Брейн-ринг "Знатоки мультфильмов"

Муниципальное казенное учреждение системы дополнительного образования

«Вичугский районный Дом детского творчества»

Внеурочное мероприятие

БРЕЙН-РИНГ

«ЗНАТОКИМУЛЬТФИЛЬМОВ»

Подготовил

педагог дополнительного образования

Садова Светлана Владимировна

2020г.

Аннотация

Мультипликация в образовательном процессе – это новый универсальный многогранный способ развития ребенка в современном визуальном и информационно насыщенном мире.

Данная разработка представляет собой методический материал для проведения внеклассного мероприятия по мультипликации. Предназначена для использования в работе педагогов дополнительного образования, классных руководителей.

Предлагаемая разработка позволит закрепить полученные знания по изученному материалу, развить у обучающихся интерес к изучению истории мультипликации.

Интеллектуальная игра состоит из 5 раундов, которые включают в себя вопросы для каждой команды, музыкальный раунд, загадки и кроссворды. За каждый правильный ответ команда получает по одному баллу и по итогам всех раундов выявляется победитель.

Брейн-ринг «Знатоки мультфильмов»

Правила игры (на доске):

- Играй честно.

- Обидно, когда проиграешь, но не злись.

- Не злорадствуй, когда проигрывают другие.

- Если выиграл – радуйся, но не зазнавайся.

- Будь стойким, не унывай при неудаче.

Ход игры:

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами поиграем и проверим, как вы знаете мультфильмы. Наш брейн-ринг называется «Знатоки Мультфильмов».

Ведущий: Давайте выясним, что такое мультипликация?

Мультипликация. В переводе с латинского это слово означает «умножение». Чтобы создать маленький фильм, необходимо множество рисунков и кадров. (слайд 2)

Когда начала зарождаться на земле первая мультипликация? (слайд 3)

Когда-то первобытный художник изображал на камне различных животных и людей или занимался резьбой по дереву и кости. Так в первобытных рисунках, изображенных в пещере Альтамира, мы видим бегущего животного, изображенного с большим количеством ног, как бы показывающих стремительность его бега.

Такие же рисунки мы находим у народов Африки и многих других. Яркую передачу движения находим мы в искусстве Древнего Египта и Древней Греции - в скульптурных рельефах, в росписях гробниц и храмов фараонов и в рисунках, украшающих вазы.

А вот придумал рисованные мультики французский художник Эмиль Рейно. В 1880 году он открыл «Оптический театр», куда хлынул поток парижан. Рейно соединил стробоскоп с проекцией на экран. Мультики Рейно шли по 15 минут, в каждой ленте было по 500 рисунков.) (слайд 4, 5)

Ведущий:Сейчас я предлагаю вам самим изготовить необычную игрушку, а называется она – туматрон.

Возьмите лист белого картона, вырежьте кружок и нарисуйте на нём с одной стороны птицу, а с другой - клетку или дерево. Подвесьте картон на нитке, закрутите её и отпустите. Картон начнёт быстро вращаться, а вы увидите птицу... Какую?

Ответ детей: Сидящую в клетке или на дереве. (слайд 6)

Ведущий:Знаете ли вы кто является создателем первых в мире звуковых и музыкальных мультфильмов и чьи мультипликационные фильмы до сих пор остаются самыми прибыльными в мире? (Это ленты кинокомпании Уолта Диснея. «Король Лев» собрал 770 млн. долларов, «Аладдин» 480 млн. долларов, а «История игрушек» - 355 млн. долларов.)

Ответ детей: Уолт Дисней (слайд 7)

Он же является основателем самой известной корпорации по созданию мультфильмов.

Какой мультипликационный персонаж является символом студии Уолта Диснея?

Ответ детей: Микки Маус.

Ведущий: На студии Диснея, кроме художников работали гэгмены. Что же они делали?

(Они придумывали смешные трюки, гэги. Во время премьерного просмотра в зал сажали хронометриста. Он следил за тем, как часто смеются зрители. Десять секунд без смеха? Картину нужно переделать!)

Ведущий:В 1933 году мультфильмы Диснея были впервые показаны в России. 

От советских мультипликаторов тут же потребовали фильмов не хуже самый первый мультфильм в России вышел в 1924 году. Назывался он «Советские игрушки» и, конечно же он рассказывал о жизни советских людей. (слайд 8)

А в 1936 году у нас появилась студия «Союзмультфильм», на которой были созданы шедевры отечественной мультипликации. (слайд 9)

Ведущий:Сейчас мы начнем нашу игру. Для этого нам нужно разделиться на две команды, придумать название команд, девиз под которым вы будете двигаться вперед.

Кто в конце игры наберет большее количество очков, тот и получит приз. Итак, начнем.

РАУНД 1. «Разминка»

Вопросы 1й команде.

На каком острове оказался мультипликационный лев Алекс со своими друзьями? (Мадагаскар)

В каком мультфильме по сказке Э. Успенского его герои построили Дом дружбы? (Крокодил Гена)

Как называлась серия советских мультфильмов, в которых волк всегда преследовал зайца? («Ну, погоди!»)

