Дистанционное обучение "Домашние птицы и животные. Дикие животные"

Тема «Домашние птицы и животные. Дикие животные»

Рассмотреть с детьми иллюстрации домашних и диких животных, их детенышей. Выучить названия.

Дидактическая игра «Расскажи по схеме»

Цель: учить составлять описательный рассказ по схеме; расширять и активизировать словарь имен прилагательных; развивать связную речь ребенка, память, внимание и мыслительные процессы.

Дидактическая игра «Кто, где живет?»

Цель: формировать знания детей о домашних и диких животных, среде их обитания.

Дидактическая игра «Угадай кто это?»

Цель: Обогащать словарный запас детей прилагательными по теме.

Бурый, косолапый, неуклюжий - медведь

Серый, зубастый, страшный - волк

Хитрая, пушистая, рыжая - лиса

Маленький, длинноухий, пугливый - заяц

Колючий, маленький, пушистый - еж

Перевозит грузы, катает детей, тянет плуг – лошадь

Охраняет дом, охотится, приносит тапочки - собака

Ловит мышей, мурлычет, ластится - кошка

Дает молоко, мычит, бодается – корова

Литературные произведения, которые предлагаю вам почитать с ребенком перед сном или в свободное время попросить ребенка сделать пересказ прочитанного или обратить его внимание, какие дикие животные присутствовали в этом произведении:

- Волк и собака (Лев Толстой)

- Заяц и еж (Братья Гримм)

- Королек (Братья Гримм)

- Лиса и медведь (В. И. Даль)

- Лиса лапотница (В. И. Даль)

- Медведь-половинщик (В. И. Даль)

- Три поросенка (С. В. Михалков)

- Серая шейка (Мамин-Сибиряк)

Игра «Охотники» (с мячом)

Цель: воспитание ловкости и внимание.

Ход игры: Родитель, бросая мяч ребенку, называет дикое или домашнее животное. Ребенок-охотник, он должен ловить мяч только тогда, когда вы назвали дикое животное.

Дидактическая игра «Посчитай»

Цель: упражнять в согласование числительных с существительными в роде и числе.

Ход игры:

Одна собака, две собаки, три собаки, четыре собаки, пять собак

Одна лиса, две …, три …

Один медведь, два…, три...

Одна лошадь, две …, три… и других домашних, диких животных.