Сценарий мероприятия по внеурочной деятельности в начальных классах
«Покровские посиделки»
Разработчик:учитель начальных классов Иванова Татьяна Ивановна
Цель: создать условия для формирования представлений детей об обычаях и традициях русского народа.
Прививать желание знать и изучать русский фольклор, православную культуру.
Задачи:
Знакомство с обычаями и традициями русского народа;
пробуждать интерес к русскому фольклору;
Развивать творческие, артистические способности детей; выразительность речи.
Воспитывать чувство гордости к своей земле, к своему народу;
Место проведения: актовый зал
Аудитория: дети 7-10 лет, родители, гости.
Художественное оформление: кабинет убран в русском народном стиле. Деревенская изба. Вдоль стены стоят лавочки, на полу расстелены домотканые половики. Стол накрыт ажурной скатертью. На столе стоит самовар, старинный чайник, чайные чашки с блюдцами и угощения: сушки, блины, ватрушки, сахар. На стенах висят расшитые старинные рушники.
Материалы и оборудование: аудиозаписи русских народных песен: «К нам гости пришли», «Комара женить хотели», бубенцы, деревянные ложки, трещотки; сахарные леденцы для угощения детей; для игры «Карусель» — разноцветные ленточки на палке (высотой 2 м); клубочки, валенки, платочки, пяльцы, нитки, спицы, лапти, шаль.
Ведущий.
Добрый день! А что это значит?
Значит, день был по-доброму начат.
Значит, будет по-доброму прожит
И счастливые дни приумножит.
Забудем грустное и неприятное, отложим все проблемы и заботы, подарим друг другу хорошее настроение и добро пожаловать на наш праздник.
Ведущий: 14 октября по календарю – церковный праздник Покров Пресвятой Богородицы.
С Покрова по всей России начинались посиделки. Люди собирались в избах - пели, плясали, да еще любили поиграть в веселые игры.
Пришел к нам октябрь-батюшка
Принес с собой наш любимый праздник – Покров!
А знаете, ли вы, что это за праздник такой? (дети отвечают)
Ведущий: Давным-давно это было. Молились как-то люди в церкви. И вдруг озарилась она светом. Подняли люди головы к небу и увидели Божью Матерь. Сняла она со своей головы белый платок и махнула им, благословляя молящихся людей. Она будто закрыла своим покровом от бед и несчастий. И в это время пошел сильный снег, покрывший всю землю. И сделался тут переход от осени к зиме. С тех пор этот день стал почитаем на Руси, а в церкви так и называется – Покров.
Ведущий: Для русского крестьянина праздник Покрова был праздником, который подводил итоги сельскохозяйственного года. К этому дню должен быть убран весь урожай, считали на селе: “На Покров последний сбор плодов”. Считалось, что с Покрова начинается “первое зазимье”. В этот день зачастую иней или снег впервые покрывали землю, указывая на близость зимних холодов. С днем покрова был связан обряд “запекания углов”. Обычно хозяйка пекла “блинцы” – небольшого размера. Первый блин разламывался на четыре части, которые раскладывали в четырех углах избы. Одновременно домового просили о том, чтобы он не пускал в избу холод. “Батюшка Покров, покрой наш дом теплом, а живущих в нем – добром!”.
Ведущий: По старому обычаю, в этот день все собирались и стар и млад, и устраивали чаепитие и веселье, собирались, чтобы себя показать, на других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потехах и забавах.
Звучит русская народная мелодия, входит хозяйка посиделок. (Включить весёлую русскую народную фоновую музыку)
Хозяйка:Здравствуйте, гости дорогие!
Позовем – ка, мы ребят:
к нам на посиделки...
Приходите поплясать,
Вечерок наш скоротать!
Под народную мелодию входят дети с подарками (музейные вещи). Показывают гостям и хозяевам. Поют песню «К нам гости пришли».
Мальчик:
В избу вашу жаркую
Мы пришли с подарками! (Складывают подарки на стол).
Хозяйка:
Просим к нам в избу!
Дети рассаживаются на лавочки и берут свои рукоделия – кто прядет, кто вышивает.
Учитель:
На завалинках, в светелке,
Иль на бревнышках каких,
Собирались посиделки
Пожилых и молодых.
При лучине ли сидели,
Иль под светлый небосвод –
Пели песни, танцевали.
Дружно жил честной народ!
Исполнение песни «Комара женить хотели»
Ведущий: А что за посиделки без веселых потешников, без весельчаков и насмешников? А вот и они!
(Выходят ученики и разыгрывают диалоги, сопровождая игровыми движениями).
