«День космонавтики:
Путешествие по планетам»
для средней и старшей группы.
Ведущий:Дети как называют людей, летающих в космос?
(Ответы детей)
Ведущий: Ребята а кто самый первый отправился в космос? Вот вам подсказка: лучшие друзья человека!
(Ответы детей)
Правильно!19 августа 1960 года легендарные дворняги Белка и Стрелка отправились на орбиту на борту космического корабля и, совершив суточный полет, благополучно вернулись на Землю.
Ведущий:А кто первый из людей отправился в космос?
(Ответ: Юрий Гагарин)
Правильно! 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком в мировой истории, совершившим полёт в космическое пространство. Ракета-носитель «Восток» с кораблём «Восток-1», на борту которого находился Гагарин, была запущена с космодрома Байконур, расположенного в Кызыл-Ординской области Казахстана. После 108 минут полёта Гагарин успешно приземлился в Саратовской области, неподалёку от Энгельса. 12 апреля 1961 года, день полёта Юрия Гагарина в космос был объявлен праздником — Днём космонавтики.
Ведущий: А вы хотите быть космонавтами?
(Ответы детей)
Ведущий: Давайте споём песенку про юных космонавтов(про космонавтов)
Песня "Юные космонавты"
Ведущий: Для того что бы отправиться в полет, нам нужно хорошенько размяться, а то в космонавты без физ-подготовки не берут.
Танец "Этот танец он простой"
Ведущий: Ребята, Вы как настоящие космонавты должны наверняка знать планеты нашей солнечной системы! Какие планеты вы знаете?
(Ответы детей)
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
Ведущий: Дети, сегодня я вам предлагаю побывать на нескольких планетах, и на каждой выполнить задание.
Ведущий: Значит к старту все готовы.
Дети: Да
Ведущий: Пристегнуть ремни.
Дети:Есть (имитация).
Ведущий: Включить зажигание.
Дети: Есть (имитация).
Ведущий: Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели.
Ведущий: Как проходит полет?
Дети: Хорошо
Ведущий: 5 минут полет нормальный. (Когда закончилась музыка, дети останавливаются на местах).
Вот ребята наша первая остановка — Луна, но посмотрите лунатики так здесь намусорили, поможем им навести порядок, ведь вы умеете это делать (по полу разбросаны комки сжатой бумаги).
Игра «Космические уборщики»
(Учавствуют только мальчики, делятся на 2 команды, то больше соберет мусора)
Ведущий: Для этого задания мне нужны самые, сильные, ловкие, смелые. Вы все будете космическими уборщиками. По моей команде, нужно весь мусор убрать в корзину, готовы?
Ведущий: Какие вы молодцы, весь мусор убрали, сразу видно что воспитателям вы помогаете.
Ведущий: Тогда движемся дальше, на другую планету.
Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели.
Ведущий:Как проходит полет?
Дети:Хорошо!
Ведущий: И вот мы с вами прилетели на планету которая называется Марс.
Игра «Кто больше соберет звезд»
(Ведущий разбрасывает разноцветные звездочки, а дети их собирают в разные корзины, сортируя по цвету.)
Ведущий: Смотрите ребята Сколько зведочек упало с неба, Давайте их соберем, и помогут мне в этом девочки.
(Девочки делятся на 2 команды)
Ведущий: Девочки молодцы справились с заданием.
Ведущий: Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели.
Ведущий: Как проходит полет?
Дети: Хорошо
Ведущий: И вот мы с вами прилетели на планету которая называется Юпитер.
На этой планете любят играть в веселую Музыкальную игру. Ребята, а давайте мы с вами тоже поиграем в эту игру.
Музыкальная игра "Я ракета"
(Дети повторяют движения за ведущим)
Ведущий: Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели. Как проходит полет?
Дети:Хорошо
Ведущий: И вот мы с вами прилетели на планету, которая называется Венера.
Ведущий: Здесь нужно из Кубиков построить ракету.
(Дети делятся на 2 команды и командой собирают ракеты)
Ведущий: Ну молодцы ребята! Отправляемся дальше?
Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели. Как проходит полет?
Дети: Хорошо
Ведущий: Вот мы с вами прилетели на планету, которая называется Сатурн.
Ведущий: Ребята у меня есть друзья космонавты, Космик и нафтик, давайте с ними свяжемся!?
"Связь с космиком и нафтиком"
Ведущий: А теперь давайте отправимся обратно на землю, в наш детский сад.
Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели. Как проходит полет?
Дети: Хорошо
Ведущий: И вот мы с вами опять вернулись в наш детский сад.
Ведущий: Дети понравилось вам наше путешествие по планетам
Ведущий: А на каких планетах мы были и что делали.
Дети: Ответы детей.
