Углич 2022, МДОУ№6 «Светлячок»
Сценарий праздника, посвященный Дню Знаний «День знаний с Фиксиками» (для подготовительных групп)
Музыкальный руководитель: Фаличева М.А.
Хореграф: Бойкова Э.Б.
Воспитатели: Розанова Н.С.
Гордеева О.В.
Худякова В.А.
Переслегина Н.М.
Цели и задачи:
Сформировать у детей элементарные знания о значимости праздника, посвященного «Дню Знаний»;
Доставить детям радость, положительные эмоции;
повышать настроение дошкольников;
воспитывать желание проявлять творческую инициативу в играх и танцах;
развивать музыкально-слуховой опыт.
Роли:
Ведущая М.А.
Симка-Баталина А.В.
Нолик-Розанова Н.С.
Музыкальный репертуар:
Выход героев «Кто такие фиксики?»
Танец «Наташка-первоклашка»
Танец с портфельчиками «Сережки и Наташки»
Танец «То, что нужно»
Атрибуты:
Костюмы для героев;
Мячи по количеству детей;
Портфельчики по количеству детей;
3 больших обруча;
Портфель со школьными принадлежностями и другими атрибутами, которые в школе не нужны;
Портфель со школьными принадлежностями и другими атрибутами, которые в школе не нужны;
конфеты
Ход праздника:
Ведущая:Добрый день! Весёлый час!
Рады здесь мы видеть вас.
Стали вы на год взрослее
И умнее и сильнее.
В страну знаний мы пойдём,
Всех с собою вас возьмём!
1 сентября – это день Знаний! 1 сентября начинается новый учебный год! Пусть этот год будет для вас увлекательным, интересным, принесет вам новые знания, открытия, новых друзей! Я вас поздравляю с новым учебным годом!
Предлагаю праздник начать
И гостей скорей встречать!
(Звучит музыка «Кто такие Фиксики»)
Появляются фиксики Симка и Нолик
Симка: Привет ребятишки!
Нолик: Девчонки и мальчишки!
Симка: Мы спешили к вам, бежали. Вы скажите, нас узнали?
Нолик: Да, мы фиксики Симка и Нолик
Вместе: ТЫДЫЩ!
Симка: Детский сад сегодня ожил.
После летних отпусков.
Если видишь по дороге.
Много школьников идёт,
Значит, наступил День знаний,
Начался учебный год!
Нолик: Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать, и считать,
и рисовать должен научиться!
День знаний будем мы встречать:
Шутить, играть и танцевать.
Ну а сейчас у нас разминка!
Давайте всем и всему скажем громко «ПРИВЕТ!»
РАЗМИНКА
Нолик:Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему… ПРИВЕТ!
С улыбкой солнце дарит свет,
Мы говорим ему… ПРИВЕТ!
При встрече через много лет
Мы говорим друзьям… ПРИВЕТ!
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы… ПРИВЕТ!
Симка: Молодцы, ребята! Вы отлично отвечали,
Но ещё не танцевали. Потанцуем? Поехали!
ТАНЕЦ с мячами «Наташка-первоклашка»
Нолик: Ох, как с вами весело!
и пришла у нас пора
поиграть нам детвора!
Сейчас мы с вами поиграем в игру
“А в школе”.
Я буду вам говорить, что делают ребятки в садике, а вы отвечать, что делают ученики в школе.
Дети хором отвечают на вопросы:
- В детском саду — воспитательница, а в школе кто?
- В детском саду вас называют детьми, а в школе?
- В детском саду - столы, а в школе?
- В детском саду - группы, а в школе?
- В детском саду - занятия, а в школе?
- В детском саду главная - заведующая, а в школе?
- В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать?
-В детском саду сумка, а в школе?
Симка:правильно-портфель!
Праздник будем продолжать: играть! смеяться! танцевать!
А для начала проверим, какие вы стали, взрослые и знаете ли вы что нужно для учёбы в школе.
Я буду доставать из портфеля разные предметы. Если вещь нужная в школе, тогда все кричим «ТЫДЫЩ», если нет поднимаем руки вверх и кричим «ОЙ-ОЙ-ОЙ».
ИГРА «Верно-неверно»
Нолик: Молодцы, ребята!
Вы отлично отвечали,
Но ещё не танцевали.
Потанцуем? Поехали!
Танец с портфельчиками «Сережки и Наташки»
Нолик: Ребята, а как вы думаете, откуда все люди – и взрослые, и дети, получают знания? Что же является источником знаний? (Ответы детей.)
Правильно, конечно, книга – источник знаний! Книги – наши добрые друзья. Их очень любят и взрослые и дети. Как вы думаете, где больше всего книг? (Ответы.)
Конечно, в библиотеке. Ребята, давайте вместе вспомним, как нужно обращаться с книгами, чтобы они оставались как новые надолго (Ответы ведущий обобщает.)
1. Не рвать, не мять.
2. Бережно, аккуратно.
3. Осторожно переворачивать страницы.
4. Не рисовать в книгах.
5. Вовремя «лечить» – заклеивать.
6. Вытирать пыль.
7. Убирать на полку.
Симка:А сейчас, ребята, соревнованья!
Кто дольше сможет крутить обруч
Получит в награду наши бурные аплодисменты!
Соревнование «Кто дольше сможет крутить обруч»
(Симка вызывает троих детей и дает каждому обруч, они начинают крутить обруч, дети считают)
Нолик:Проведем мы испытанья,
чтоб проверить ваши знанья.
За лето все, небось, забыли, чему вас в садике учили.
Вот какие для вас задачки мы придумали:
- Сколько хвостов у шести котов?
- Сколько носиков у восьми песиков?
- Сколько ушек у двух старушек?
- А сколько ушей у трех мышей?
- Сколько пальчиков на руках у мальчиков?
1.Пять ребят в футбол играли, одного домой позвали,
Он глядит в окно, считает, сколько их теперь играет? (4)
2.Сколько орехов в пустом стакане? (0)
3.Под кустами у реки жили майские жуки,
Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать? (4)
4.Ты да я, да мы с тобой, сколько нас всего ? (2)
5. В д\сад пришла Маринка, а за ней пришла Иринка,
А потом ещё Игнат, сколько стало всех ребят? (3)
Вот и закончились наши уроки,
можно отдыхать,
Веселиться и играть.
Симка:А вы любите сказки? Сейчас мы проверим, хорошо ли вы их знаете, а заодно
и поиграем.
Игра «Доскажите имя сказочного героя»
Папа ...(Карло)
Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)
Доктор ...(Айболит)
Нолик:Чтоб с болезнями не знаться,
Чем нам надо заниматься?
Правильно, начнем все по порядку,
Становитесь наЗарядку!
Танец «То, что нужно»
Нолик: День знаний – главный праздник сентября,
Для нас с тобой он значит очень много,
– Не просто дата из календаря,
он открывает к знаниям дорогу,
Симка:Порою нелегко по ней идти,
но нам всегда учиться интересно,
желаем всем счастливого пути.
И поздравляем с праздником чудесным!
МУЗЫКА ФИКСИКОВ.
Нолик и Симка угощают детей конфетами.