Какого героя в мультфильме «Каникулы в Простоквашино» озвучивал Олег Табаков? (кота Матроскина)

Что попало в глаз Каю? (осколок льда)

Главными героями, какого полнометражного мультфильма являются рыбы-клоуны - папа и сын? («В поисках Немо»)

 Кому из героев мультфильмов принадлежат слова: «Неприятность эту мы переживём»? (Кот Леопольд)

Прекрасная принцесса, спрятавшаяся от злой мачехи у семи гномов? Как называется этот мультфильм? («Белоснежка и семь гномов»)

Название мультфильма, в котором девушка-падчерица стала принцессой. (Золушка)

Какой мультипликационный герой женился на принцессе Фионе? («Шрек»)

Вопросы 2й команде.

Королем, каких животных в мультфильме «Мадагаскар» был Джулиан? (Лемуров)

Какой птицей был Вэлиант в мультфильме о пернатом спецназе? (Голубем)

Какого героя нашего мультика японцы очень полюбили, прозвав «российским Покемоном»? (Чебурашку)

Как звали возлюбленную главного героя мультфильма «Алёша Попович и Тугарин Змей»? (Любава)

Главный бременский музыкант? (Трубадур)

Слепой жених из мультфильма «Дюймовочка» (Крот)

Как зовут самого популярного в нашей стране Крокодила? (Гена)

От каких грызунов спас город Нильс в мультфильме «Заколдованный мальчик»? (От крыс)

Героем, какого мультфильма является Пилюлькин, как называется его профессия. (Приключения Незнайки и его друзей)

Кто съел Людоеда? (Кот в сапогах)

РАУНД 2. «Угадай мелодию» (звучат отрывки из мультфильмов)

Бабки-ежки

Винни-пух

Золушка

Каникулы Бонифация

Тайна третьей планеты

Том и Джерри

Трое из Простоквашино

Маша и медведь. Следы

РАУНД 3. «Из какого мультфильма фраза?»

«Цирковые своих не бросают!» (Мадагаскар)

«В спорте важны не одни только победы!» (Тачки)

«Может уже поужинаем уже? Кашу! Кашу! Каа-аашу! Кааа-ааашуу...» (Маша

и Медведь)

«Ребята, давайте жить дружно!» (Приключения Кота Леопольда)

«Вам меда или сгущенного молока? - И того и другого. Можно без хлеба" (Винни- Пух и все все все)

«Таити, Таити.. Не были мы ни на каком Таити. Нас и здесь неплохо кормят»(Попугай Кеша)

«А где моя котлета?— Я её спрятал. Я её очень хорошо спрятал. В животик!» (Котенок по имени Гав)

«Как мне всё это надоело. Наша квартира мне телевизионную передачу напоминает - "Что? Где? Когда?" называется» (Трое из Простоквашино)

«Ой, дедушка, птицы летят!..

- Это порядок.

- Ой, дедушка, и домовенок летит!

- А вот это не порядок» (Домовенок Кузя)

«Какая лошадь??! Я конь говорящий! Тоже мне, пингвин Шамаханский!» (Алеша Попович и Тугарин Змей)

«Малыш, а как же я? Ведь я же лучше собаки?!» (Малыш и Карлсон)

«У меня правильнописание хромает. Оно хорошее, но почему-то хромает» (Винни Пух и все все все)

РАУНД 4. «Угадай чей предмет?»

Ведущий показывает предметы сказочных героев, дети угадывают кому они принадлежат.

РАУНД 5. «Кроссворд»

Каждая команда разгадывает кроссворд. Кто быстрее. (Приложение 1, 2)

Приложение 1

Кроссворд 1.

Вопросы к кроссворду:

По горизонтали:

1. Кто друг крокодила Гены? (Чебурашка)
5. Человек с пропеллером. (Карлсон)
7. Как звали дикую кошку, которую не боялся Маугли? (Багира)
9. Как звали напарницу Шапокляк? (Лариска)
10. Кто дразнил кота Леопольда? (Мыши)

По вертикали:

2. Кто друг Маугли? (Балу)
3. Старуха, имеющая в сумочке крысу. (Шапокляк) 
4. Девочка с голубыми волосами.(Мальвина)
6. Кто спас своих друзей от Карабаса-Барабаса? (Буратино) 
8. Как звали кота из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»? (Матроскин)

Приложение 2

Кроссворд 2.

Вопросы к кроссворду:

По горизонтали:

1. Кто помог Ивану построить летучий корабль? (Водяной)

2.Какая птица спасла Дюймовочку? (Ласточка)

3.Кто был почтальоном в Простоквашине? (Печкин)

4.Чем ловил старик рыбу? (Невод)

5.Какой овощ тащили в огороде всей семьёй? (Репка)

6.Дружелюбный кот? (Леопольд)

7.Как звали обманщика поросёнка? (Фунтик)

По вертикали:

8.Какая фамилия у кота из Простоквашино? (Матроскин)

9.Кто сломал теремок? (Медведь)

10.Какое дерево укрыло листвой Машеньку из сказки «Гуси-Лебеди»? (Яблоня)

11.Кто хотел жениться на Дюймовочке под землёй? (Крот)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. Награждение команд.