Потешки
1) Два ученика:
- Что ваши девчата делают?
- Шьют да поют.
- А матушки?
- Распарывают да плачут.
2) Девочка и мальчик:
- Сынок, сходи за водицей на речку.
- Живот болит.
- Сынок, иди кашу есть.
- Ну, что ж, коль мать зовёт, надо идти.
3) Два мальчика:
- Что везёшь?
- Сено.
- Так ведь это дрова!
- А коли видишь, что же спрашиваешь?
Мальчик: А я предлагаю провести «бой скороговорок».
Разрешите мне начать:
- Кто - то пусть скороговорит,
Остальных прошу молчать
Приз получит только тот
Кто все фразы без запинки
Сразу вслух произнесет!!!
1.Болтунья болтала, пока не переболтала. (Просит гостей, детей повторить 2-3 раза)
2.От топота копыт, пыль по полю летит.
Да умел, гулять народ….
Было, было дело,
Так плясал, частушки пел,
Что земля гудела.
Дети поют частушки.
Уж я топну ногой,
Да притопну другой.
Выходи, ко мне, Ванюша,
Попляши-ка со мной!
Прялку продам,
Веретёнышко продам,
Гармонь куплю -
Плясать пойду.
Ой, топни нога,
Не жалей сапога,
Тятька новые сошьёт,
Или эти подошьёт.
Пляши, Андрей,
Не жалей лаптей.
Сходим лыка надерём,
Лапти новые сошьём!
Эй, топни, нога,
Топни правенькая!
Я плясать пошла,
хоть и маленькая!
Я плясала в три ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.
Встал наш Ваня на носок,
А потом на пятку.
Стал он “русскую” плясать,
А потом вприсядку!
Ты куда, Ванюша, едешь,
Ведь телега без колёс?
А Ванюша отвечает:
“Заготавливать овёс”.
Ох, довольно, мы напелись,
Дайте смену новую.
Ой, спасибо гармонисту за игру весёлую.
Хозяюшка: Настало время народную мудрость вспомнить, а помогут нам в этом наши гости. Я буду говорить пословицу, а вам её, гости дорогие, нужно закончить.
Семь раз отмерь … (один раз отрежь).
Без труда … (не вытащишь и рыбку из пруда).
Дареному коню … (в зубы не смотрят).
Один в поле … (не воин).
С кем поведешься, … (от того и наберешься).
Слово не воробей … (вылетит – не поймаешь).
Лучше синица в руках … (чем журавль в небе).
Не имей сто рублей, … (а имей сто друзей).
Любишь кататься … (люби и саночки возить).
Поспешишь … (людей насмешишь).
Раз, два, три, четыре, пять
Мы собрались поиграть.
Засиделись наши гости. Давайте поиграем в русскую народную игру «Заря - заряница»
Все встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих — заря — ходит сзади с лентой и говорит:
Заря-зарница, солнцева сестрица,
По небу ходила, лучи обронила,
Лучи золотые,
Ленты голубые,
Раз, два не воронь,
Беги как огонь!
С последними словами водящий осторожно кладет ленту на руки двух играющих, оба бегут в разные стороны по кругу, их задача первому занять освободившееся место в кругу и забрать ленту. Тот, кто останется без места, становится зарей. Игра повторяется.
Девочка: Я тут короб припасла, В нем разные подарки,
Давайте откроем сами
и поделимся с гостями.
Кто загадку отгадает – тот подарок получает.
Девочка загадывает детям загадки, а хозяйка вручает призы тем, кто отгадает.
1.Есть спина, а не лежит,
Четыре ноги, а не ходит,
Но всегда стоит
И всем сидеть, лежать велит. (Лавка.)
2.Бабушка седа – бела,
Зимой всем мила,
А как лето наступает
Про бабушку забывают. (Печь.)
3.Из липы свито
Дырявое корыто.
По дороге идет,
Клетки кладет. (Лапти.)
4.Рогат – да не бык,
Хватает – да не сыт,
Людям отдаёт,
Сам на отдых идёт. (Ухват.)
Ведущий: Ну, пора и честь знать. Хозяюшке пора отдыхать.
Гости встают, благодарят хозяев
1 гость: Спасибо, вам, хозяюшка. Звучит песня, гости уходят.
Хозяйка: На прощанье угощаю сахарными леденцами.
И, как говорили наши предки: «Живите на красную ложку!»
Это значит: пусть ваша душа поёт, и пусть с ней в унисон поют родственные души.
Ведущий: Вот и вспомнили мы старину, православный праздник.
«Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим,
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим»
До новых встреч!
3