Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3».
РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ВО САДУ ЛИ. В ОГОРОДЕ».
Подготовительная группа.
Воспитатель: Зуева Е.И.
АРДАТОВ 2015-2016 уч. год.
ЦЕЛЬ: закрепить и расширить знания об овощах, развивать речевой слух, правильное произношение звуков, закрепить представление о роде имен существительных и умение согласовывать с ними прилагательные, совершенствовать умение соотносить букву и звук.
МАТЕРИАЛ: костюмы Карлсона, Осени, телеграмма,
ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ.
Карлсон. Здравствуйте, ребята. Узнаете, кто же я такой?
Дети. Карлсон.
Карлсон. Да, да, молодцы, узнали. Представляете , дети. Мне пришла странная телеграмма. Я даже не знаю, кто ее написал. Давайте прочтем ее вместе. (читает).
Телеграмма.
Страна Куховария - крохотный остров, на карте, конечно, его не найти. Но добраться сюда без компаса просто: от комнаты нашей три шага пути. Здесь правит прекрасная добрая фея. Она одела деревья в золотой наряд, собрала урожай овощей и фруктов. Угадайте, как ее зовут?
Дети. Осень.
Входит Осень.
Осень. Осень к вам пришла и подарки принесла. И для супа, и для щей принесла вам овощей. А для компота яблок немного.
Принесла я вам муки, значит будут пироги,
Принесла вам гречки, будет каша в печке.
Рады ли вы грушам, мы их впрок насушим.
Я и яблок, и меду, и хлеба принесла.
И хорошую погоду я с собою принесла.
Дождику вы рады.
Дети. Не хотим, не надо.
Проводится пальчиковая гимнастика «Дождик».
Дождик, дождик, лей, лей, лей, (хлопаем в ладоши)
Крупных капель не жалей, (на обеих руках поочередно соединять большой палец с остальными)
Помоги немножко вырастить картошку, (ладони обеих рук поднять вверх, развести руки в стороны).
Осень . А сейчас поиграем в игру, выберем водящего.
Чищу овощи для щей.
Сколько нужно овощей.
Три картошки, три морковки,
Луку полторы головки,
Да петрушки корешок,
Да капусты кочешок,
Потеснись- ка ты, капуста.
От тебя в кастрюле густо.
Раз, два, три, кочерыжка, выходи.
Игра «Огородник». Дети встают в круг. Огородник, закрыв глаза, занимает место в центре, стучит ногой.
Дети. Кто там?
Огородник. Огородник.
Дети. За чем пришел?
Огородник. За картошкой.
Дети заводят хоровод, приговаривая: Ах, картошка, ты, картошка,
Кормишь ты честной народ,
Если есть картошка в доме,
Будешь сытым круглый год.
Воспитатель указывает на ребенка, который должен произнести слово «картошка», а огородник по голосу должен узнать товарища. Если он угадывает, «картошка» убегает, а огородник ее догоняет. Аналогично проводится игра с «морковкой» и «капустой».
Осень. Я к вам, ребята, пришла не с пустыми руками, а с подарками. Угадайте, что я принесла вам в корзине? Проводится дидактическая игра
«Узнай по описанию».
1.Круглое, спелое, сочное, вкусное…(яблоко)
2.Продолговатый, твердый, хрустящий, зеленый…(огурец)
3.Продолговатая, сочная, сладкая, оранжевая, хрустящая…(морковь)
4.Круглый, красный, сочный, мягкий…(помидор)
5.Круглый, твердый, горький…(лук)
6.Круглая, твердая, бордовая, сладкая… (свекла).
Осень. Вы знаете, что на зиму запасают не только овощи, но и фрукты. Что готовят на зиму из фруктов?
Дети. Варенье, джем, компот, сок.
Осень. А теперь я буду называть фрукты и ягоды, а вы называете варенье из них. Варенье из слив …(сливовое)
Варенье из малины…(малиновое)
Варенье из яблок…(яблочное)
Варенье из вишен…(вишневое)
Варенье из груш…(грушевое)
Компот из персиков …(персиковый)
Компот из слив…(сливовый)
Осень. Ребята, давайте поиграем, но вы будете не просто шагать и прыгать, вы еще должны угадать о каком овоще идет речь. Проводится физкультминутка «Огурцы».
День за днем мы растем под ветрами и дождем,
К солнцу тянемся, растем в одиночку и вдвоем,
Солнышко нас нарядило, как солдатиков, в мундиры,
Раз, два, три, раз, два, три,
Как шагаем, смотри,
А созреем мы в низинке, и уложат нас в корзинки.
Сразу всех, кто вырос тут, с огорода унесут. (огурцы).
Осень. Молодцы, ребята, хорошо прыгаете. А теперь попробуйте угадать загадки про другие овощи.
Уродилась я на славу, голова бела, кудрява,
Кто любит щи, меня там ищи. (капуста)
Неказиста, шишковата, а придет на стол она,
Скажут весело ребята: «Как рассыпчата, вкусна». (картошка).
Красный нос в землю врос, а зеленый хвост снаружи,
Нам не нужен хвост зеленый, нужен только красный нос. (морковь)
Круглая, красная, винегрет закрасила. (свекла).
Прежде чем его мы съели, мы наплакаться успели. (лук)
Осень. Молодцы, ребята, загадки вы отгадывать умеете, а вот на вкус вы овощи и фрукты угадаете?
Проводится дидактическая игра «Угадай на вкус». Дети пробуют морковь, капусту, огурцы, помидоры и др.
Осень. А теперь поиграем с вами в звуки.
Ор, ор, ор засмеялся …(помидор)
Чок, чок, чок пляшет вкусный …(кабачок)
Цы, цы, цы маршируют …(огурцы)
Ук, ук, ук громко плачет горький…(лук)
Овь, овь, овь в грядке прячется …(морковь)
Ох, ох, ох в домике живет …(горох).
Осень. Молодцы, ребята, хорошо сегодня поиграли. На этом наше развлечение окончено.
