Ведущий-Как откуда, в нашем поселке находится железнодорожная станция «Тоннельная». Сюда прибывают поезда и пассажирские и грузовые.
Ириска-Так вот оно что! Какой значимый у вас поселок. А знаете что? Я бы с удовольствие прокатилась на таком поезде! А вы ребята? Я даже знаю такую песенку. Будете мне подпевать? (ответы)
Песня «Паровозик»
Ириска-Как же нравится ваш поселок. Может мне тут остаться? Как считаете ребята? (ответы) А где же я буду жить? Тогда нужен дом. А как же я его построю. У вас тут даже строительных материалов никаких нет.
Ведущий- А тут ты ошибаешься Ириска. В нашем поселке есть все. И даже два цементных завода.
Ириска- Это что получается, я могу построить себе огромный дом, или даже два, нет-три!
Ведущий- Конечно, Ириска, а наши дети тебе в этом с удовольствие помогут.
Ириска- Ну тогда сейчас я выберу себе помощников!
Игра перевези цемент либо построй дом ???
ИРИСКА: Очень весело, ребята с вами играть, петь и танцевать. День рожденья поселка сегодня отмечать. А какой же день рождения без цветов? Ведущий-У нас Ириска в поселке посажено очень много цветов.
Ириска-А вот две клумбочки совсем пустые. Помогите мне, ребята, посадить в них цветочки?
Игра-эстафета «Цветочная клумба».
(Две команды, детям раздают плоскостные цветы. Выкладывают один-два
обруча- клумбы для каждой команды. По сигналу, дети по очереди бегут к
«клумбе», «садят цветок», возвращаются обратно, передают эстафету и
встают в конец колонны)
ИРИСКА: Вот это красота! Спасибо вам, ребята, я много нового узнала про ваш поселок. Настало время расставаться и в путь обратный собираться. Мне пора, но я обязательно вернусь!!! До свидания, до свиданья! Помашите на прощанье! (уходит, улетает на шарах)
ВЕД: Нам этом наш праздник завершается, до новых встреч, ребята!
